当前位置:首页 >> 数学 >>

广东省清远市2014-2015学年高二下学期期末教学质量检测语文试题 Word版含答案.doc


清远市 2014—2015 学年度第二学期期末教学质量检测 高二语文试卷
说明: 1.本试题共 6 道大题,24 小题,满分为 150 分,考试时间为 150 分钟。 2.答卷时,将答案填在答题卡对应位置上,答在试卷上无效。 3.考试结束,将答题卡交回。 一、本大题 4 小题,每小题 3 分,共 12 分。 1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同 的一组是 ....

A.偃 仰/围堰 . . B. 娇嗔 /瞋 目 . . C. 麋 鹿/奢靡 . . D. 吮 吸/允 许 . . 睥 睨/脾 气 . . 骸 骨/弹劾 . . 枕藉 /籍 贯 . . 隧 道/深邃 . . 蚍蜉 /饿殍 . . 鼎镬 /豁 达 . . 眄 视/腼 腆 . . 力能扛 鼎/扛 着锄头 . . (3 分) (3 分)

2.下面语段中画线的词语,使用不恰当 的一项是 ...

上世纪 80 年代末,在朦胧诗的热度尚未褪尽之时,汪国真的诗横空出世,中国诗坛迅 速刮起一阵“汪国真热”的旋风。汪国真承载了一代人的集体记忆,那些曾经人手一份手抄 本汪国真诗歌的人,无不关注当年这个炙手可热的名字。2015 年 4 月 26 日凌晨 2 时,他离 去的消息迅速刷爆各种电子屏幕,并引起各方网友对他的缅怀。 A.横空出世 B.承载 C.炙手可热 (3 分) D.刷爆

3.下列句子中,有语病 的一项是 ...

A.凡在清远中心城区、县级市区、县人民政府驻地镇和其他建制镇有合法稳定住所(含 租赁)、就业的大专以上学历毕业生,可在清远落户。 B.最美的春耕图景属于梯田——放眼望去,宛如蛛丝般的田埂,泛着银光的水面,戴 着蓑笠、唱着山歌、吆喝着水牛耙耕的农夫,构成一幅无可比拟的田园山水画。 C.过去一年,我们深切地感受着清远发展的脉搏,全程记录了广清一体化、农村综合 改革、广乐二广高速通车、创建文明城市等等改变清远城乡面貌。 D.据了解, 该书店同时推出青少年儿童读物区和成人精品阅读区, 后者结合开卷图书排 行榜、南国书香节等,向读者推荐一些畅销和经典的社科、文学、经济、生活等成人读物。 4.把下列的句子组成语意连贯的语段,排序最恰当 的一项是 (3 分) ... 汽车一转弯,将要到钱塘江大桥了,我看见 ,背负着远山与高空,下临浩渺

的白水,气象非常雄伟。钱塘江大桥有两层,底层走火车,上层走汽车,因此说像高楼一样 的大桥。站在大桥上, , , ,到眼睛所能见到的尽头, 。

①高大的六和塔,岿然坐在林木蓊郁的山岗上 ②从西面群山之下,一撇而来 ③水和云都融合成一片混沌 ④俯看江水,像一条潇洒的阔带 ⑤越流越宽,向东长逝 A.③⑤①②④ B.①④②⑤③ C.①②⑤④③ D.⑤①②④③

二、本大题 7 小题,共 35 分。 阅读下面的文言文,完成 5-9 小题。 (第 5-8 题各 3 分,第 9 题 10 分,共 22 分。 ) 方山子传 苏轼 ①方山子,光、黄间隐人也。少时慕朱家、郭解为人,闾里之侠皆宗之。稍壮,折节 . 读书,欲以此驰骋当世。然终不遇,晚乃遁于光、黄间,曰岐亭。庵居蔬食,不与世相 . 闻。弃车马,毁冠服,徒步往来山中,人莫识也。见其所著帽,方屋而高,曰:“此岂古 方山冠之遗像乎?”因谓之方山子。 ②余谪居于黄,过岐亭,适见焉。曰:“呜呼,此吾故人陈慥季常也,何为而在 . 此?”方山子亦矍然,问余所以至此者,余告之故。俯而不答,仰而笑,呼余宿其家。环 . .. 堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意;余既耸然异之。 . ③独念方山子少时使酒好剑,用财如粪土。前十有九年,余在岐下,见方山子从两 骑,挟二矢,游西山。鹊起于前,使骑逐而射之,不获。方山子怒马独出,一发得之。因 与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。今几日耳,精悍之色,犹见于眉间,而岂山 中之人哉? .. ④然方山子世有勋阀,当得官,使从事于其间,今已显闻。而其家在洛阳园宅壮丽与 公侯等河北有田岁得帛千匹亦足以富乐。皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉? ⑤余闻光、黄间多异人,往往阳狂垢污,不可得而见,方山子傥见之与? ... 5.下列句中加点的词解释不正确的一项是 (3 分) . . A. 余既耸然异之 (异,认为……奇异) B. 见方山子从两骑 (从,跟从) . .. C. 环堵萧然 (堵,墙) D. 使从事于其间 (从事,任职)

