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初二英语下Unit10


初二英语下Unit10 It’ 初二英语下Unit10 It’s a day,isn’ nice day,isn’t it? 复习课

淄川一中

牛振元

【教学目标】 教学目标】
知识目标:1.复习并掌握Unit10的单词、短 语和重点句型。 2.复习并掌握语法:学习并掌握反 意疑问句。 3.复习并学会写感谢信。 能力目标: 学会与人聊天沟通情感. 学会写 感谢信。 情感目标:通过闲聊加强人际交往,并注 意在闲聊中注意回避他人隐私。

【教学重点】 教学重点】
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复习并掌握Unit10的单词、短语和重点句 型。

【教学难点】 教学难点】

复习并掌握语法:学习并掌握反意疑问句。

【英汉互译 突击单词】 突击单词】
cost 花 费 穿过 cross low 低 的 多沙的 sandy slow 慢 的 交通 traffic 短信, note短信,笔记 电梯 elevator bookstore书 店 中午 noon

【同位互助 短语过关】 短语过关】
1. look like看起来像 2. 到中午为止 by noon 看起来像… 3. on the weekend 在周末 4. 浏览 look through 5. wait in line排队等候 6. 球迷 a ball game fan 7. have a wonderful time过得愉快 8. 在周六晚上 on Saturday night
为 而非常感谢你 9. thank you so much for ……而非常感谢你 10. 对..友好 be friendly to feel like 感觉像 11. 感觉像… 12. …的一部分 part of

13. have a hard time doing… …时很费劲 做 时很费劲 14. 出现, come along 15. enjoy doing 享受做 的乐趣 享受做…的乐趣 16.擅长于… be good at … 17. help sb. with sth=help sb. (to) do sth.. 帮助某人做某事 18. 容易的多 a lot easier 19. get along 相处 20. 小心去做某事 be careful to do sth. 21. at least 至少 at this time 22. 此时

【小组合作 句型探究】 句型探究】
1.看样子要下雨,不是吗?It looks like rain ,_________? doesn't it 2.你认为到中午时雨会停吗?Do you think it’ll stop by noon ? I hope so I want to 3.我希望这样。我想去游泳。 go swimming .

4.天对我来说有点热。It’sa little hot for me. look 5.在书店看书: through books in a bookstore.

6.排队等候 wait in line 7.你认为学校怎么样?What do you think of the school?=How do you like the school?It’s great.好 cost 极了。 8.那件衬衣多少钱?How much did that shirt ? It’s not easy ’ 9.“当/成为、、、、怎么样?”It is +形容词 +being…… being an actor. eg.有时成为学校的一名新生不容易: being a new kid at school. not easy . 当一名演员是有趣的:It’s interesting had a wonderful time 当一名工程师是不容易的;It’s being an engineer. 10.我在周六的晚上玩得很愉快:I on

Thank you so much 11.多谢你如此盛情地邀请我: for inviting me. 12.、、、、中的一些:some of…..: some of 我不认识其中的一些女孩I didn’t know the girls. 13.对、、、友好:be friendly to sb.: 他们对我很友好They were all friendly to me . 14.感觉像、、、、:feel like …:

我感觉是小组的一部分了I feel likepart of the group now. 15.领某人参观、、、:show sb.around、、、: showing me around 多谢令我参观学校Thanks for the school.

16.干某事费劲:have a hard time doing sth.: it I was having a hard time finding until you came along(出现).直到你出现我一直在费劲地找它。 17.喜欢干某事:enjoy doing sth.: I enjoyed meeting Carlos.我喜欢与卡洛斯见面 18.擅长、、、:be good at: is good at ,isn’t he?他擅长数学,对吗? He 19.帮助某人干、、、:help sb. do/to do/with would sth.: He said he help me with my math project. 他说他将帮助我数学。

20.使干某事怎么样:make it+形容词to do sth.: 有像你这样的朋友在陌生的地方与人相处就变得 容易多了:Friends like youmake it a lot/much easier to get along in a new place. 21.高兴干某事:be happy to do sth.: I am happy to have the tickets.我很高兴弄到了票。 22.要求某人干某事:ask sb. to do sth.:。I’m going to ask my cousin to go with me.我要我表弟 和我一起去 23.观看某人干某事:watch sb. do sth.: I’ll think of you as we the Black Socks win watch the game.我们一看到黑短袜队赢得比赛就会想 到你

