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河南教育热点新闻:政策解读:教师信息技术应用能力 以农村教师为重


河南教育热点新闻:政策解读:教师信息技术应用能力 以农村教师 为重 日前,教育部印发了《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用 能力提升工程的意见》(以下简称《意见》)。教育部教师工作司负责 人就有关问题回答了记者的提问。 请问提升工程的目标任务是什么? 提升工程的总体目标和任务主要有四项: 一是要建立教师信息技术应 用能力标准体系,包括信息技术应用能力标准、培训课程标准和能力 测评指南;二是要实施教师信息技术应用能力全员培训,以农村教师 为重点, 2017 年底完成全国 1000 多万中小学(含幼儿园)教师新一 到 轮提升培训,提升教师信息技术应用能力、学科教学能力和专业自主 发展能力;三是要开展教师信息技术应用能力测评,以评促学,激发 教师持续学习动力;四是要建立教师主动应用机制,推动每个教师在 课堂教学和日常工作中有效应用信息技术, 促进信息技术与教育教学 融合取得新突破。 总之, 可以用一句话来概括, 整个提升工程, 就是在标准引领下, “培 训-测评-应用”系统化提升教师信息技术应用能力。 河南教师资格网
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