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高职工商管理专业综合实训室建设的实证分析——以浙江商业职业技术学院为例


维普资讯 http://www.cqvip.com 高职 工 商管理 专业 综 合 实训 室  建设 的实 证 分析  — — 以浙江商业职业技术学 院为例  一 王  勇   摘 要 :现代 企业 需要 综 合 素质 高、   为 了保证 技能 训练 平 台 , 院建 有商  学 务模 拟实 训 室 、沟 通技 能 实训 室 、 商  新 高 等 教育 思 想 ,积极 提 倡 创 新 教  育 、 造教 育 和 创 业 教 育 , 培养 具  创 以 有 创 业 精神 和创 业 能 力 的 人 才 。为  此, 在设 计 模 拟 软 件 时 , 本 是 以学  基 生 的 创业 流 程 为主 线 来贯 穿设 计 过  程 , 此设计 的模 块 为 : 业导航 ; 依 创 制  定创 业计 划 书 ;项 目的可行 性 分析 ;   应 变 能 力强 的 高技 能复 合 型 和创 新  型人 才。 种综合技 能及 创新 素质 的  这 培 养 需要 依托 于综合 实训 室。基 于工  商管理 专业 的培 训 目标 , 高职 院校 建  设 综合 实训 室应 立足 于 为创新 教 育 、   创 造教 育和创 业教 育服 务 , 其综 合 实  训 模 拟 软 件 的 开 发 应 以 创 业 流 程 为  务谈 判实 训室 , 这 些实 训 室还 不能  但 有效地 满足 教学 的需要 。主要 原因在  于, 现代 企业 , 尤其 是 中小 型企 业 , 需  要综合 素 质高 、 变 能力 强 的高技 能  应 复合 型 、 新 型 人 才 , 创 这些 综 合 技 能  的形成 需要 一 个综 合训 练 的平 台 , 而  产 品与服 务定 位 ; 场分 析 的实用 方  市 明线 , 实训 设 计 要 突 出 整 合 性 , 境   环 已建 的实训 室 多为 培养 单一 技 能 , 明  显缺乏 综合性 。   学 院 也建 立 了一 些 校 外 实 训 基  地 , 企 业 对 此 兴 趣 不 大 , 至有 些  但 甚 法 ( 以作 为《 可 市场 调研 》 实训 的支 持  软件 ) ;风 险分 析 ( 以在 《 务管  可 财 理》《 计学》 、会 的实 训 中使 用 )融 资  ; 策划 与企 业注 册 ( 以 为《 可 经济 法 》 设  模 拟要 力求真 实性 。   关键 词 : 高等职 业 院校 ; 商 管 理 专  工 业 : 合 实动1 : 业 教 育  综 室 创 一 、 综合 实训室 建设 的背景  企业还 向学 校要 培 养费 , 即使 接待 学  生实训 , 会 由于企 业员工 任务繁重 , 也   而使 实习达不到预期 的效果 。 另外 , 随  计 一 些实 训 的项 目)招 募员 工 ( 以  ; 可 为《 力资 源 管 理 》 人 设计 相 关 的实 训  项 目) 构 建 自己 的 团 队( 以为 《 ; 可 管  浙 江 商业 职 业 技 术 学 院 工 商 管  理 专业人 才培 养 目标是 : 培养 适应 社  会 主义现 代化 建设 事业需 要 的 , 智  德 体 美诸 方 面 全 面发 展 , 备 “ 、 、 具 诚 毅   勤、 ” 朴 的优 良品 质 和 良好 的职 业 道  着 企业 现代 信息 化 管理 程度 的提 高 ,   多数企业 已开始利用计算 机进行事 务  处理 和业务管理 ,基 于对 管理 系统 安  理 心理 学 》

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