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专题十四 精准赏析古诗的表达技巧 专题练(含答案) 2018年高考语文二轮复习


赏析古诗“巧句” 练前提示 赏析诗句题是高考的高频题,备受命题者的青睐。这种题型一般在题干中都有“赏析××句 (联)”字眼,一般是不规定赏析的角度,也就是说考生可以多角度切入赏析。可以从内容、形象、语言、 表达技巧等角度切入,表达技巧是最主要的切入角度。答这种题型要“四抓”:一抓诗句内容、画面或意 境;二抓句子位置,根据诗歌的起承转合判定作用;三抓语言特点,看句子有无倒装、互文、对偶等特点, 有无特别精炼的词语;四抓表达技巧,看句子使用了哪些修辞手法、表现手法等。最后,特别要注意把诗 句放在全篇中看。 1.阅读下面这首诗,然后回答问题。 夜别韦司士 高 适 高馆 张灯酒复清,夜钟残月雁归声。 只言啼鸟堪求侣,无那 春风欲送行。 黄河曲里沙为岸,白马津边柳向城。 莫怨他乡暂离别,知君到处有逢迎。 注 ①高馆:指州郡的馆舍。②无那:无奈。 ② ① 请简要赏析这首诗的颈联。 答:________________________________________________________________________ 答案 颈联选取典型景物沙岸、柳等,运用虚写手法,通过联想和想象,描写出韦司士的行程。由“沙为 岸”到“柳向城”,环境由恶劣萧条到繁华舒适,暗示韦司士的境遇将有所改善。 2.阅读下面这首词,然后回答问题。 卜算子· 五月八日夜凤凰亭纳凉 叶梦得 新月挂林梢,暗水鸣枯沼。时见疏星落画檐,几点流萤小。 归意已无多,故 作连环绕。欲寄新声问采菱 ,水阔烟波渺。 注 ①故:依旧,仍然。②采菱:采菱女,代指歌女。 ① ② 请赏析这首词的结句。 答:________________________________________________________________________ 答案 以景语作结,借景抒情。以水阔写出故乡渺远,歌女难觅,归意无从抒发;烟波浩渺又表达了词人 的迷离怅惘之情。 3.阅读下面这首诗,然后回答问题。 闻 琴 [唐]孙氏 玉指朱弦轧复清,湘妃愁怨最难听。 初疑飒飒凉风劲,又似萧萧暮雨零。 近比流泉来碧嶂,远如玄鹤下青冥。 夜深弹罢堪惆怅,露湿丛兰月满庭。 请赏析本诗尾联的艺术手法。 答:________________________________________________________________________ 答案 ①烘托手法或侧面描写。“露湿丛兰月满庭”通过描写月光满庭、露湿丛兰的寂静,烘托出听众沉 浸在音乐中不愿抽离的情形,从侧面突出了琴声的魅力和演奏者技艺的高超。②以景结情或寓情于景。月 光铺满了庭院,院中一丛丛的兰花都被露水打湿,含蓄地表现了诗人的惆怅之情,韵味悠长,意犹未尽。 4.阅读下面这首词,然后回答问题。 玉楼春 李清照 红酥 肯放琼苞碎。探著南枝开遍未。不知酝藉几多香,但见包藏无限意。 道人 憔悴春窗底。闷损阑干愁不倚。要来小酌便来休 ,未必明朝风不起。 注 ①红酥:这里指色泽滋润的红梅。②道人:系作者自称。③休:语助词,含有“呵”的意思。 ② ③ ① 请简要赏析上片画线的句子。 答:________________________________________________________________________ 答案 运用拟人、对偶手法,从“香”和“意”两个角度描写未开放的梅花,想象梅花盛开后所散发的幽 香,所呈现的意态,足见词人的灵心慧思。 5.阅读下面这首词,然后回答问题。 高阳台· 和周草窗寄越中诸友韵[ 王沂孙 残雪庭阴,轻寒帘影,霏霏玉管

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