当前位置:首页 >> 理化生 >>

八年级下册物理笔记新版教材



1. 定义:力是物体对物体的作用。 (即:一个物体受到了力,一定有其它物体对它施加了力,没有物体 就不会有力作用) 2.作用效果: (1)力能改变物体的形状。 (如:弹簧橡皮筋的形变、铁球变铁饼变铁条等) (2)力能改变物体的运动状态。 (即:物体速度大小和运动方向的改变) (3)影响力作用效果的三要素:力的大小、方向和作用点。 3.单位: (1)主:牛顿(牛) (N) 。 (2)规定:质量为 1 千克的物体在地球附近受到的重力为 9.8N。 4.相互性:物体间力的作用是相互的。 (即:一个物体对另一个物体施力的同时也受到了另一个物体对它 施加力的作用) 5.作用点的找法:一般一个力的作用点在两物体的接触部分,重力、平衡力、合力、浮力的作用点在物体 重心上。 6.力的示意图:沿力的方向画一条有向线段,并使力越大线段越长,线段的起点或终点都可以表示力的作 用点。如:画 50N 的推力和拉力。

弹力、弹簧测力计
1.弹性: (1)定义:物体受力时发生形变,不受力时又能恢复原来状态的性质。 (弹簧) (2)限度:弹性物体受力形变后还能复原的最大范围。 (3)塑性:物体受力形变后不能自动恢复原来形状的性质。 (4)方向:与形变的方向相反。 (5)常见:压力、支持力、拉力。 2.弹力: (1)定义:物体由于发生弹性形变时而产生力。 (2)单位:牛顿(N) 。 (3)产生:弹性形变时而产生的。 3.弹簧测力计(弹簧秤)(1)用途:测力的工具。 : (2)制造原理:在弹性限度内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比。 (工作原理) (3)使用前的观察:量程、最小分度和拉力回零。 (4)使用时注意:A.弹簧秤匀速直线运动。 B.待指针稳定后读数。 C.读数视线与指针相平。 D.记录数字后面写牛顿。 4.力的分类:弹力、场力和摩擦力。

重力
1.万有引力:宇宙间任何两物体存在的相互吸引的力。 (重力来源于万有引力) 2.重力: (G) (1)定义:地面附近由于地球吸引而使物体受到 的力。 (简称物重常叫重量) (2)单位:牛顿(N)(3)测量工具:测力计。 。 (常用的是弹簧测力计——弹簧秤) (4)特点:A.施力物体地球受力物体地面上被研究物体。B.方向:竖直向下。 (5)重力和质量的关系:A.内容:物体受到的重力跟它的质量成正比。 B.公式:G=mg(G—重力、m—质量、g—9.8N/kg) C.g=9.8N/kg 物理意义:质量为 1kg 的物体在 地球附近受到的重力为 9.8N。 D.图象:物体受到的重力跟它的质量成正比。 3.重心: (1)定义:重力在物体上的作用点。 (2)找重心的方法:对角线法和悬挂法。

牛顿第一定律
1.牛顿第一定律: (1)研究过程:A.亚里士多德:力是维持物体运动的原因。 (错)B.伽利略: a.实验:小车从斜面同一高度滑下是为了获得相同的速度,分别在毛巾、棉布木板表 面上运动的距离一次比一次远但最终还是停下来。原因是:小车在不同表面 上受到的摩擦阻力一次比一次小。 b.结论:平面越光滑受阻力越小,小车运动的越远,速度减小的越小,越接近匀速。 若在运动中不受力,将以恒定不变的速度永远运动下去。 (2)内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 (牛顿第一定律还叫惯性定律) (3)注意:A.此定律不是由实验直接得出的结论,而是在大量经验事实的基础上, 用科学推理的方法概括出来的力学定律。B.不受力的含义: a.理想:不受任何力。 (实际上不受力的物体是根本不存在的) b.实际:不受外力、受平衡力、受合力为零。 (效果抵消) c.“或”不能理解成“和”。 2.惯性: (1)定义:物体保持运动状态不变的性质。 (物体保持静止或匀速直线运动状态的性质)所以( 牛顿第一定律还叫惯性定律) (2)性质:一切物体都具有惯性。 (惯性是物体本身的属性,它的大小只与物体的质量有关) (3)解释惯性现象的方法:A.先说明原来物体的运动状态。B.再说明因受力改变运动状态。 C.后说明因惯性运动状态不变。 (4)例:铲子送煤、跳车易倒、惯性小球、锤头套紧。

