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毕业论文周记-通用版


论文周记手册
第一周(2.24—3.2):查阅资料,确定论文选题,翻译专业的英文资料。
光阴如梭, 转眼大学生活已经接近尾声, 即将面对的是大学生活中的最后一张答卷了既 毕业论文的写作,这周主要是要决定好毕业论文的选题,经过仔细的斟酌考虑,我最终确定 毕业论文的选题为《英语命名方式以及《圣经》中女性命名的性别歧视。围绕这一主题,列 出了几个相关的题目备用,然后充分利用学校图书馆、期刊、杂志、网络等资源,参考了大 量的时事,了解这些题目目前的理论研究现状,尽力搜集相关资料并做初步筛选。对于筛选 后所选取的资料将进行反复阅读并理解, 遇到复杂难懂或个人能力无法解决的问题及时与导 师联系,取得帮助。在阅读了大量的资料后,我了解到英语命名不仅仅是简单的字符,其背 后蕴含着丰富的文化内涵。 此外英语命名中还存在着男女命名的差异极其歧视。 圣经中从女 性的名字角度可以发现期对女性的严重歧视。 以上是本周工作, 下周将会根据所选的题目进 行资料的搜集整理工作。

第二周(3.3—3.9):整理调研资料。
这周的工作主要是对上周所选的论文题目进行资料收集工作。 所需资料的获取途径主要 是通过图书馆文献查询和网络资源的搜集, 利用学校图书馆的网络资源, 搜集与论文题目相 关的材料及期刊文章等,并针对论文进行相关的记录及摘抄,另外,在中国知网当中,也搜 集到了大量与论文题目相关的文章期刊等, 在对这些文章进行了大量的阅读分析之后, 大致 总结出了自己的论文应该从哪些方面着手,分析并列出文章的基本结构、重点、难点和主要 研究问题, 同时在一些英语学习网站上找到了部分与论文相关的资料及文献。 搜集之后对这 些材料进行了认真的整理, 并且以涉及的内容不同为标准进行了分类, 以便在日后的论文写 作过程予以参考,以上是本周工作,下周主要将精力放在开题报告的撰写上。

第三周(3.10—3.16):与教师确定论文提纲,撰写开题报告。
在上周收集、整理完相关资料后,这周的主要任务就是开始撰写开题报告。虽然查阅了大量 的资料, 但是要把这些资料完美的融入到自己的论文当中还是具有一定的难度的。 在解决这 一问题时,我把搜集到的资料又认真的阅读了一遍,并做了仔细的批注,经过了反复的琢磨 修改后,终于形成了大致的论文框架结构,关于开题报告当中的选题意义和目的这一方面, 经过了大量资料的搜集, 阅读和初步整合, 我深刻的了解到英语命名对了解西方文化的重要 性。在阅读大量资料后,结合自己的观点归纳总结的,对于文献综述这部分,在大量的资料 基础上,决定从三个角度来研究该课题(1)研究命名的起源发展过程,来指出姓名的功能、 结构、类型、使用与人类文化的一定类型、一定阶段和特定条件有关。(2)是《圣经》中 关于女性的命名和命名歧视,首先指出历来对《圣经》的研究多是从男性角度出发,很少有 人指出《圣经》中对于女性的不公平描述,同时从《创世纪》、《新约》、《出埃及记》等 中的女性人物分析来阐述《圣经》中的女性歧视。(3)是总结上述论证得出以前的《圣经》 无论是从宗教的、文化的或文学的角度对 《圣经》进行研究,以前的人们很少意识到 《圣经》 是基于男性的视点写作的。从姓名和称呼语研究《圣经》中的女性歧视是开创了先河,具有 重要意义。 本周的工作就是对收集的资料进行梳理和撰写开题报告, 下周以开题报告为基础 写出论文大纲。

第四周(4.11—4.15):实施设计或撰写论文初稿。
在写完开题报告后, 本周的主要任务是对论文提纲进行细致的补充和修改, 论文的提纲对于 论文的写作极具指导意义, 因为一个优秀的提纲能够体现出一篇论文的基本逻辑框架, 在具 体的写作过程中能够使论文的条理更加清晰, 不至于写作过程中发生逻辑的混乱。 我按照一

般论文的基本结构, 将整篇文章大体分为三部分, 既概念的解读, 方法的介绍, 方法的使用。 论文主要从以下几个部分对该问题进行简要的论述:1.引言;2.

