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傅雷家书练习


《傅雷家书》名著阅读题 一、《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人 1954—1966 年间写给孩子傅聪、傅敏 等的家信摘编,该书是一本优秀的青年思想修养读物,是素质教育的经典范本,是充满着 父爱的教子名篇。他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子(傅聪—著名钢琴大师、傅 敏—英语特级教师)是他们先做人、后成“家”,独立思考,因材施教等教育思想的成功 体现,因此傅雷夫妇也成为是中国父母的典范。 二、作者:傅雷,字怒安,号怒庵。翻译家,文艺评论家 傅雷翻译的作品,共 30 余种,主要为法国文学作品。其中巴尔扎克占 15 种:有《高老头》 《亚尔培·萨伐龙》《欧也妮·葛朗台》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍上校》《奥诺丽纳》 《禁治产》《于絮尔·弥罗埃》《赛查·皮罗多盛衰记》《搅水女人》《都尔的本堂神父》 《比哀兰德》《幻灭》《猫儿打球记》(译文在“文化大革命”期间被抄)。罗曼·罗兰 4 种:即《约翰·克利斯朵夫》及三名人传《贝多芬传》《米开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。 服尔德(现通译伏尔泰)4 种:《老实人》《天真汉》《如此世界》《查第格》。梅里美 2 种:《嘉尔曼》《高龙巴》。莫罗阿 3 种:《服尔德传》《人生五大问题》《恋爱与牺牲》。 此外还译有苏卜的《夏洛外传》,杜哈曼的《文明》,丹纳的《艺术哲学》,英国罗素的 《幸福之路》和牛顿的《英国绘画》等书。 三、人物性格特点: 傅雷:严谨、认真、一丝不苟,对亲人(主要是儿子)无私的热爱,有良知,为人坦荡,禀性 刚毅 傅雷夫人:因材施教,教育思想非常成功 傅聪:刻苦用功,先做人、后成“家”,生活有条有理,严谨,热爱音乐 傅敏:正直,善良,勤勤恳恳 四、《傅雷家书》概要: 《傅雷家书》是将我国著名文学翻译家、文艺评论家傅雷写给儿子的书信编纂而成的一本 集子,摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 5 月的 186 封书信,最长的一封信长达七千多字。 字里行间,充满了父亲对儿子的挚爱、期望,以及对国家和世界的高尚情感。 傅雷说,他给儿子写的信有好几种作用: (一)、讨论艺术; (二)、激发青年人的感想; (三)、训练傅聪的文笔和思想; (四)、做一面忠实的“镜子”。信中的内容,除了生活琐事之外,更多的是谈论艺术与 人生,灌输一个艺术家应有的高尚情操,让儿子知道“国家的荣辱、艺术的尊严”,做一 个“德才俱备,人格卓越的艺术家”。 五、阅读感受:《傅雷家书》是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也 是“最好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的近代中国知识分子的深刻写照。这 些家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父子的真情流露,再加上傅雷深厚的文字 功底和艺术修养,这些文字生动优美,读起来感人至深。读者能从中学到不少做人的道理, 提高自己的修养。 六、书中名言: ①辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。

②得失成败尽量置之度外,只求竭尽所能,无愧于心。 ③自己责备自己而没有行动表现,我是最不赞成的。 ④永远保持赤子之心,到老你也不会落伍。 七、一句话书评:苦心孤诣的教子篇 八、填空: (1)、傅雷是我国著名的翻译家、评论家翻译的作品达 34 就致力于法国文学的译介工作。 部。他从 20 世纪 30 年代起

(2).傅雷翻译过巴尔扎特的有 15 部,其中有《人间喜剧》、《高老头》、《欧也妮·葛 朗台》等;罗曼·罗兰 4 种,其中有《约翰·克利斯朵夫》及三部名人传《贝多芬传》《米 开朗琪罗传》《托尔斯泰传》。牛顿的《英国绘画》等书。60 年代初,傅雷因在翻译巴尔 扎克作品方面的卓越贡献,被法国巴尔扎克研究会吸收为会员。他的全部译作,现经家属 编定,交由安徽人民出版社编成《傅雷译文集》,从 1981 年起分 15 卷出版,现已出齐。 傅雷写给长子傅聪的家书,辑录为《傅雷家书》(1981),整理出版后,也为读者所注目。 (3).《傅雷家书》凝聚着对 祖国 、对儿子 深厚的爱。

(4).傅雷的两个儿子是:长子傅聪,次子傅敏。 (5).傅雷信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活 的问题。 (6).傅雷教导儿子待人要谦虚,做事要严谨 ,礼仪要得体,遇困境不气 馁 获大奖不骄傲要有国家和民族的荣辱感要有艺术、人格的尊严做一个“德 艺兼备、人格卓越的艺术家”。 (7).傅雷对儿子进行了有益的指导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财,以及如何 正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。 (8).傅雷是一个严厉、尽责的父亲。 (10).根据课外阅读的名著,补全下面的对联。(2 分) 上联:《朝花夕拾》忆亲人师长 。