... 6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是 . . A.见其所著帽,方屋而高 \ 青,取之于蓝,而青于蓝 . . B.余既耸然异之 \ 项王然其言 C.晚乃遁于 光、黄间 \ 此非孟德之困于 周郎者乎 . . . . D.呼余宿其家 \ 夫庸知其年之先后生于吾乎 7.给第④段划横线的文句断句,正确 的一项是 .. (3 分)

(3 分)

A.而其家在洛阳/园宅壮丽/与公侯等/河北有田/岁得帛千匹/亦足以富乐 B.而其家在洛阳/园宅壮丽与公侯等/河北有田岁/得帛千匹/亦足以富乐 C.而其家在洛阳园宅/壮丽与公侯等/河北有田岁/得帛千匹/亦足以富乐 D.而其家在/洛阳园宅壮丽/与公侯等/河北有田岁得帛/千匹亦足以富乐 ... 8.下列各项是对文章的分析和理解,不正确的一项是 (3 分) A.方山子,是光州、黄州一带的隐士。年轻时,仰慕汉代游侠朱家、郭解的为人,尊 奉乡里的游侠之士。 B.方山子的家里四壁萧条,然而他的妻儿奴仆都能显出怡然自乐的样子。 C.方山子在马上与我谈论起用兵之道及古今成败之事,自认为是一代豪杰。 D.我听说光州、黄州一带有很多奇人逸士,常常假装疯颠、衣衫破旧,但是无法见到 他们。方山子或许能遇见他们吧。 9. 根据具体要求分别完成下列各题。 (10 分) (1)将下列句子翻译为现代汉语。 (7 分) ①稍壮,折节读书,欲以此驰骋当世,然终不遇。 (4 分) 译文: ②精悍之色,犹见于眉间,而岂山中之人哉?(3 分) 译文: (2)从全文来看,作者苏轼赞赏方山子怎样的品德?(3 分) 答: 10.阅读下面的诗歌,然后回答问题。 (7 分) 丹阳送韦参军 严维 丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。日晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。

(1)古人认为“秋”字用得好,你认为好在哪里?(3 分) 答: (2)第三、四句,诗人用第一人称“我”写送别友人后怎样的情景?这一情景给人怎样的 感触?(4 分) 答:

11.补写出下列名句名篇中的空缺部分。 (每空 1 分。任选 3 题,多选只按前 3 题计分) (6 分) (1)亲朋无一字,老病有孤舟。 , 。 (杜甫《登岳阳楼》 ) (2)不违农时,谷不可胜食也; , 。 (孟子《寡人之于国也》) (3)况阳春召我以烟景, 。 ,序天伦之乐事。 (李白《春夜宴诸从弟桃李园 序》 ) (4)孔子曰:“不知命, ;不知礼, (《论语》) 三、本大题 4 小题,共 16 分。 阅读下面的文字,完成 12-15 小题。 怎么看待对进化论的质疑? ①进化论是生物学的基础,大家在中学课堂上都学过一点。但是在报刊、书本上我们还 经常看到对进化论的质疑,说它是一门过时的学说,早就被最新的科学发现推翻了,说得头 头是道,有些人就跟着怀疑、否定进化论,还把这当成时髦呢。 ②有关进化论的争论有的是进化论内部的学术争论, 双方都认为生物是进化来的, 但是 对生物进化的细节、机理等等,有不同的看法。这是很正常的。有人想用进化论内部的争论 来说明它靠不住,这是把两个不同的问题混淆起来了。 ③还有一类有关进化论的争论争的是生物是不是进化来的。 质疑生物是进化来的这个科 学事实的, 基本上都是科学界以外的人。 如果他们信仰的宗教经书告诉他们生物是上帝创造 的,那么他们就只好坚决不接受进化论。但是他们为了迷惑人,又故意说自己是从科学上否 定进化论的,列出很多“科学证据” 指出进化论的种种不是。 。

