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第三章第1节 植物生长素的发现(公开课) 学案


第三章第 1 节 植物生长素的发现
【学习目标】 1.体验植物生长素的发现过程和方法。 2.解释植物向光性生长的原因。 3.生长素的产生、运输和分布。 课堂探究案 一、向性运动:植物受到单一方向的刺激而引 起的定向运动。举例: 植物幼苗的向光性 根的向重力性生长、 根的向水性生长、 根的向肥性生长。意义:植物对外界环境的适 应。 二、生长素的发现过程 1、达尔文实验中对照组是:_______;实验组 是:__________ 实验①②对照说明:实验的自变量是_______ 因变量是______________.结论:植物向光性 与_____________________有关. 实验③④对照说明:实验的自变量是_______ 因变量是______________.结论:植物的感光 部位在________________________. 弯曲的部位:__________________

学案

【学习重难点】 1.生长素的发现过程。 2.科学实验设计的严谨性分析。

课前预习案
一、向光性:在______________的照射下,植物朝向________________生长的现象叫做向光性。 二.生长素的发现过程(要求:能看图复述实验过程) 1.19 世纪末,达尔文实验(实验①~④) : 实验材料:单侧光;胚芽鞘(课本 47 页“相关信息” ) ;锡箔(遮光) 实验① 实验②

过程:胚芽鞘+单侧光 现象:胚芽鞘______________________ 实验③

过程:胚芽鞘去尖端+单侧光 现象:胚芽鞘______________ 实验④

过程:锡箔小帽罩住尖端+单侧光 过程:锡箔纸罩住尖端以下部位+单侧光 现象:胚芽鞘________________________ 现象:胚芽鞘____________________________ 实验结论:_______光照射使胚芽鞘的尖端产生某种刺激,并传递到______时,会造成_______面比

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向光侧面生长快,因而出现弯曲。 2.1910 年詹森的实验

3.1914 年 拜尔的实验

2、詹森和拜尔的实验 生长素的产生部位:________________ 生长素的产生与光有关吗? 设计实验遵循的原则有哪些?詹森的实验严 谨吗?如果否?如何改进?请画图表示。 预测 结果呢?

实验⑤ 实验⑥ ⑤过程:切去胚芽鞘尖端+单侧光

现象:胚芽鞘__________________________ ⑥过程:胚芽鞘尖端和下部之间插入琼脂片 +单侧光 现象:胚芽鞘________________________ 实验结论:胚芽鞘_______产生的刺激______ 琼脂片传递给下部。 初步证明:顶尖产生的刺激可能是一种__________,这种____________的分布不均匀,造成 了胚 芽鞘的弯曲生长。 4.1928 年 温特的实验 首先根据教材分析实验 过程

环境条件:________________ 过程:切取胚芽鞘尖端移至一侧 现象:胚芽鞘向_____________________弯曲生长 实验结论:胚芽鞘的弯曲生长,是因为顶尖产生的 刺激在其下部_____________造成的。

实验过程:A 接触过胚芽鞘尖端的琼脂块;B 未接触过胚芽鞘尖端的琼脂块 思考分析:A、B 两个胚芽鞘的生长情况:A____________;B____________ 实验结论:进一步证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质。

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温特把这种物质命名为_____________,1946 年,人们确认它的化学本质是____________。进一步 3、上述实验运用了哪些设计实验思想? 研究发现,植物体内具有生长素效应的物质,还有______________________________等。 【巩固练习 1】胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光的部位和弯曲生长的部位分别是() A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下部 C.尖端、尖端下部、尖端下部 D.尖端、尖端下部、尖端 4、小结:向光性产生的原因 5、向光性产生的原因:植物的向光性是由于________________造成的:________照射后,胚芽鞘 __________一侧的生长素含量多于____________一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光 弯曲。 三、植物激素: (1)植物激素概念: 产生:由________________产生, 运输:能从_________________运送到____________________, 作用:对植物的生长发育有___________影响的 含量:_________ 即向光性产生的内部因素:______________ 本质:________,称作植物激素。 外部因素:______________ (2) 种类:____________、____________、_____________、________________、_____________ 向光性的其他原因: (教科书 48 页小字) 四、生长素的产生、运输和分布 1、主要合成部位:______________________________________,由_________转变而来。 2、运输: 三、生长素的运输与分布 (1)方式:____________________ 生长素的运输会受到哪些因素的影响? (2)方向 ①极性运输:部位:_____________、芽、幼叶和幼根中 方向:从____________________运输到____________________ 形态学: ②非极性运输:部位:____________,可以通过________进行非极性运输 ③ :从胚芽鞘的______一侧向_____一侧运输 3、 分布: 在植物体的____________中都有分布, 但分布集中在___________的部分, 如____________、 ____________________、______________、___________________等处。 生长素的运输 方向是单向的, 【巩固练习 2】右图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的示意图,下列叙述中不正确的 一般只能从植物形态学上端向形态学下端运 是 ( ) 输,而不能反过来运输的原因可能使什么? 3 ( ) A. 生长素由④向③移动 A.地心引力作用所致 B.载体蛋白的特点所致 B.生长素由②向①移动 C.能量多少的影响 D.光照方向的影响 C.生长素由①向③移动

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