二力平衡
1.定义:物体在两个力作用下如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这二力平衡。 (是一对平衡力) 2.实验:小车在支架上受 F1F2 两力作用,改变物体、直线、方向、大小,都会使小车失去平衡。 3.条件:作用在同一物体上的两个力,如果大小相等,方向相反,并且在同一条直线上,这两个力就彼此 平衡。 4.应用:举起的杠铃、匀速下落的跳伞运动员、挂在教室里的电风扇、匀速直线行驶的汽车。 5.一对平衡力和相互作用力的区别:作用在同 一个物体上的为一对平衡力,作用在两个物体上的为一对 相互作用力。

摩擦力
1.定义:两个相互接触的物体,当它们要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生的阻碍物体相对 运动的力。 (静、滑、滚) 2.决定摩擦力大小的因素: (1)压力大小。 (接触面一定,压力越大摩擦力越大。 ) (2)接触面的粗糙程度: (压力一定,接触面越粗糙摩擦力越大。 ) 3.产生摩擦的原因:相互接触物体表面凹凸不平,相对运动时产生彼此碰撞、啮合、阻碍作用。 (“光滑表 面”时摩擦力可忽略不计) 4.测摩擦力大小的方法:弹簧秤匀速直线拉动物体时摩擦力等于弹簧秤的读数。 (平衡力) 5.增大有益摩擦的方法:增大压力或把接触面弄粗糙些。 6.减小有害摩擦的主要方法: (1)滚动代滑动。 (滚动轴承) (2)使摩擦面彼此离开: A.加润滑油形成油膜。B.充气形成气垫。 (气垫船)C.磁悬浮列车形成同极相斥。 7.方向:一般情况与物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反,特殊情况与物体运动方向相同。

压强
1.压力: (1)定义:垂直作用在物体表面上的力。 (F) (2)方向:跟物体受力面垂直。 (重力的方向竖直向下) (3)单位:牛顿(N) (4)作用点:在所压表面上。 (5)注意:压力不都是重力产生的,压力和重力 是不同的物理量, 只有水平放置的物体在数值上压力才等于重力。 2.压强: (1)意义:表示压力作用效果如何的物理量。 (p) (2)定义:物体在单位面积上受到的压力。 (p) (3)公式:p=F/S(p—压强、F—压力、S—受力面积) (4)单位:A.主:帕斯卡(帕) (Pa) B.它:千帕(Kpa)兆帕(Mpa) (毫米高汞柱 mmHg) C.算:1Mpa=103KPa=106Pa=106N/m2 (1mmHg≈133Pa)

液体的压强
1.产生:液体的压强是由液体的重力产生的。 2.压强计: (1)用途:测液体内部压强的仪器。 (2)用法:据 U 形管两液面高度差来确定液体内部压强大小。 3.特点: (1)液体内部向各个方向都有压强。 (底、壁、上下、左右、前后)

(2)同一深度液体向各个方向的压强相等。 (3)液体内部压强随深度增加而增大。 (4)同一深度液体密度越大压强越大。 4.连通器: (1)定义:上端开口下端连通的容器。 (2)原理:连通器里只有一种液体在液体不流动时各容器的液面总是相平的。 (3)推论:∵一种不动相平。∴一种流动不平且高向低处流∴两种不动不平且密度小的液面高。 (4)应用:船闸 5.公式: (1)内容:P=ρgh(P—液体的压强、 ρ—液体的密度、g—9.8N/kg、h—液体的密度) (2)单位:主单位。 (3)注意:A.此公式只反映液体本身产生的压强,不是液体某一深处的真正压强。 (大气压) B.液体的压强只与液体的密度、深度有关。

