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《商务英语写作》课程标准


《商务英语写作》课程标准
一、 课程基本信息
课程名称 总学时/学分 任课单位 适用专业 先修课程 课程负责人 无 商务英语写作 36 学时/ 2 学分 XXXXXX 学院 课程代码 实践学时/学分 所属教研室 英语专业 开设学期 学期 0 学时/ 0 学分 英语专业教研室

主撰人

XXXXXX

主审人

制订时间

2017 年 7 月 10 日

二、课程定位
《商务英语写作》是本科英语专业开设的一门实践性较强的选修课。本课程目的是让学 生掌握一定的商务英语写作的相关知识和技能, 为毕业后进入涉外企业单位从事涉外事务或 者国际贸易进出口业务奠定一定的基础。 本课程内容主要是让学生了解在国际贸易活动中所 需要书写的各种英文信函、文件、合同和单证的类型和各自的特点;掌握主要的国际商务信 函和公司常用文件的写作的基本方法和规范; 掌握国际贸易活动中贸易合同文本草拟的基本 方法和规范; 掌握在国际贸易出口和进口流程中所需主要单证的制作的基本方法和规范。 本 课程是在学生掌握一定的英语语言基础后开设,一般在本科三年级开设。

三、课程目标
(一)知识板块目标 一级指标
1.英语商务信函

二级指标
1.1 求职信、简历

内涵
了解求职信、简历的类型和构成要点

1.2 邀请函、贺信、感谢信、道歉信

了解邀请函、贺信、感谢信、道歉信的书写用语 特点

1.3 贸易磋商信函

了解贸易流程中所需的各种信函类型和用语特 点,如询盘函,发盘函,还盘函,订单函等

2.1 请柬、备忘录、通知、和会议记录 2.公司商务文件 2.2 公司简介、产品展示介绍、 2.3 贸易合同/销售确认书草拟 3.1 形式发票、信用证

了解各种公司的英文文件的文体构成和特点 了解公司简介和产品展示介绍的语言特点 了解合同或者销售确认书的组成部分和语言特点 了解形式发票的使用条件和构成元素; 了解信用证的构成元素。

3.2 商业发票和装箱单制作 3.3 出境货物报检单据及产地证申请 3.出口单证 3.4 保险单据 3.5 报关单据 3.6 出口结汇单据与汇票 4.1 进口流程及基本类型 4.进口单证 4.2 进口单证

了解商业发票和装箱单的构成元素 了解出境货物的报检流程和所需文件种类; 了解产地证的申请流程和所需文件种类。 了解保险办理流程和所需文件种类。 了解报关流程和所需文件种类。 了解出口结汇流程与所需文件种类。 了解不同类型的进口流程 了解进口单证的类型

(二)能力板块目标

一级指标

二级指标
1.1 求职信、简历的写作能力

内涵
掌握求职信、简历写作规范; 会写求职信和简历。

1.2 邀请函、贺信、感谢信、道歉信的

掌握邀请函、贺信、感谢信、道歉信写作规范, 会写邀请函、贺信、感谢信、道歉信。 掌握贸易流程中所需的各种信函的写作规范; 会写询盘函,发盘函,还盘函,订单函。

1.信函写作能力

写作能力 1.3 贸易磋商信函写作能力

2.1 请柬、备忘录、通知、业务报告和

掌握请柬、备忘录、通知、业务报告和会议记录 的写作规范; 会写请柬、备忘录、通知和会议记录

2.商务文件的写作 能力

会议记录等文件的写作能力

2.2 公司简介、产品展示的撰写能力

会撰写公司简介和产品介绍。

2.3 贸易合同/销售确认书的写作 3.1 形式发票制作和信用证填制及修改

会草拟基本的贸易合同/销售确认书英文文本。 会制作形式发票; 会填制信用证; 会根据合同修改信用证。

3.2 商业发票和装箱单制作能力

会制作商业发票; 会制作装箱单。

3.3 出境货物报检单据及产地证申请 3.出口单证制作能力

会填报报检单据; 会填报产地证申请。

3.4 保险单据制作能力 3.5 报关单据制作能力

会填制投保单。 会填写报关委托书; 会填写报关申报要素表。

3.6 出口结汇单据与汇票 4.1 进口流程及基本类型 4.进口单证制作能力 4.2 进口单证

会制作汇票 掌握基本的进口流程。 掌握基本的进口单证的制作。

(三)人文素质目标

了解以英语为母语国家的思维习惯,价值观,处 以英美国家为首的文化习俗 世哲学,行事风格,社会习俗等。培养跨文化交 际的能力。 了解除开英语为母语的世界主要国家的思维习 世界其他地区的文化习俗 惯,价值观,处世哲学,行事风格,社会习俗等。 培养跨多种文化交际的能力。 培养学生在跨文化交际中牢固树立中华文化是根 的思想意识,要求学生在对外事务中做到不卑不

了解英语文化和习 俗

跨文化交际中的中
跨文化交际中守住中华文化的根 亢,既要合作共赢,又要坚持以维护国家的形象 和利益为底线,以不丧失中华文化认同的道德标 准为底线。

华文化素养的培养

四、课程内容

课程模块

课程单元

学习目标
了解求职信、简历的类型和构成要

学时

教学方式

学习要求
1.课前预习;