④反对进化论的人经常说,虽然育种学家培育出了许多动、植物新品种,但是人类无法 创造出一个新物种,可见物种是不变的,不是进化出来的。 ⑤品种和物种有什么区别呢?不同的物种之间通常是不能交配繁殖的, 而一个物种内的 不同品种之间是可以交配繁殖的。 比如说, 狗的品种大约有 1 千多种, 它们的形态差别很大, 但是还能相互交配繁殖,所以属于不同的品种,而不是不同的物种。 ⑥那么我们是不是无法培育出新物种呢?不然。早在上世纪 20 年代,俄国生物学家卡 普钦科就成功地将萝卜和甘蓝杂交。萝卜和甘蓝不仅是不同的物种,还是不同的属,萝卜属 于萝卜属,甘蓝属于芸苔属。它们的杂交后代只有少数可以自行繁殖,但无法再和萝卜或甘 蓝杂交了。这些后代就成了新物种。 ⑦像这样把不同属的物种进行杂交,叫做远缘杂交。而同一个属内的不同种进行杂交, 就更容易创造出新物种了。 通过种间杂交的办法育种学家已培育出大量的植物新物种。 光是 兰科,就有几万个人工种。 ⑧自然界也有类似的现象。婆罗门参原产于欧洲,被引进美国,在美国西部大量繁殖, 混杂生长。上个世纪四十年代末期,华盛顿州突然出现了两种新的婆罗门参,它们看上去是 原来婆罗门参的杂交后代,但是能够繁殖后代,而且无法再与原来的婆罗门参杂交。也就是 说,这是两个新的物种。 ⑨动物也能找到产生新物种的例子。 大西洋北部的法罗群岛原先没有家鼠。 约 250 年前, 家鼠跟着人到了该岛。现在,该岛的家鼠与普通家鼠在形态结构上已有很大的差别,有的分 类学家已把它另立为一个新物种。 ⑩反对进化论的人还说,生物体的构造是如此复杂而有序,不可能是自然形成的,只能 是由一个智能设计者有目的地创造出来的。 他们经常举的例子是人的眼睛。 人眼由许多部分 组成,缺了什么都不行,各个部分的位置都必须很精确,不同时满足这些条件,眼睛就没什 么用处。这么复杂巧妙的器官怎么可能是进化来的呢? ⑾是不是像反进化论者所说的,不完善的眼睛就没有用处,就不能在进化中发挥功能 呢?当然不是。动物的眼睛都并不都和人眼一样复杂,而是有许多不同类型,都是其拥有者 的生存所不可或缺的。如果生存不需要,眼睛就会完全退化掉。最简单的眼睛只能感受光明 和黑暗,好像没什么用,但是许多动物 (例如扇贝)用它来区别白天和黑夜,用它躲避敌人。 有的眼睛不会动,只能盯着一个方向看,这也很有用处,比如海底动物可以靠它判断哪里是 海面。总之,不同的眼睛适应不同的生活方式。如果你过的是复杂的生活,才需要复杂的眼 睛。

⑿眼睛难以形成化石,我们无法从化石直接了解到眼睛是如何进化的。但是,如果把动 物的各种各样的眼睛从简单到复杂排列在一起, 就可以推导出复杂的眼睛是如何一步步进化 出来的。 ⒀反对进化论的理由、谣言还有不少,但是只要我们多掌握一些科学知识和科学方法, 就不容易被其迷惑。 (选自《中学生天地》 ,2009 年第 7-8 期,有删节) 12-13 题为选择题,请在答题卡“选择题答题区”作答。 (12 题选对一项给 2 分,选对 两项给 5 分,多选不给分) 12.下面是对原文信息的理解,不准确 的两项是(5 分) ... A. 质疑生物是进化来的这个科学事实的,都是科学界以外的人。 B. 反对进化论的人经常说,虽然育种学家培育出了许多动、植物新品种,但是人类无 法创造出一个新物种,可见物种是不变的,不是进化出来的。 C. 俄国生物学家卡普钦科将萝卜和甘蓝杂交。 它们的杂交后代只有少数可以自行繁殖, 但无法再和萝卜或甘蓝杂交了。这些后代就成了新物种。 D. 有人说,生物体的构造是如此复杂而有序,不可能是自然形成的,只能是由一个智 能设计者有目的地创造出来的。 E. 不同的眼睛适应不同的生活方式。如果你过的是复杂的生活,才需要复杂的眼睛。 如果生存不需要,眼睛就会完全退化掉。 13. 不同属的物种进行杂交, 叫做远缘杂交。 下列所列举的哪一项属于 “远缘杂交” 的例子? (3 分) A. 萝卜和甘蓝杂交 C. 华盛顿州出现的两种新的婆罗门参 B. 兰科种间杂交 D. 法罗群岛家鼠与普通家鼠

14. 作者列举出的反对进化论的人的观点有哪些?请你简要概括出来。 (4 分) 答: 15.本文标题是《怎么看待对进化论的质疑?》 ,请你从原文中概括出两条作者认为应该怎 么看待对进化论的质疑和争论的观点。 (4 分) 答: 四、本大题为选考内容的两组试题。每组试题 3 小题,共 15 分。 选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组, 考生任选一组作答。作答前,务必用 2B 铅笔在答题卡上填涂与所选试题组对应的信息点;

信息点漏涂、错涂、多涂的,答案无效。 (一)文学类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成 16-18 题。 严重问题 ①星期六下午, 到任一个月的甄局长主持召开机关生活会。 他说, 今天他要搞点 “特权” , 请大家专门给他提意见, 越尖锐越好,捕风捉影、道听途说也无妨, 就是不要听赞歌。但是, 多数发言不过是不痛不痒的“温吞水”,偶尔有几个重锤也是鼓槌举得高,落下来却又变成 了蜻蜓点水。 ②会议进行到两个小时,卡了壳了。偌大一个会议室烟雾腾腾,暖气“咝儿咝儿”地叫 得烦人。该说的都说了,不该说的谁也不想说,不冷场才怪呢。有人悄悄地瞟着一直阴沉着 脸的甄局长,只等他一发话就收摊撒丫子。 ③“我提点——” ④突然,秘书科的副科长严志广打破了沉默。“唰”的一下,大家把惊诧的目光全都对 准了他。这位严副科长年方四十,赤红面子,连鼻子也红得发紫,因而他有一个当年曾令人 艳羡不已的绰号——严红,并以长于抬轿而蜚声局内外。开会以来,他一直保持缄默,现在 却一反常态,突然也要“提点”,真像甩出一颗氢弹。 ⑤“我考虑了很长时间,脑子里公与私也斗争了很长时间,想来想去,我还是要说,不 要面子要真理嘛!我给甄局长提点意见,是个严重问题??” ⑥开场白就非同小可。大家的脑神经全都绷得紧紧的,连爱喝茶的人也不敢喝了,唯恐 喝茶的声音影响了听觉效果。 ⑦“这个严重问题如果不解决,要影响到党的事业,因此我打消了顾虑,本着对党的事 业高度负责的精神??” ⑧正如视察一颗定时炸弹一样,大家的眼睛瞪得溜溜圆,心都快提到嗓子眼儿了。严副 科长神情庄重,往上推了推珐琅架眼镜,停了一下,又一板一眼地说:“甄局长到局一个月 来,早来晚走,兢兢业业,身体一天天消瘦下去,长此已往,会影响健康,作为一位老干部, 身体并不是自己的,而是党的,是党的宝贵财富,怎么可以随随便便糟蹋党的宝贵财富 呢??? ⑨难道这不是一个十分严重的问题吗???” ⑩关子卖完了,终于亮了相。全部发言充满了严密的逻辑、毫不含糊的推理和丰富的感 情??

⑾这回,轮到大家“唰”地一下把眼光对准这位“随随便便糟蹋党的宝贵财富”的甄局 长了。 ⑿他听着,记着,直到严志广讲完,他慢慢地走到窗前,“哒”地一声推开了窗户,顿 时一股加着雪花的凉气涌了进来, 烟雾随着慢慢地向外飘散。 他咬了咬嘴唇仿佛在痛苦地抑 制自己。然后,他把几张记录从本子上撕下来,交给打字员,说:“请把严志广同志的发言 打印 100 份, 它也许可以从一个特殊的角度告诉我们各级领导干部, 什么是 ‘严重问题’ ??”

16.作者描写“会议室烟雾腾腾,暖气‘咝儿咝儿’地叫得烦人。”的作用是什么?(4 分) 答: 17.为什么要描写严副科长的外貌和交代他的“绰号”? (5 分) 答: 18. 听完了严志广发言,甄局长“咬了咬嘴唇仿佛在痛苦地抑制自己。”表明他已意识到了 什么样的“严重问题”?甄局长是怎样一个人? (6 分) 答: (二)实用类文本阅读(15 分) 阅读下面的文字,完成 19-21 题。 王安石逸事 林语堂 ①王安石是个怪人,思想人品都异乎寻常。学生时代很勤勉,除去语言学极糟糕之 外,还算得上是个好学者,当然是宋朝一个主要的诗人。不幸的是,徒有基督救世之心, 而无圆通机智处人治事之术,除去与他自己本人之外,与天下人无可以相处。毫无疑问, 他又是一个不实际的理想主义者。倘若我们说理想主义者是指的不注意自己的饮食和仪表 的人,王安石正好就是这等人。王安石的衣裳肮脏,须发纷乱、仪表邋遢,人是以此等恶 习为众所周知的。苏洵在《辩奸论》那篇文章里刻画王安石说:“衣臣虏之衣,食犬惫之 食。”又说他“囚首丧面而谈诗书。”王安石是否喜欢以这样的特点异乎常人,我们无从 知道,但是一个人把精力完全倾注在内在的思想上,自然会忽略了他的外表,这话倒不难 相信。有一个故事流传下来,说他从来不换他的长袍。一天,几个朋友同他到一个寺院里 的澡堂会去。 在他由浴池出来之前,朋友们特意偷偷的在外头留一件干净的长袍,用以测 验他是否知道衣裳已经被换了。王安石洗完出来,把那件新袍子穿上,朋友动了手脚,他 完全不知道。