【自学语法 共克疑难】 共克疑难】 反意疑问句
1)定义:提出情况和看法,询问对方 是否同意的句子叫反意疑问句。 2)结构:陈述句+简略疑问句 3)用法:a.前肯后否;前否后肯。b.反问 部分的时态和人称与陈述部分的人称和 时态一致。c.本身表否定的单 nothing,never,little,few等。

Mary likes reading,doesn’t she? 玛丽喜欢读书,是吧? (前一部分为肯定形式,后一部分用否 定形式) Mary doesn’t like reading,does she? 玛丽不喜欢读书,是吧? (前一部分为否定形式,后一部分就用 肯定形式)

1. 如果陈述句有一个助动词(包括 can,must,need等情态动词),其 简短问句用同一个助动词。例如:He can swim,can’t he?他会游泳,对吗? 2. 如果陈述部分包含no,never, hardly,few,little,scarcely等否定 词,简短问句部分应用肯定形式。 例如:You have no time on Monday, have you? 星期一你没有时间,是吗?

3. 陈述句部分是there be句型时,简短 问句部分也用there be。 例如:There are some people in the room,aren’t there? 教室里 有人,是吗? 4. 在英语口语中,I am后面的简短问句 用aren't I? 例如:I’m late,aren’t I? 我迟到了,是吗?

5. 当陈述句部分含有否定词如 nothing,nobody等不定代词时,简短 问句部分应用肯定结构。为避免重复, 用代词it来代替nothing;用they或he 来代替nobody。例如:Everything goes well,doesn’t it?一切顺利,是 吗? Everyone is here,aren’t they? (注意:此句问句与前句动 词的数不一致。)

6. 祈使句后面的简短问句使用 will you? won’t you?would you?can you? can’t you? would you? shall we?它们 不是真正的疑问句(意为请),但常用升调。 won't用于邀请;will,would,can, can’t及shall we用来告诉人们该做什么事, 表请求。 例如:Do sit down,won’t you?您请坐。 Give me a pen,will you?请给我一支笔。 Open the door,would you?请打开门好 吗? Let’s go together,shall we?咱们一起

7. 在 I think,I believe,I suppose,I guess等结构中,简短问句的主语往往与从 句的主谓保持一致,例如:I think she’s out,isn’t she?我想她出去了,是吗? I don’t believe it’s true,is it?我认为 那不是真的,对吗? 注意:在回答反意疑 问句的问题时,如果回答是肯定的,要用 yes,否定的要用no,在第一部分是否定形 式时要特别注意,这时的英语回答与汉语回 答是有区别的。例如:This isn’t yours, is it?这不是你的,是吗?Yes,it is. 不,是 我的。

【达标训练 自我检测】 自我检测】
一、从各题后所给的三个选项中选择最佳答案。 C ( )1. This is______ terrible weather. A. a B. an C. / B ( )2. —He is an outstanding violinist, isn’t he? — . A. Sure is he B. He sure is C. He is sure A ( )3. —I’ll go to the beach with my sister tomorrow. —Have a day! A. good B. well C. betterA ( )4. We three are good friends. We like skating. A. all B. either CC. both ( )5. They had a hard time the taxi.

二、根据句意及首字母提示,填写适当的单词。 mbrella 1. —It’s rainy today, take your u with you. —I will, Mom. ross 2. Go straight on and c the bridge, you’ll find the post office. 3. —Oh, Dick, you’re late again. raffic —I am so sorry. But the t is really busy this morning. levator 4. He lives on the 25th floor and takes the e up and down every day. 5. —Did you tell your mother that you would be home late in the evening? ote —Of course. I left a n on her dresser.

三、完成下列反意疑问句 1. She is a school girl, isn't she __________? doesn't it 2. It looks like rain, ____________? 3. They go there by bus,don't they __________? 4. His mother goes to work at 8:00, doesn't she __________? can't she girl can sing an English song, 5. The __________? didn't they 6. The students had a class meeting didn't he yesterday, __________? 7. He forgot his umbrella, _____________? wasn't there 8. There was a telephone forwill you you, ___________? isn't he 9. Let’s clean our bedroom, ______________?

【课堂小结 知识升华】 知识升华】

由小组代表简要总结本课复习内容,其 他同学补充。

【课后作业】 课后作业】
1.复习并掌握本节课内容,准备测试。

2.给王老师写一封感谢信,感谢他对自 己学习、生活等方面的帮助。

【学后反思】 学后反思】
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What did you learn from this class?

Thank you very much!

Good-bye!


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