大气压强
1.大气压强: (大气压) (气压) (1)定义:大气对浸在它里面物体的压强。 (2)产生:是由空气的重力产生的。 (3)研究存在实验:马德堡半球实验: 德国马德堡市市长奥托?格里克与 1654 年 5 月 8 日在马德堡市做的实验) 2.大气压的测定: (1)实验:托里拆利实验。 (2)器材:1m 长、一端封闭的玻璃管中注满水银倒插在水银槽中。 (3)结论:大气压能支持 760mm 高水银柱。 (4)值:1.01×105Pa(或 760mmHg)=1atm (5)注意:倾斜、上提下移、换粗细管不变,进气偏小、打孔相平。 3.气压计: (1)用途:测大气压的仪器。 (2)种类:A.水银气压计。 (测量准确携带不便)B.金属盒气压计。 (无液气压计) 4.应用:抽水机: (1)原理:靠大气压的作用把水抽到 10 米高的地方。 (2)种类:活塞式和离心式抽水机。 5.大气压的变化: (1)高度:大气压随高度的升高而减小,位置越高气压减小越慢, 但在 3000m 以内,位置每升高 10m 大气压降 100Pa。 (2)天气:晴天比阴天气压高、冬天比夏天气压高。

流体压强和流速的关系
1.流体:具有流动性的液体和气体。2.气体压强与流速的关系:在气体和液体中,流速越大的位压强越小。 3.飞机的升力: (1)机翼的形状:上凸下平。 (2)原理:上面空气流速大于下面流速,上面压强和压力小于下面压强和压力,从而产 生一个向上的压力差为飞机的升力。

浮力
1.定义:浸在液体里的物体受到向上的托力。 (物体在气体中也受浮力) 2.方向:竖直向上。 3.分析浮力产生的原因:浸没在液体里的物体受到一个向上和向下的压力差叫浮力。 4.浮力的大小: (1)内容:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开的液体所受的重力。 (2)公式:F 浮=G 排=ρV 排 g。 浮—浮力、G 排—排开液体重力、ρ—液体的密度、 (F V 排—排开液体的体积、g—9.8N/kg) (3)注意:阿基米德原理还适应于气体 V 排≤V 物。 补充: 1.冰化水的四种情况: (1)冰中不含杂质(化水)水面不变; (2)冰中含有下沉体(化水)水面下降: (3)水中含有漂浮体(化水)水面不变; (4)淡水冰在盐水里(化水)水面上升。 2.漂浮体的口算法: 。3.求浮力的三种方法: (1)公式法; (2)受力平衡法; (3)压力差法。

浮力的应用 1.浮沉条件: (1)物体受力不平衡:A.上浮:F 浮>G 物
物>ρ 液) (2)物体受力平衡:静止时向上力的和等于向下力的和,合力为零。 A.漂浮:F 浮=G 物 (ρ 物<ρ 液)B.悬浮:F 浮=G 物 (ρ 物>ρ 液) C.挂浮:F 浮+F 拉=G 物 (ρ 物>ρ 液)D.压浮:F 浮=G 物+F 压 (ρ 物<ρ 液) 2.应用(1)轮船:A.原理:利用空心能增大可以利用浮力而漂浮在水面上。B.公式:m 排=m 船+m 货。 (2)潜水艇:A.原理:靠改变自身重力来达到上浮、下沉和漂悬浮的。B.普潜深度:300m。 (3)密度计:A.用途:测液体密度的工具。 B.原理:重力不变,在不同液体中漂浮时受浮力相等,被排开体积大的液体的密 度是小的。C.刻度:间隔是上疏下密,值是上小下大。 (4)气球和飞艇:A.用途:气象观测、空中运输、体育活动。 B.原理:内充密度比空气密度小的气体,使 F 浮>G 球而上升。 C.浮沉:靠改变自身体积或重力来达到上升和下降的。 (ρ 物<ρ 液) B.下沉:F 浮<G 物 (ρ


1.意义:物体在力的作用下移动一段距离,这个 力的作用就有了成效,力学中就说 这个力对物体做了功。 2.功包括的两个因素: (1)作用在物体上的力。 (2)物体在力的方向上移动的距离。 3.大小: (1)定义:功等于力与在力的方向上移动距离的乘积。 (2)公式:W=F×S(W—功、F—力、S—在力的方向上移动的距离) (3)单位:A.主.焦耳(J) B.算.1J=1Nm 。 4.功的原理: (1)内容:使用任何机械时,人们所做的功都不会少于不用机械时所做的功,即:使用任何 机械都不省功。