②又有一天,朋友们告诉王安石的胖太太,说她丈夫爱吃鹿肉丝。 ③胖太太大感意外。她说:“我不相信。他向来不注意吃什么。他怎么会突然爱吃鹿 肉丝了呢?你们怎么会这样想?” ④大家说:“在吃饭时他不吃别的盘子里的菜,只把那盘鹿肉丝吃光了,所以我们才 知道。” ⑤太太问:“你们把鹿肉丝摆在了什么地方?” ⑥大家说:“摆在他正前面。” ⑦太太明白了,向众人说:“我告诉你们。明天你们把别的菜摆在他前面,看会怎么 样?” ⑧朋友们第二天把菜的位置调换了,把鹿肉丝放得离他最远,大家留意他吃什么。王 安石开始吃靠近他的菜,桌子上照常摆了鹿肉丝,他竟然完全不知道。 ⑨还有一个故事说王安石在扬州太守幕府时,他彻夜读书。那时的太守是韩琦,他后 来做了宰相。王安石总是苦读通宵,天将黎明之时才在椅子中打盹。等睡醒时,已然晚 了,来不及洗脸梳头发,便连忙跑到办公室上班。韩琦一看他那副样子,以为他彻夜纵情 声色,就向他劝导几句。 ⑩韩琦说:“老弟,我劝你趁着年轻,多用功念点儿书吧。” ⑾王安石立在那儿未做分辩。在去职之时,他告诉朋友说韩琦不赏识他。后来,王安 石的学者名气日大,韩琦对他的看法也有了改变,也愿把他看做自己的属下,王安石却很 恼怒,事情赶巧的是,王安石在京师接受朝廷一项高位那一年,正好韩琦罢相。王安石记 日记甚勤,竟写了七十册,他曾有这样批评韩琦的话:“韩琦别无长处,惟面目姣好 耳。” ⑿但是王安石这个怪人,除去邋遢的外表之外,尚有不止此者。在他得势之前大约二 十年之中,他之所以使人谈论者,是他屡次谢绝朝廷的提升。这倒很难相信他之如此是纯 系沽名钓誉之意,因为从他二十一岁考中进士,到他四十六岁得势——那是他壮年最活跃 的时期,共二十五年——他一直谢绝任命,宁愿在一个偏远的省份当一小吏。那是仁宗在 位之时,国家太平,才俊之士咸荟萃于京都。王安石越谢绝朝廷授予高位之意,他的声誉 越高。最后,朝廷上的官员皆急欲一睹此人的真面目。此时因为他除去以文章出名之外, 他位居太守,治绩斐然,行政才干之优,堪称能吏。他建堤筑堰,改革学校,创农民货款 法,把他的新社会思想,实施了数项。政绩确实不错,也深得百姓爱戴。他以入朝为官的

引诱一直视若无睹,直到仁宗嘉佑五年 (1060) ,朝廷任命他为三司度支判官,他才来到京 师。 (选自林语堂《苏东坡传》第七章,题目为编者加) 19.请你从结构上和内容上简析第①段划横线的句子“王安石是个怪人,思想人品都异乎 寻常。”在全文中的作用。(4 分) 答: 20.作者写王安石“从来不换他的长袍”和“爱吃鹿肉丝”的故事重在表现什么?有什么 作用?(5 分) 答: 21.作者认为王安石“政绩确实不错,也深得百姓爱戴”,作者认为王安石有哪些政绩? 王安石的“怪”体现在哪几个方面?请你简要概述。(6 分) 答: 五、语言运用。本大题 2 小题,每小题 6 分,共 12 分。 22.根据下列新闻材料,给它拟一个恰当的标题。 (限 25 个字以内) (6 分) 清远日报讯 记者朱文华 毛远策 将来要当足球运动员就来清远。 昨日, 省政协调研 组一行到清远调研体育产业发展情况, 率队的省政协科教卫体委副主任、 省体育局原局长杨 迺军认为,清远拥有英德女足基地、恒大足球学校、三坑足球训练基地等资源,足球在清远 的发展空间是非常大的,可做成清远的品牌。 杨迺军介绍说, 目前国务院发布关于加快发展体育产业促进体育消费的若干意见, 广东 省正在起草相关的发展规划,目前正处于调研、斟酌阶段。各地级市要根据国家、省的相关 文件并结合实际情况来制定相关文件。 答: 23.阅读下面的“社会治安现状(安全感)问卷调查”表,然后回答问题。 (6 分) 社会治安(安全感)现状问卷调查表 很满意% 山区居民 市区居民 城乡结合部居民 15.6 8.3 3.1 满意% 58.3 39.9 19.2 不满意% 16.7 35.1 57.4 很不满意% 9.4 16.7 20.3

