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【原创】如何处理学生之间的矛盾


【原创】如何处理学生之间的矛盾
两个学生打架,让老师评理时总会气愤地说: “老师,不是我的 错。 ”各说各有理,谁也不肯退让,双方都气愤填胸,哪怕是在课堂 上,作为老师此时又该怎么办呢? 俗话说“忍一时风平浪静 ,退一步海阔天空。 ”作为老师要深谙 此话蕴含的道理,放一放、凉一凉、转个弯,进行冷处理。学生的怒 气消了,心情平静了,老师的话才能听进去,才会思索自己做的对与 错。 2017 年 1 月 5 日,我给五年级上课,中午放学排队,男生张宇 与女生杨紫说话、打闹,我让他们站出来,并对他们说: “下午来了 要抄写一篇课文。 ” 我话音还未落地, 张宇 “熬” 地一声大哭起来, 怎么劝也劝不住, 边走边哭,走到校门口还哭,嘴里不停地说: “老师,不是我的错, 是她拧我。 ”我说: “不管是谁的错,下午来了再说。 ”张宇还是不停 地哭,嘴里不停地嘟囔: “不行,不是我的错。 ” 我大脑飞快地思索: “他们两个打闹,令我很生气,但让学生哭 着回家,家长就会认为孩子在学校受了很大的委屈,会心疼,下午也 许会来找我,我就要浪费更多的时间去解释。怎么办?”我平息一下 自己的情绪,对张宇说: “好,是杨紫的错,如果真是杨紫的错,下 午来了,让她给你道歉,行吗?”张宇马上擦干眼泪: “行。 ”我继续 引导他: “至于课文,都是需要背诵的课文,让你们抄写是为了巩固 复习,多写一遍,就会记得更牢一些。你要是不想抄,就别抄了。 ” 张宇高兴地说: “老师,我抄。 ”我马上说: “不哭了,就把泪擦干, 赶紧回家吃饭,下午来了,我再找你和杨紫了解情况。 ”张宇高高兴 兴地回家了。 下午来了之后,我把张宇和杨紫找来,首先给张宇讲了哭给他带 来的不好的影响: “俗话说 ‘家丑不可外扬’ , 本来这件事在班内处理, 只有咱班内学生知道,你这么一哭,全校的老师、学生都知道了。俗 话还说‘一个巴掌拍不响’ ,你再有理,别人也不知道,还以为你犯 错误、受批评了呢。 ”张宇不好意思地低下了头: “老师,我当时只是 觉得我是冤枉的,想让您知道我没错。 ”我引导他: “有冤屈,下午来

了能说吗?况且老师当时并没有定性谁的对与错。 ”张宇诚挚地说: “老师,我以后再也不这样了。 ” 我又对他们两个说: “现在,你们各自想一想自己犯了哪些错误, 不说对方只说自己。 ”杨紫马上说: “老师,我错了,我不该拧他。 ” 我引导杨紫: “同学之间交流,有事说事,有理说理,动口不动手。 你错了,就要向对方道歉。 ”杨紫走过去对张宇说: “对不起,我不该 拧你。 ”张宇洋洋自得地说: “没关系。 ”我问他们两个: “还有吗?” 他们俩个疑惑地看着我。我引导他们: “咱们在楼道里排队,你们两 个说笑、打闹,被别的班看到,还以为咱班的纪律怎么那么差,同时 咱班还要被值周生扣分,是不是影响了咱班的荣誉?”张宇收回那得 意的眼神,马上和杨紫一起对我说: “老师,我错了。当时没想那么 多。 ”我接着引导: “老师在这儿,还打闹,无视老师的存在,是不是 对老师的不尊重?” 两个人同时转身向我鞠躬道歉: “对不起, 老师。 ” 张宇马上说: “老师,我抄两篇课文。让自己长记性,以后好好排队, 有事单独对您说。 ”杨紫也说: “我也抄两篇课文。让自己记住‘有事 说事,有理说理,动口不动手’ 。 ” 看着童稚的他们,我开心地笑了,对他们说: “抄需要背诵的课 文吧,找两篇短点儿的抄。 ” 他们两个一听,更高兴了: “那我们抄两篇古诗行吗?” 我引导他们: “也可以。但记住:会背写的不抄,只抄那些不会 背写的。罚不是目的,是为了让你们明白,任何时候做错事都是要受 到惩罚的, 国有国法, 家有家规, 学校同样也有纪律, 我们都要遵守。 让你们抄写课文,是对你们所犯错误的小小的处罚,同时你们也复习 了所学的知识,一举两得。 ” 他们俩个点点头儿,高兴地回到座位,拿出笔就抄写课文。 看着埋头抄写课文的两个学生,我陷入沉思:当时我如果不能平 息自己的情绪,只是一味地批评他们排队时不站好还打闹,让张宇哭 着回家,那又会是什么样的后果呢? 现在的小学生多为独生子女,在家里都是“小皇帝” ,家长在生 活上百般呵护,不愿让他们受一点委屈,甚至孩子犯错误时,都不说 一个“不”字,听说孩子在学校里与人打架,不问原因,先看自己的

孩子受没受委屈,孩子没受委屈就高兴,甚至有的家长还夸自己孩子 有本事;孩子受了委屈就去找老师评理,让老师给自己的孩子出气, 还有的家长直接找与自己孩子打架的小学生连骂带威胁,甚至动手 打。两个学生打架,甚至能引起两家的家长打架。 面对现在的家长,作为老师,在管理学生方面就要讲点艺术,学 会巧妙地处理两个学生之间的矛盾,耐心引导,让学生认识到自己的 错误,心服口服,心甘情愿地接受老师的管理。如果是简单粗暴地处 理, 学生不明白道理, 回家哭哭滴滴, 那家长就有可能会到学校闹事, 扰乱正常的教学秩序。


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