功率
1.意义:表示物体做功快慢的物理量。2.定义:物体在单位时间内做的功。 (P) 3.公式:P=W/t(定义式)=FV(导出式)(P—功率、W—功、t—时间、F—牵引力、V—速度) 。 4.单位: A.主: 瓦特 (W) (J/S) B.常: 。 千瓦 (KW) 兆瓦 、 (MW) C.算:1MW=103KW=106W=106J/S。 。 5.常见功率: (见 P112)

动能和势能
1.能量: (1)定义:一个物体能够做功我们就说这个物体具有能量,并且能够做功越多,表示这个物体 具有的能量越大。 (2)单位:焦耳(J) 。 (3)判断:A.物体能够做功越多,它具有的能量越大。B.物体具有的能量越大,做功越多。 2.动能: (1)定义:物体由于运动而具有的能。 (2)决定动能大小的因素:物体的质量和速度。 (质量相同的物体,运动的速度越大它的动能越 大;运动速度相同的物体,质量越大它的动能越大。 ) 3.重力势能: (1)定义:物体由于被举高而具有的能量。 (2)决定重力势能大小的因素:物体的质量和被举的高度。 (物体的质量越大、被举的越高, 它具有的重力势能越大) (3)举例: 4.弹性势能: (1)定义:物体由于弹性形变时而具有的能量。 (2)决定弹性势能大小的因素:弹性形变的大小(程度) (3)举例:形变的弹簧、橡皮条(橡皮筋) 、拉开的弓、压缩的海面等。 5.检验物体具有能量大小的方法: (1)能够做功多少。 (2)破坏力的大小。

机械能及其转化
1.机械能: (E) (1)定义:动能与势能之和。 (动能和势能统称) (2)单位:焦耳(J) 。 (3)算式:机械能=动能+势能。 (4)例:空中飞的小鸟、飞机、子弹、炮弹等 2.动势能的相互转化: (机械能守恒) (1)内容:动能可以转化成势能,势能可以转化成动能,在动势能相互转化过程中,机械 能的总量保持不变。 (不计额外力做功) (2)举例:A.人造卫星:卫星在近地点动能最大,势能最小,在远地点动能最小,势能最 大。 (在近、远地点的相互转化过程中机械能是守恒的) B.滚摆、单摆、乒乓球的上升和下降等。 3.动能、重力势能、弹性势能的相互转化:

杠杆
1.定义:在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒。 2.五要素: (1)动力:使杠杆转动的力。 (F1) (2)阻力:阻碍杠杆转动的力。 (F2) (3)支点:杠杆绕着转动的点。 (0) (4)动力臂:从支点到动力作用线的距离。 (L1) (5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。 (L2) 3.作图:4.杠杆的平衡:杠杆在动力和阻力作用下处于静止或匀速转动状态。 5.杠杆平衡条件: (1)内容:动力×动力臂=阻力×阻力臂。 (2)公式:F1×L1=F2×L2。 (3)性质:作用在杠杆上的力跟它们的力臂成反比。 6.分类: (1)省力杠杆:动力臂大于阻力臂的杠杆。 (L1>L2) (撬棒、铡刀、板子等) (2)费力杠杆:动力臂小于阻力臂的杠杆。 (L1<L2) (理发剪刀镊子船浆等) (3)等臂杠杆:动力臂等于阻力臂的杠杆。 (L1=L2) (天平、定滑轮) 7.杠杆上力和距离的关系:使用杠杆可以省力,但必须多移动距离,要想少移动距离必须费力,既省力 由少移动距离的杠杆是根本不存在的。 8.使用简单机械的目的:为了省力、省距离或为了改变力的方向。