(1)请你在下面的横线上写一句话,以概括该调查表所说明的主要问题。 (不超过 30 个字)

从表中可以看出,居民对社会治安现状的满意率和满意程度, (2)根据表中信息,请你提出一项合理化建议。 答: 六、作文。本大题 1 小题,60 分。 24.阅读下面的文字,根据要求作文。 (60 分)



报载,某市某副市长根据群众来信反映市内乘坐公共汽车难的问题,于 3 月 2 日和 3 月 3 日亲自乘坐了几路公共汽车,亲尝群众乘车难之苦。然后,又和有关领导一起订出解决 群众乘车难的措施,群众为之叫好。 读了以上材料,你有什么看法?请根据你对材料的理解,自选角度,写一篇不少于 800 字的文章。 要求:自拟标题,自选文体,不要套作。

清远市 2014—2015 学年度第二学期期末教学质量检测 高二语文参考答案
2015.7

1. 【答案】A(3 分) 【解析】本题重点考查考生识记现代汉语普通话常用字字音的能力。所 选字词全部出自课文中。 (A 项 yǎn/yàn;pì/pí;fú/piǎo。B 项 chēn/chēn;hái/h?;hu?/hu?。C 项 mí/mí ;ji?/jí;miàn/miǎn。D 项 shǔn/yǔn;suì/suì;gāng/káng。 ) 2.【答案】C(3 分) 【解析】本题重点考查考生正确辨析和使用词语的能力。 (A.横空出

世:形容人或物高大,横在空中,浮出人世,或比喻卓尔不群。 B.承载:指承受装载;C. 炙手可热:手一挨近就感觉热,形容气焰很盛,权势很大。D.刷爆:超过限度。 ) 3.【答案】C(3 分) 【解析】本题重点考查考生正确辨析病句的能力。 (C 项成分残缺, “全程记录”的宾语中心词应是“过程”。 应在“面貌”后加上“的过程” 。) 4. 【答案】B(3 分) 【解析】本题重点考查考生语言表达连贯和文段逻辑顺序安排的能

力。文段文意鲜明,根据位置观察就不难判断出答案。 5.【答案】 B(3 分) 【解析】本题考查考生理解常见文言字词在文中的含义的能力。做 题时需要根据上下文,并结合语境来确定字词义项,力求做到“信达雅”。 (“从”,使动 用法, 使??跟从) 6. 【答案】D(3 分) 【解析】本题考查考生理解文言虚词在文中的意义和用法的能力。

(A“而” :连词,表并列\连词,表转折“却” 。 B“然” :形容词词尾, “?的样子”\意动 用法, “以??为然” 。 C“于” :介词, “在”\ 介词, “被” 。D “其”都是代词, “他的” 。 ) 7. 【答案】A(3 分) 【解析】本题考查考生文言断句的能力。根据上下文句意判断 A 项 正确。 8. 【答案】A(3 分) 【解析】本题考查考生对文言文的理解和筛选文中信息的能力。A 项“尊奉乡里的游侠之士”错。是“乡里的游侠之士都尊奉他” 。 9. 【答案】 (1)①年岁稍长,就改变志趣,发奋读书,想以此来驰名当代,但是一直没有 交上好运(没人赏识) 。 (①得分点: “折节” 、 “ 驰骋” 、 “ 然” 、 “ 遇”各 1 分。 ) ②一股英气勃勃的神色,依然在眉宇间显现,这怎么会是一位蛰居山中的人呢?(②得分点: “精悍” 、 “犹见于眉间”状语后置句、语句通顺各 1 分。 ) 【解析】本题考查考生对浅易文言 文的理解能力。 翻译时要结合上下句读懂大意, 抓住古汉语特殊语言现象及重点实词和虚词 等。 (2)赞赏方山子淡泊自守的高洁品德。 (意思对即可。3 分) 【解析】 (2)本题考查考生对文章内容和人物形象的理解能力。 (3 分) 10. (1) 【答案】“秋”字,表面上写时令(1 分) ,实际上却是表达人的情绪(2 分) 。萧瑟的 秋景增添了离情别绪。 (意思对即可。 ) 能力。 (2) 【答案】直到傍晚,我还在江畔,望着江北,江面上寒鸦也飞尽了,只剩下悠悠江水流 向远方。 (2 分) 这一情景给人以孤独、寂静、空虚的感触。 (2 分) 【解析】本题考查考生对诗歌中人物形象的理解和情景鉴赏的能力。 (能写出“时间、地点、 【解析】本题考查考生对诗歌中重点词语的鉴赏

人物、情景”给 2 分,能写出感触给 2 分。意思对即可。 ) 【附:诗歌鉴赏】 这首七绝是作者抒写他给韦参军送行以及送走之后的情景,表现了他们之间的真挚情 谊。 诗的前两句是写送行。首句“丹阳郭里”交待了送行地点在丹阳的外城边。“行舟”表明友 人将从水路离去。 此时, 千种离情, 万般愁绪, 一齐涌上诗人心头。 “一别心知两地秋”, “秋” 字,表面上写时令,实际上却是表达人的情绪。萧瑟的秋景增添了离情别绪。作者还巧妙地 运用拆字法,以“心”上有“秋”说明“愁”。所以“两地秋”是双关语。 诗的后两句写送走之后对韦参军的深切思念。“日晚江南望江北”这一句转接自然,不露 痕迹地把前句抽象的离愁具体形象地表现出来。“江南”、“江北”,对比照应,突出了江水的 阻隔。丹阳在江之南,“江南”──“江北”,既是友人行舟的路线,也是作者目送方向。“望” 字传出思念之神态,忧思绵绵,“日晚”暗示思念时间之久,见出友情之深。由“望”自然而然 地带出末一句“寒鸦飞尽水悠悠”。这一句写望中所见。通过环境气氛的渲染,表达作者的悠 悠情思。由于思念,站在江边长时间的遥望着, 秋日黄昏, 江面上寒鸦点点,给人增添愁思。 可是,就连这使人感伤的寒鸦此时此刻也“飞尽”了,只剩下悠悠江水流向远方。这一切给人 以孤独、寂静、空虚的感触。“水悠悠”包含着无限思念的深情。 这首小诗妙语连珠, 情景交融, 真切自然, 既能把诚朴真挚的感情渗透在景物的描写中, 又能在抒情中展现画图,做到辞有尽而意不尽。

11. 【答案】 (1)戎马关山北,凭轩涕泗流。 (2)数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。 (3)大块假我以文章。会桃花之芳园, (4)无以为君子也;无以立也。(1 空 1 分,错一字该空不得分。全做只按前 3 题给分。共 6 分) 【解析】本题考查考生默写常见名句名篇的能力。 12. 【答案】AD(对 1 个 2 分,对 2 个 5 分,多选不给分) 【解析】此题考查考生正确理 解文章内容和概括文章信息的能力。 (A.错在范围扩大了,原文中有“基本上” ;D 指称不准 确。不是“有人说” ,是“反对进化论的人说” 。 ) 13. 【答案】A(3 分) 【解析】本题考查考生正确理解文章内容和概念的能力。BCD 项属 同一个属内的不同种进行杂交。 14. 【答案】①人类无法创造出一个新物种;

②生物不是进化来的,只能是由一个智能设计者有目的地创造出来的; (一点 2 分,共 4 分) 【解析】 本题考查考生筛选并整合文中信息的能力。 答题时着眼于全文, 语言要概括、 简洁。 15. 【答案】 ①要能区分学术争论和非学术争论。学术争论是正常的,往往能推动科学的 发展;②多掌握科学知识和科学方法,对科学有坚定的信念,不要被谣言迷惑。 (一点 2 分, 共 4 分) 【解析】 本题考查考生筛选并整合文中信息的能力和运用文中观点分析问题的能力。 16.【答案】①烘托了会议室里的沉闷的气氛(2 分),②为人物活动提供了背景,有助于塑 造严副科长和甄局长等人的形象(2 分)。【解析】本题考查考生体会小说环境描写的作用 的能力。 (意思对即可。 ) 17. 【答案】①用来揭示严副科长一贯以来对上司阿谀逢迎、拍马抬轿的思想性格(2 分) , ②表达作者对严副科长的憎恶感情(2 分) ,③加深读者对严副科长的印象(1 分) 。 【解析】本题考查考生理解小说人物外貌描写的作用的能力。 (意思对即可。 ) 18. 【答案】表明他已意识到了单位里存在着对上司阿谀逢迎、拍马抬轿的恶劣作风。(3 分) 甄局长是一个有民主作风、能明辨是非、对阿谀逢迎深恶痛绝、有政治责任感的干部。 (3 分) 【解析】本题考查考生理解人物描写和探究人物形象的能力。 (意思对即可。 ) 19.【答案】结构上:照应题目,总领全文。 内容上:是对王安石思想人品的概括。(内容、结构各 2 分,意思对即可。) 【解析】此题考查考生对原文句子在结构、内容的理解和概括能力。 20.【答案】表现了:王安石不注重外表,不注意吃什么(饮食)的性格特点。(3 分) 使用这两个故事的作用:可以更形象生动客观全面地表现王安石的“怪异”性格,令读者 更充分了解人物。(2 分)【解析】此题考查考生对原文使用材料表现人物性格特点的理解 和概括能力。 21. 【答案】政绩:①建堤筑堰;②改革学校;③创农民货款法;④实施了数项新社会思 想。(一点 1 分,写出三个即可得 3 分。) “怪”:①仪表邋遢,不重衣食;②不善与人相处;③屡次拒绝朝廷的提升。 (一点 1 分, 写出三个即可得 3 分。) 【解析】此题考查考生对原文信息的概括能力。 22. 【答案】省政协(或杨迺军)调研体育产业认为:足球产业可做清远品牌 (6分。 “省政协(或杨迺军) ” 、 “ 调研体育产业认为” 、 “足球产业可做清远品牌”各2分。 意思对即可。超字扣1分) 【解析】本题考查考生对文段内容的理解和对语段的压缩、归 纳概括的能力。