第五周(4.18—4.22):实施设计或撰写论文初稿。
在做好了列出精致提纲的准备工作后, 这周就开始了正式的论文初稿的写作工作, 阅读 了大量的相关文献资料, 并进行了整理、 归纳, 然后开始撰写初稿, 并仔细的做好备注工作。 我根据之前写好的论文提纲,介绍了盈利质量的含义。将相关的财务学者奥格洛费、汪红等 人的观点进行介绍, 最后结合各学者的观点总结出盈利质量为利润在保证真实盈利的前提下 的收现性、持续稳定性和增长性的程度。这为接下来指标的选取奠定了基础。这周只对盈利 质量概念进行了分析,下周会继续完成其他部分的书写。

第六周(4.25—4.29):实施设计或撰写论文初稿。
这一周继续完成论文的第二部分,即盈利质量方法的选取。 目前上市公司经营业绩综合评价方法很多, 本文经过大量文献资料的查找学习分析, 选 择了综合财务分析方法中的沃尔分析法和多元统计分析方法中的主成分分析法。 沃尔评分法是 20 世纪初,美国亚历山大·沃尔在出版的《信用晴雨表研究》和《财务报表 比率分析》中提出了,选择 7 个财务分析指标,分别给各项指标以权重,总评分为 100 分, 然后确定行业的准确值,与实际值比较,评出各项指标的各分,最后求出该上市公司的总评 分数。在同行业上市公司中排序。主成分分析法是通过众多指标的数据分析,从具有一定相 关性的多个指标中析取对每个指标都有影响的因子, 确定其中方差贡献率大的主成分来有效 地描述原来指标所构成的样本, 利用变量变换方法将众多的线性相关指标转换为线性无关的 少数指标, 使得分析与评价变量时切断相关的干扰找出主导因素作出更准确地估量并据此进 行综合评价,并阐述两种方法的评价思路、优缺点。

第七周(5.2—5.6):实施设计或撰写论文初稿。
本周主要任务是完成论文第三部分的写作, 主要新型盈利质量指标的选取以及对河北省 上市公司基础数据的处理。 本文借鉴国内外己有的指标体系经济盈利质量的四方面特点, 本文从四个方面选取了指 标:反映上市公司盈利真实性的指标虚拟资产所占比重; 反映盈利收现性指标销售现金比率、 盈利现金比率、每股收益营运指数、资产现金收益率;反映盈利持续稳定性指标主营业务贡 献率、净收益营运指数;反映盈利增长性的指标主营业务利润增长率、现金流量增长率、每 股收益增长率。本文以截止到 2010 年在河北省境内上市公司有 36 家,其中制造业企业占 27 家。 因行业不同其衡量评价标准不同, 而河北省制造业上市公司所占比重较大, 高达 75%, 因此本文选取河北省制造业企业为研究样本,通过查阅其 2010 年年报,剔除在此期间存在 三家数据不全的公司,对其中 24 家上市公司盈利质量衡量指标进行计算并进行盈利质量评 价。下周将完成论文的第四部分的书写。

第八周(5.9—5.13):实施设计或撰写论文初稿。
本周主要完成论文的第四部分中运用沃尔评分法对河北省上市公司盈利质量进行分析。 首先确定样本数据的标准值和权重; 上市公司经营业绩评价过程中指标权重的测定时非常关 键的步骤之一, 本文选择变异系数赋权法计算权重。 因其是经济统计中常用的衡量数据差异 的统计指标, 它是根据各个指标在所有被评价对象上观测值的变异程度大小对其赋权。 然后 根据各项指标的实际数据与标准值的比率, 计算相对比率。 再次通过相对比值与权重的乘积 得到综合评分,最后根据综合得分得到河北省上市公司的排序,分析其发展情况。

第九周(5.16—5.20):实施设计或撰写论文初稿。
本周主要完成论文第四部分中运用 SPSS 主成分分析法对河北省上市公司盈利质量进行

分析。首先对 24 家制造业公司的样本数据进行因子分析,得到主成分的个数,然后计算特 征向量,得到各指标与主成分的线性组合,再次对 24 家企业的样本数据进行标准化,最后 对利用主成分分析法的综合得分进行排序,分析其盈利质量状况。