下联: 《傅雷家书》谈生活艺术

(11)傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子 傅聪 长大成人、留学海外之后,通 过 书信 的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德艺俱备、人 格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。 九.习题: (1)傅雷怎样教导儿子如何做人、如何对待生活的? ①用自己的经历现身说法,教导儿子待人要谦虚,做事要严谨,礼仪要得体;遇困境不气 馁,获大奖不骄傲;要有国家和民族的荣辱感,要有艺术、人格的尊严,做一个"德艺俱备、 人格卓越的艺术家"。②对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸 结合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。 (2) 我们对父母的养育之恩, 当感恩图报; 同时也希望父母对我们的教育能讲究方式方法。 请你从初中语文课本中选一部有关子女教育方面的名著向父母推荐, 并说明推荐理由。 (推 荐理由写在方格内,不超过 60 字)(3 分) 推荐的名著:《 》 推荐理由:

示例:《傅雷家书》(1 分) 这本书作者通过书信的方式对儿子的生活和艺术进行悉心 的指导,像良师益友一样提出意见和建议,循循善诱,感情真挚。(2 分)

(3)每年的 4 月 23 日是“世界读书日”,假如今年这天办上举办“读书会”,请你做如 下工作:(4 分) 从“冰心、安徒生、傅雷、勃朗特”四位作家中选出一位,填写读书卡片。(3 分)书(篇) 名 作者 主要内容 : ③《傅雷家书两则》 傅雷

这是父亲写给儿子的家书。第一封家书,写于儿子意志消沉时,劝慰他如何面对感 情的创伤,学会泰然处之;第二封信,写在儿子取得巨大成功,被鲜花与掌声簇拥的时候, 激励他保持谦卑、不惧孤独,勇于攀登艺术 十、傅雷家书知识点 1.我一生任何时期, 闹恋爱最热烈的时候, 也没有忘记对文学的忠诚。 文学第一, (艺术 ) 第一,( 真理 )第一,爱情第二。 2.傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不 够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子? 以听莫扎特的音乐为例 3.傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿 子的艺术修养? 傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活 和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。 4.对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法? 傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字,反而是音乐的大阻 碍。昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重 文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去, 发展不出?? 5.傅雷在给傅聪的家书(1959.8.16)中,曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面,还要在行为、 礼节方面多加注意,比如:(“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放 在桌下,搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要 掉在盘下,叮叮当当的!出台行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这 与群众情绪大有关系,应及时注意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。”) 6.傅雷在给傅聪的家书(1959.10.1)中,告诫儿子过多的音乐会能麻痹人的感觉,使表演 缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,常此以往,大有成为(钢琴匠),甚至(奏琴 的机器)的危险。 7.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界? 能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的大 将军一样不动声色。 8.傅雷知道儿子大赛在即,在 1954 年 12 月 27 日家书告诉儿子不用着急,??我们大家都 有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态? “得失置之度外”、“胜败兵家之常” 9.傅雷认为中国有史以来最好的文学批评是什么? 《人间词话》是最好的文学批评