23. 【答案】 (1)答案:从山区居民到市区居民到城乡结合部居民安全感依次递减。 (3 分) (2)示例:要加大城乡结合部的治安力量投入。 (3 分) 【解析】本题考查考生对图表内 容的理解分析和归纳概括的能力。 24.参考高考评分标准。 (60 分) 【解析】对这则新闻报道材料,先要弄清其内涵和关系。从文字表面上看,它所述的人事是 市长与乘客,乘车难与解决乘车难两者之间的关系。这关系,实际包含了党的领导干部和群 众之间的关系。因此可以从三个方面去进行立意: 1.“重视群众来信,亲尝群众乘车难之苦”——说明党的领导干部,应该发扬优良作风, 重视、关心、过问和解决群众的生活困难。 2.及时“和有关领导一起订出解决群众乘车难的措施”——说明干部办事情应该讲求实 效,划圈圈、 “研究研究”的拖拉作风应该改变。 3.还可从某副市长不坐小车,而“亲自乘坐了几路公共汽车,亲尝群众乘车难之苦”去 立意,说明领导干部“不入虎穴”便不能得到“虎子” ,不进行亲身的实地调查,便不能掌 握解决问题的第一手资料。


相关文章:
...下学期期末教学质量检测语文试题 Word版含答案
广东省清远市2015年夏高一下学期期末教学质量检测语文试题 Word版含答案_高中教育_教育专区。清远市 20142015 学年度第二学期期末教学质量检测 高一语文试卷 说明:...
广东省清远市2014-2015学年高二下学期期末考试政治试题...
广东省清远市2014-2015学年高二下学期期末考试政治试题 Word版含答案_高中教育_教育专区。清远市 2014—2015 学年度第二学期高二政治试题及答案 本试卷分选择题和...
广东省清远市2014-2015学年高二上学期期末教学质量检测...
广东省清远市2014-2015学年高二学期期末教学质量检测物理试题 Word版含答案_高中教育_教育专区。清远市 2014—2015 学年度第一学期期末教学质量检测 高二物理科试题...
广东省清远市2014-2015学年高二上学期期末教学质量检测...
广东省清远市2014-2015学年高二学期期末教学质量检测数学文试题 Word版含答案_高二数学_数学_高中教育_教育专区。清远市 2014-2015 学年度第一学期期末教学质量检...
广东省清远市2014-2015学年高二上学期期末教学质量检测...
广东省清远市2014-2015学年高二学期期末教学质量检测数学理试题 Word版含答案_高二数学_数学_高中教育_教育专区。清远市 2014-2015 学年度第一学期期末教学质量检...
...2013学年高二下学期期末教学质量检测物理试题_Word...
广东省清远市2012-2013学年高二下学期期末教学质量检测物理试题_Word版含答案_理化生_高中教育_教育专区。高二物理科试题五一、单项选择题: 1.以下说法错误 的是 ...
...学年高二下学期期末考试英语试题 Word版含答案
广东省清远市2013-2014学年高二下学期期末考试英语试题 Word版含答案_英语_高中教育_教育专区。清远市 2013-2014 学年度第二学期期末教学质量检测 高二英语试卷 (考...
...学年高二下学期期末考试生物试题 Word版含答案
广东省清远市2013-2014学年高二下学期期末考试地理试题 Word版含答案清远市 2013—2014 学年度第二学期期末教学质量检测 高二生物试卷 说明:1.本试卷分选择题和非...
...学年高二下学期期末考试地理试题 Word版含答案
广东省清远市2013-2014学年高二下学期期末考试地理试题 Word版含答案_政史地_高中教育_教育专区。期末考试,期末成绩查询,期末考试总结清远...
广东省清远市2014-2015学年高一上学期期末教学质量检测...
广东省清远市2014-2015学年高一上学期期末教学质量检测物理试题 word版答案_政史地_高中教育_教育专区。期末统考试卷俊杰教育(lai) 清远市 2014—2015 学年度第...
更多相关标签:
广东省清远市 | 广东省清远市清城区 | 广东省清远市英德市 | 广东省清远市清新县 | 广东省清远市地图 | 广东省清远市房价 | 广东省清远市政府网 | 广东省清远市人民医院 |