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(人教版)三年级上册第三单元作文指导


预习作业:
1、画一幅秋天的图画,并把

你画的内容用一段话写下来。
2、积累秋天的好词好句。

天高云淡

瓜果飘香

五彩缤纷 绚丽多彩

秋高气爽

大雁南飞

层林尽染 五谷丰登

黄黄的叶

子像一把把扇子,扇哪扇哪,扇走 了夏天的炎热。
红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来 了秋天的凉爽。 田野像金色的海洋。 橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!

明确习作要求: 1、说一说你画的内容, 再写一写。 2、用上平时积累的好词 好句。 3、认真修改写好的作文。
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范文引路: 《秋天的雨》

?

快速默读《秋天的雨》 一课,想一想这篇课文每 段都有什么特点?

《秋天的雨》
每个自然段都是围 绕第一句话来写的,再 具体地分写秋天的雨的 特点,是先总后分的结 构。

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总起句:

? 秋天的雨,是一把钥匙。 ? 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜 料。 ? 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 ? 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。

按一定的顺序写景物:

?

我们可以从远到近,也 可以从上到下、从左到右, 还可以按照地点转移的顺序 来观察和写作文。

比较这两个句子,你觉得哪个 句子写得好,好在哪里?

? A黄黄的叶子,带走了夏 天的炎热。 ? B黄黄的叶子,像一把把 小扇子,扇哪扇哪,扇走 了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的 叶子像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮 来了秋天的凉爽。

金黄色是给田野的,看, 田野像金色的海洋。

橙红色是 给果树的,橘 子、柿子你挤 我碰,争着要 人们去摘呢!

菊花仙子得到的颜色就更多 了,紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频频 点头。

检查预习作业:
说说秋天的图画

说话要求:
1、仔细观察,图上画了哪些景物? 2、按一定的顺序去说。 3、抓住景物的特点,如:形状、大 小、颜色等去说。 4.说话的声音要洪亮,语言要连贯。

秋天来了,秋姑娘踏着 秋天来了,秋 天来了!一排排大 轻盈的脚步来到了人间。一 排排大雁唱着欢快的歌曲飞 雁飞过蓝蓝的天空。 田野里一片丰收的 过蓝蓝的天空。田野里一片 丰收的景象。瞧!稻海翻起 景象。金黄的稻田, 一望无际。地里的 金色的波浪,一望无际,美 高梁红红的,都成 丽极了。地里的高粱举起了 熟了。果园的果子 火红的旗帜,就像熊熊燃烧 也熟了。红红的苹 的火把。再看看瓜果飘香的 果,黄黄的梨,还 果园,苹果露出红红的笑脸。 有个小朋友在摘水 梨树挂起金黄的灯笼。小朋 友提着篮子迫不及待地去摘 果呢! 水果呢!秋天真美呀!

秋天来了,秋 秋天来了,秋姑娘踏着轻 天来了!一排排大 盈的脚步来到了人间。一排 雁飞过蓝蓝的天空。排大雁唱着欢快的歌飞过蓝 田野里一片丰收的 蓝的天空。田野里一丰收的 景象。金黄的稻田,景象。稻海翻起金色的波浪, 一望无际。地里的 一望无际,美丽极了。地里 高梁红红的,都成 的高粱举起了火红的旗帜, 熟了。果园的果子 就像熊熊燃烧的火把。再看 也熟了。红红的苹 看瓜果飘香的果园,苹果露 果,黄黄的梨,还 出红红的笑脸。梨树挂起金 有个小朋友在摘水 黄的灯笼。真可爱!小朋友 果呢! 提着篮子迫不及待地去摘水 果呢!秋天真美呀!

写写秋天的图画

请给你的作文 拟一个题目。

作文题目:
美丽的秋天
秋天的田野 秋天的果园

秋天的图画
秋天的树林 我爱秋天

仿写引路:

秋姑娘不知不觉地来到 田野里。她给高粱抹红了脸蛋,
给玉米穿上了金黄的裙子,给 稻谷穿上了金色的西装。一阵 秋风吹来,稻谷连忙弯下了身 子,像在给秋姑娘致谢呢!

仿写引路:
? 秋姑娘来到了树林里。-------------------------------------------------------------------------------? 秋姑娘又来到了果园里。 ------------------------------------------------------------------------------? 秋姑娘还来到了小朋友的心里。 ----------------------------------------------------------------------

作文小秘诀:

作文的中间内容 要详细, 首尾要简 洁,还可以抒发自己 对秋天的喜爱之情。

好开头:

1、秋天带着一身金黄,迈着 轻盈的脚步,悄悄地来到了 人间。 2、秋天来了!秋天来了!秋 姑娘迈着轻盈的脚步来了!

好结尾:
1、啊,秋天,金色的秋天,丰收的 秋天,成熟的秋天,我爱你! 2、我爱你,秋天。你为大地带来了 一曲丰收的歌,为人们捎来一幅色 彩缤纷的画!

动笔写一写你心中 的秋天吧!字数:250 字。

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题目:—————— 开头段:—————————————

? ? ? ? ? ? ? ? ?

秋姑娘不知不觉地来到田野里。 ———————————————————— 秋姑娘来到了树林里。 ————————————————————— 秋姑娘又来到了果园里。 ————————————————————— 秋姑娘还来到了小朋友的心里。 ————————————————————— 结尾段:—————————————————

秋天是个美妙的季节, 欢乐的季节,丰收的季节。 因此也是我们同学们喜爱 的季节,让我们带着这种 心情,课下继描写,向大 家展示你笔下完整的秋天 的图画。


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