10、《傅雷家书》主要讲的是( 如何教育孩子 )。 11、《傅雷家书》曾荣获“( 全国首届优秀青年读物 )”. 12、傅雷:1908.03.30 - 1966.09.03,我国著名文学( 翻译 )家、文艺(评论 ) 家。 13、《傅雷家书》是傅雷写给( 傅聪 )的. 14、傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,( “文革”之初)即受迫害,于一九六六年九月三 日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。 15.《傅雷家书》的评价:(是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇”;也是“最 好的艺术学徒修养读物”;更是既平凡又典型的“不聪明”的近代中国知识分子的深刻写 照。) 16.傅雷在给傅聪的信里这样说:“长篇累牍的给你写信,不是空唠叨,不是莫名其妙的 gossip,而是有好几种作用的”具体是指(第一,我的确把你当做一个讨论艺术,讨论音乐 的对手;第二,极想激出你一些青年人的感想,让我做父亲的得些新鲜养料,同时也可以 间接传布给别的青年;第三,借通信训练你的——不但是文笔,而尤其是你的思想;第四, 我想时时刻刻,随处给你做个警钟,做面‘忠实的镜子’,不论在做人方面,在生活细节 方面,在艺术修养方面,在演奏姿态方面。) 17、傅雷是一个严厉、尽责的父亲,在儿子长大成人、留学海外后,仍通过书信的方式对 儿子的生活和艺术进行悉心指导,这些家信汇编成书,就是《傅雷家书》。傅雷的两个儿 子分别是(傅聪)、(傅敏)。 18、《傅雷家书》信中首先强调的是一个年轻人 (如何做人)、( 如何对待生活 )问 题。傅雷用自己的经历现身说法,教导儿子待人要(谦虚),做事要(严谨),礼仪要(得 体);遇困境(不气馁) ,获大奖(不骄傲);要有国家和民族的荣誉感,要有艺术、 人格的尊严,做一个“ 德艺俱备、人格卓越的艺术家”。 19、《傅雷家书》信中傅雷对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结 合,正确理财,以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。 20、精彩语句 (1)、人毕竟是感情的动物,偶尔流露也不是可耻的事,何况母亲的眼泪永远是圣洁的, 慈爱的! (2)、人生之中,不如意的时候往往占大多数,此时心中的苦闷该如何排解,是任由郁闷 的心情侵蚀自己的生活,还是用更积极的态度来面对。 (3)、一位纯洁、正直、真诚和灵魂有时会遭到意想不到的磨难、污辱、迫害、陷入到似 乎不齿于人群的绝境,而最后真实的光芒不能永远湮灭,还是要为大家所认识,使它的光 焰照彻人间,得到它应该得到的尊敬和爱。 (4)、赤字孤独了,会创造一个世界,创造许多心灵的朋友! (5)、辛酸的眼泪是培养你心灵的酒浆。 第一部分《傅雷家书》导读 一 傅雷个人简介 傅雷(1908-1966) 我国著名文学翻译家、文艺评论家。一生译著宏富,译文以传神为 特色,更兼行文流畅,用字丰富,工于色彩变化,。 幼年丧父,在寡母严教下,养成严谨、认真、一丝不苟的性格。早年留学法国,学习艺术 理论,得以观摩世界级艺术大师的作品,大大地提高了他的艺术修养。傅雷的艺术造诣非

常深厚,对无论占今中外的文学、绘画、音乐的各个领域,都有极其渊博的知识。他青年 时代在法国学习艺术理论,回国后曾从事过美术考古和美术教学,但时间都非常短促,因 为他总是与流俗的气氛格格不入,无法与人共事,每次都是在半途中绝裾而去,不能展其 所长,于是最后给自己选择了闭门译述的事业。以“稿费”谋生计,未取国家一分俸禄, 可见其一生事业重心之所在。 傅雷数百万言的译作成了中国译界备受推崇的范文,形成了“傅雷体华文语言”。傅雷几 乎译遍法国重要作家如伏尔泰、巴尔扎克、罗曼?罗兰的重要作品。翻译作品共三十四部, 在这些巨著中,影响最为直接和广泛的,当属《傅雷家书》。这是一部最好的艺术学养的 读物,也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子书。1957 年,傅以“亲美”、 “反 苏”的罪名被上海市作协开会批判凡十次之多,但因拒不承认“反党反社会主义”而无法 戴帽,而到 1958 年的“反右补课”中,傅却再也无以幸免。1966 年的一个孟秋之夜。9 月 2 日的夜晚或 3 日的凌晨,58 岁的翻译大师因不堪忍受红卫兵的殴打、凌辱,坐在自己的躺 椅上吞服了巨量毒药,辗转而亡。两小时后,他的夫人朱梅馥从一块浦东土布做成的被单 上撕下两条长结,打圈,系在铁窗横框上,尾随夫君而去。傅雷是一个典型的中国知识分 子,他不能违背自己的心灵,他同样不能违反自己的逻辑,不能忍受自己的思想被霸占, 更不能让自己的灵魂被否定.。所以他选择了死。悲壮地走完了本不该走完的一生。 傅雷的谢幕是那么悄然无声,又是那么震撼人心。他说:"我素来对死看得极淡,只有鞠躬 尽瘁,活一天就做-天的工作,只到有一天,死神来叫我放下笔的时候才休息。"人们曾对 傅雷夫妇是否应该双双自尽争论不休。有的说虽然悲壮但不值得,有的说只要悲壮就值得。 傅雷是一位博爱人类、渴望和平的学者,"他的理想是接近贝多芬与罗曼?罗兰的,就是顽 强地追求人类的爱,设想爱最终能化解仇恨使人们走到一起。" 二,主要内容: 充满着父爱的苦心孤诣,呕心沥血的教子篇。 三,主题思想: 用现身说法,教儿女如何做人、如何对待生活中的问题,做一个德艺俱备,人格卓越的艺 术家。 四,人物性格: 傅雷:长者的形象,人生阅历丰厚,善于说教,慈祥仁爱,爱子深切,有很深的艺术造诣 和文化底蕴。 傅聪:热爱音乐、执着追求理想,热爱祖国,不断努力奋斗的年轻艺术家的形象。 五,艺术特色: 家书中涉及的艺术领域相当广泛,谈到了美术、音乐作品,及谈到一些表现技巧,艺术修 养,整个的家书真情流露,表现了傅雷深厚的文字功底和艺术修养,文字生动优美、感人 至深。 六,教材内容归纳: 第一部分:教材内容浅度挖掘 1、一句话书评:苦心孤诣的教子篇。 2、作者:傅雷(我国著名的翻译家,文艺评论家;严厉、尽责的父亲) 3、主要内容:傅雷在儿子长大成人,留学海外之后,仍通过书信的方式对儿子的生活和 艺术生活进行悉心指导,这些家信汇编成册,就是《傅雷家书》。