其他简单机械

1.滑轮: (1)定滑轮:A.定义:轴固定不动的滑轮。B.实质:等臂杠杆的变形。 (∵L1=L2 ∴F1=F2) C.特点:定滑轮不能省力,但能改变力的方向。D.应用:旗杆上的滑轮。 (2)动滑轮:A.定义:轴和重物一起移动的滑轮。 B.实质:动力臂为阻力臂二倍的杠杆的变形。 (∵L1=2L2 ∴F1=1F2/2) C.特点:用动滑轮能省力,但不能改变力方向。 (3)滑轮组:A.定义:动滑轮和定滑轮组合装置。B.特点:滑轮组既能省力,又能改变力方向。 C.性质:a.滑轮组由几段绳子承担重物拉力是总重力几分之一。 (F=G 总/n) b.滑轮组由几段绳子承担重物,重物上升的高度就是拉力作用点移动距离 的几分之一。 (∵n 股 ∴h=S/n) (与摩擦无关) 2.轮轴: (1)定义:轮和轴组成绕共同轴线旋转。 (2)实质:连续旋转的杠杆。 (3)公式:F1R=F2r 3.斜面: (1)特点:可以省力但要多移动距离的简单机械。 (2)公式:FL=Gh

机械效率
1.有用功:利用机械工作时对我们有用功。 (W 有) 2.额外功:利用机械工作时我们不需要但又不得不额外做的功。 (W 额) (即:克服机械自重和摩擦做的功) 3.总功:有用功与额外功之和(动力做功) (W 总) 4.机械效率: (1)定义:有用功跟总功的比值。 (η) (2)公式:η=W 有/W 总(η—机械效率、W 有—有用功、W 总—总功) (3)特点:机械效率是一个小于 1 没有单位的百分数。 (4)提高机械效率的方法: A.减小额外功→减小额外力→机械自重和摩擦力。B.增大有用功→增大有用力→增大物重。 5.斜面: (1)定义:能把重物移到某一高度斜的平面。 (2)原理公式:FL=Gh(光滑、理想) (3)机械效率:A.实验:测力计测拉力 F、重力 G,刻度尺测斜面长 L 高 h。 B.计算:W 有=Gh、W 总=FL、η=Gh /FL C.结论:斜面效率随斜面越陡而越大


赞助商链接
相关文章:
八年级物理下册课堂笔记
八年级物理下册课堂笔记 - 乐老师物理课堂笔记 八年级物理下册课堂笔记 第七章 力第1节 力 1、力的概念:力是物体对物体的作用。 2、力的单位:牛顿,简称牛,...
(人教版)八年级下物理笔记
(人教版)八年级下物理笔记_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。第六章 电压...“一上一下”两个接线柱的 接法,不能同时使用上面两个接线柱(R =O),也不...
八年级下学期物理笔记
泸科版八年级物理期末知识... 人教版初中八年级上学期物...1/2 相关文档推荐 初中八年级下学期物理课堂... 5页 20财富值 八年级物理笔记 20页 5财富值 八...
八年级下册物理笔记
八年级下册物理笔记_理化生_初中教育_教育专区。八年级下册物理笔记 7.3 弹力 ...泸科版八年级物理期末知... 人教版初中八年级上学期... 相关文档推荐 暂无相关...
八年级下册2014最新人教版物理期末复习资料(笔记)
人教版年级语文上册知... 七年级英语上册 单元知识... 七年级上册生物期中总结...贡献者:珠海市实验中学初二(8)班 莫映秋 物理期末复习资料(笔记) 1 2 3 4...
新人教版八年级(上)物理笔记.docx
新人教八年级(上)物理笔记.docx_理化生_初中教育_教育专区。§0.1科学之旅...⑶ V 上=S1t1 V 下=S2-S1t1-t2 第二章 声现象 §2.1声音的产生与传播...
2016-2017新人教版八年级物理下册知识点总结
2016-2017新人教八年级物理下册知识点总结_理化生_初中教育_教育专区。灰姑娘归纳 新人教八年级物理下册知识点 第七章 力 7.1 力(F) 1、定义:力是物体对...
人教版八年级物理笔记
人教版八年级物理笔记_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。第一章 第1节 机械运动(笔记) 长度和时间的测量 1、长度单位:长度的国际单位是米,符号 m。常见...
八年级下物理笔记
八年级下物理笔记 - 整理的一份物理笔记,希望大家借鉴... 八年级下物理笔记 7.1:力一.什么是力(物体对物体...八年级下册物理笔记新版... 8页 免费 (人教版)...
八年级上册物理重点笔记经典记忆_(2014最新最全)
八年级上册物理重点笔记经典记忆_(2014最新最全)_...要考察学生对教科书重点概念的掌握, 对简单物理现象...同时,术后形成新 生血管, 增强脉络膜和视网膜的血...
更多相关标签: