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(学生) 名词性从句复习专题


名词性从句复习专练
I. 概念:在句子中起名词作用的句子叫名词从句 (Noun Clauses)。 名词性从句包括主语从句、表语从句、宾语从句、同位语从句。多由连词 that, wh-疑问 词或由 whatever 等关系代词引导。 名词性从句 作用 在复合句中作 主句的主语 关系词 连词:that, whether 代词:who, what, which 副词: when, where, how, why 连词:that, whether, as if 代词:who, which, what 副词: when, where, how, why 连词:that, whether, if 代词:who, what, which 副词: when, where, how, why 例句 Whether I can get the first place in the final exams depends on whether I study hard or not. The question is whether I can get the first place in the final exams. I wonder whether I can get the first place in the final exams. The news that I want to get the first place in the final exams spread over the whole class.

主语从句

表语从句

在复合句中作 主句的表语 在复合句中作 主句的宾语

宾语从句

同位语从句

一般跟在某些 连词:that 名词(fact, idea, 连接副词: how, when, where promise, news) 后面, 用以说 明或解释前面 的名词

II. 巩固练习: A. 翻译下列句子: 1. 我现在所知道的是玛丽很可能今晚提前到达。 (用主语从句、表语从句) ____________________________________________________________________________ 2.有建议说我们学校应该装备一些先进的设备。 (用主语从句:It is suggested that…) ____________________________________________________________________________ 3. 我们认为读书的时候把注意力集中在书本上非常重要。 (用宾语从句) ____________________________________________________________________________ 4.我们都认为她学习非常努力,一定能被一个非常好的大学录用。 (用宾语从句) ____________________________________________________________________________ 5.成龙将主演一部新的电影这个消息传遍了整个国家。 (用同位语从句) ____________________________________________________________________________ 6.我们怎么样才能过着幸福的生活这个问题困扰着我们。 (用同位语从句) ____________________________________________________________________________

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B. 用适当的词填空,使下面的短文内容完整: We may be pleased ___1___ we have made rapid progress in every field of study. But __2 __ we should test a student’s knowledge and ability still remains a problem. We have done almost nothing to improve our examination system. It is well known ____3 __ the examination system we are now using may be a good way of testing a student’s memory, but it can never tell us ___4___ or not a student has truly understood the subject on which he / she is being tested. And there is no doubt ___5____t, as soon as a child begins school, he enters a world of examinations. Most people think it important ____6____ a good examination system should train a student to think independently. But our current system does not do that. Examinations often force teachers to train students to do _____7___ they have to do for the exams, so students are encouraged to remember ____8____ is taught. It does not enable them to improve their abilities. And the result is __9_ __the students who come first in examinations may often not be the most capable ones. There must be some other simpler and better ways to test a student’s ability. And that is ____10_ __we should be looking into now. C. 活用名词性从句: 【写作内容】 请就 Tom 旷课并说谎一事,写一篇短文,内容包括: 1. Tom 今天上午没来上课的消息很快就传开了; 2. 最使我们感到惊讶的是他说他没来的原因是他没做完家庭作业; 3. 班主任李老师觉得 Tom 这样说谎是不应该的,因为昨天老师根本没有布置家庭作业; 4. 李老师建议这个问题在班会上讨论; 5. Tom 很可能会为他所做的事而受到惩罚。 【写作要求】 1. 只能使用 5 个句子表达全部内容; 2. 尽可能多地使用名词性从句。 ___________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________
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