第十周(5.23—5.27):实施设计或撰写论文初稿。
本周主要是对论文的上述两种方法的综合评价。 从以上沃尔评分法和主成分分析法的分 析结果来看, 各上市公司的排名情况虽然存在一致性但还有些不同, 因此要给出各上市公司 的综合排名,就需要将两种分析方法综合起来考虑,首先将两种分析方法所得分值利用 SPSS16.0 对其分值标准化。标准化将两种方法得分的单位统一,使其可比。然后基于标准 化数据,求出两种方法的简单算术平均数,得到各上市公司的综合得分值。再次对河北省上 市公司进行排序,并综合分析去盈利质量。此次排序评价更具有说服力,更给股东、债权人 等信息使用者一定的借鉴作用。

第十一周(5.30—6.3):实施设计或撰写论文,提交第一稿论文。
本周论文的主要任务是完成论文最后一部分,并完善论文,使其成为一篇完整的论文。 在老师的指导下开展了以下几个方面的工作, 主要包括: 提出对河北省上市公司盈利质量的 发展对策;撰写文章摘要、提取关键词、标注参考文献、对全文进行总结、制作论文封面与 目录和全文的格式修改。完成以上各项工作后,将论文进行通读,对其中的错别字及语句不 通顺的地方进行修改,进一步的理清论文的逻辑关系,做到条理清晰、结构分明、阐述据实 有力。下周,我将继续论文的修改,并且根据老师提出的意见和建议,进一步完善自己的论 文。

第十二周(6.6—6.10):修改论文或设计。
本周主要完成对论文初稿的修改,主要包括以下工作: 根据指导老师的批注和意见对论文不足之处进行修改; 对论文的明显错误进行修改; 对 初稿进行加工完整全文内容;对文章的不恰当章节标题进行调整;纠正错别字;确定整个论 文的基本内容;修改行文中的不通顺语句;与同组成员交换论文并互相检查细节论文;在修 改论文的过程中; 我认真吸取了指导老师对论文的指导意见; 对老师要求的内容进行重新的 整理;对论文中不符合题意的内容进行删除;并且重新整理、编辑;使之符合论文的立意。 下周将继续论文的修改, 争取最终定稿。 我将通过听取老师论文审阅的意见以及自我修改的 方式,完善论文。

第十三周(6.13—6.17):修改论文或设计,提交论文第二稿;学生论文定稿, 提交正式打印文稿。
本周的主要任务是与指导老师多进行沟通,主要包括以下事项: 根据指导老师的批注对初稿进行进一步的美化;对英文摘要、关键词进行翻译;进一步 完善参考文献;编写谢辞;对全文的标点进行统一修改;根据毕业论文的排版要求进行统一 排版, 与指导老师一起对论文做最终的检查; 在这一周里, 将论文的整体框架进行最终确定, 完成了自己论文当中的核心思想阐述,使论文的表达更加的规范、完整、论据有力、条理清 晰,下周我将向老师提交自己修改后的论文,完成论文的定稿。 将自己的论文提交老师进行最终的审阅, 直至老师将论文定稿, 这周的主要任务是和指 导老师对论文内容进行检查,对格式中易错易漏的地方进行仔细的修改,对论文中的数据、 案例、理论的运用进行最后的核对。对论文的相关资料,如中英文文献、论文题目、开题报 告、任务书等进行最后的整理,打印。下周,将主要为答辩做准备工作,希望自己通过细致 认真的准备,能够在答辩当中发挥优秀,顺利的通过答辩,在此,自己一定会端正好心态, 克服心理上的焦虑与紧张,积极准备答辩工作。

第十四周(6.20—6.24):论文答辩,打印装订。
这周的主要任务是做好答辩的准备工作,主要包括:

细读论文,进一步深入了解论文;特别熟记并理解专有词汇和基本概念的含义;准备相 关答辩所需资料;向老师请教答辩注意事项;模拟演练答辩过程,理清整个答辩思路,做到 条理清晰;练习清晰的表达论文逻辑结构,做到能够清晰的宣讲论文的基本思路;熟悉论文 中所提及的相关案例内容, 并对论文内容的预测问题做相关的准备工作; 加强论文中有关专 业知识的记忆; 在最终完成论文后, 我还会针对自己在论文写作过程中遇到的诸多问题和不 足之处,做出更多的深入学习,不断的扩展自己的知识结构,使自己得到进一步的提高。


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