讲授 点;掌握求职信、简历写作规范; 第一单元 会写求职信和简历。 2 案例教学 3. 课后 学 生 完成 求 职 信和简历写作。 了解邀请函和贺信的书写用语特 讲授 点。掌握邀请函和贺信写作规范, 第二单元 会写邀请函和贺信。 2 案例教学 3. 课后 学 生 完成 邀 请 函和贺信翻译写作。 了解感谢信和道歉信的书写用语特 点。掌握感谢信和道歉信写作规范, 第二单元 会写感谢信和道歉信。 2 案例教学 自主学习 3. 课后 学 生 完成 感 谢 信和道歉信翻译写作。 讲授 研讨 1.课前预习; 2.课堂案例学生参与; 2.课堂案例学生参与; 1.课前预习; 2.课堂案例学生参与;

英语商务信函 写作
了解贸易流程和过程中所需的各种 第三单元 信函类型。 2 讲授 1.课前预习; 研讨 2.课堂案例学生参与; 案例教学 了解贸易流程中所需的各种信函用 讲授 语特点;重点:会写询盘函和发盘 第三单元 函。 自主学习 写作。 了解贸易流程中所需的各种信函用 语特点;重点:会写还盘函和订单 第三单元 函。 2 案例教学 3. 课后 学 生 完成 翻 译 写作。 了解各种公司的英文文件的文体构 1.课前预习; 成和特点;掌握请柬、备忘录、通 第四单元 知、业务报告和会议记录的写作规 范;会写请柬、备忘录、通知和会 2 讲授 2.课堂案例学生参与; 案例教学 3.课后完成请柬、备忘 讲授 1.课前预习; 2.课堂案例学生参与; 2 案例教学 3. 课后 学 生 完成 翻 译 2.课堂案例学生参与; 1.课前预习;

商务文件写作
议记录。 了解公司简介和产品展示介绍的语 讲授 第五单元 言特点;会撰写公司简介和产品介 绍。 2 案例教学

录和通知翻译写作。

1.课前预习; 2.课堂案例学生参与; 3. 课后 按 照 要求 完 成

一 份 公 司 简 介翻 译 写 作。 了解合同或者销售确认书的组成部 分和语言特点;会草拟基本的贸易 第六单元 合同/销售确认书英文文本。 2 案例教学 3. 课后 根 据 交易 条 件 草拟一份合同。 了解形式发票的使用条件和构成元 素;会制作形式发票。 第七单元 2 案例教学 3. 课后 根 据 合同 制 作 形式发票一份。 了解信用证的构成元素;掌握信用 第七单元 证的改证方法和技巧。 2 讲授 案例教学 研讨。 了解商业发票和装箱单的构成元 素;会制作发票和装箱单。 第八单元 2 案例教学 3. 课后 根 据 合同 制 作 发票和装箱单。 了解出境货物的报检流程和所需文 件种类;了解产地证的申请流程和 第九单元 所需文件种类。 2 案例教学 3. 课后 根 据 要求 填 制 报检单一份。 了解保险办理流程和所需文件种 第十单元 类。 了解报关流程和所需文件种类。 第十一单元 2 案例教学 了解出口结汇流程与所需文件种 第十二单元 类。 了解不同类型的进口流程;了解进 2 案例教学 讲授 2 口单证的类型 案例教学 2 36 2.课堂案例学生参与。 2.课堂案例学生参与。 1.课前预习; 讲授 2.课堂案例学生参与。 1.课前预习; 2 案例教学 讲授 2.课堂案例学生参与。 1.课前预习; 讲授 1.课前预习; 讲授 1.课前预习; 2.课堂案例学生参与; 讲授 1.课前预习; 2.课堂案例学生参与; 3.课后根据合同改证。 1.课前预习; 2.课堂案例学生参与; 讲授 1.课前预习; 2.课堂案例学生参与; 讲授 1.课前预习; 2.课堂案例学生参与;

出口单证制作

进口单证制作 考试 合计

第十三单元

期末考试

考试形式:期末随堂开卷考试

五、考核方式
《商务英语写作》考核方式分为过程考核与期末测验。过程考核 40%包括考勤(10%) 、 课堂表现与参与(10%) 、平时作业(20%) 。期末考试占 60%。平时成绩:期末成绩=40%:60%

六、课程资源

使用教材:该课程使用教材为教师汇编教材 参考书目: 《实用商务英语写作》 /邬庆儿 主编. ——北京: 中国人民大学出版社,2017 年 7 月第 2 版 外贸单证操作 /童宏祥 主编. ——上海: 华东师范大学出版社,2014 年 1 月第 1 版 国际贸易实务 /王沅沅 编著. ——北京 高等教育出版社,2009 年 2 月第 2 版

七、其他说明

本课程标准会根据授课对象的英语基础, 接受能力, 授课时间进行适当调整或者保持一 致,最终以学生的实际授课效果为基础进行实施


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