4、艺术特色:①以书信的形式;②真情的流露;③文字生动优美,读来感人至深。 5、主 要情节:①儿子在取得巨大成功时,告诫儿子应怀有赤子之心;②儿子在精神消沉时,告 诫儿子应该坚强。 6、启示:读《傅雷家书》父爱如涓涓的溪水流于我的心田;读《傅雷家书》让我从中学到 了不少做人的道理,提高了我的修养。

《傅雷家书》名著阅读题 一、选择题(每小题 5 分) 1. 作者傅雷是哪个国家的人?( A. 2. A. )

中国 B.美国 C.俄国 D.英国 这些家书是傅雷寄给谁的?( ) 妻子 B.儿子 C.女儿 D.朋友

3.《傅雷家书》主要讲的( ) A.对妻子的挚爱 B.对孩子的教育 C.对朋友的怀念 D.对学生的教导 4.作者主要精通的语言( ) A.英语 B.德语 C.西班牙语 D.法语 二、填空题(每小题 3 分) 5、我国著名翻译家傅雷先生从 20 世纪 30 年代起,就致力于法国文学的译介工作,并翻译 了法国批判现实主义作家巴尔扎克的《 》中的大部分作品。 6、傅雷先生是一个严厉、尽责的父亲,在儿子( )长大成人、留学海外之后, 通过( )的方式对儿子的生活和艺术进行悉心指导,教导儿子要做一个“德 艺俱备、人格卓越的艺术家”。后来汇编成册,这就是《傅雷家书》。 7、《傅雷家书》主要讲的是( )。 8、 《傅雷家书》 曾荣获 “( )” . 9、傅雷:1908.03.30 - 1966.09.03,我国著名文学( )家、文艺( ) 家。 10、《傅雷家书》是傅雷写给( )的. 11、傅雷先生为人坦荡,禀性刚毅,( )即受迫害,于一九六六年九月三 日凌晨,与夫人朱梅馥双双愤而弃世,悲壮的走完了一生。 12、傅雷毕生翻译各类作品( )余部,如( )、( )、 ( )等。 13、 《傅雷家书》摘编了傅雷先生 1954 年至 1966 年 6 月的( )封书信,最长的一封 七千多字。 14、 傅雷夫妇作为中国父母的典范一生苦心孤诣, 哎心沥血培养的两个孩子: ( ) ——著名钢琴大师;( )——英语特级教师。 三、简答题(每小题 7 分) 15.傅雷教导儿子“恩之不深,自然爱之不切;爱之不切,弹出来自然也不够味儿;越是不 够味儿,越是因不起兴趣”时,是以什么为例子?

16.傅雷虽然在外地演出,但始终关注儿子在音乐道路上的成长,他使用什么方法提高儿子 的艺术修养? 17.对于唐宋人唱诗唱词,中间常加“泛音”,傅雷有怎样的看法? 18.傅雷告诉儿子什么才是儿子最大的成功,才是到了艺术与人生的最高境界? 19.傅雷知道儿子大赛在即, 在 1954 年 12 月 27 日家书告诉儿子不用着急, ??我们大家都 有信心;主要仍在于心理修养,精神修养,他嘱咐儿子应有怎样的心态? 四、主观题(20 题 7 分,21 题 8 分) 20.傅雷在给傅聪的家书 (1959.8.16) 中, 曾告诉儿子学习不仅仅在音乐方面, 还要在行为、 礼节方面多加注意,请举例说明? 21.傅雷信中强调的是什么方面,他是怎样教育儿子的?你认为他这样的教育方式对吗? 答案 一、1-4 ABBD 二、5、人间喜剧 6、傅雷 9、 翻译 老头》 书信 7、如何教育孩子 8、全国首届优秀青年读物 《约翰· 克利斯多夫》 《高

评论 10、 傅聪.11、 “文革” 之初 12、 30 傅敏

13、18614、傅聪 三、

15、以听莫扎特的音乐为例 16、傅雷教育孩子的方法比较独特,他是通过书信把真情传递给远方的孩子,对儿子的生活 和艺术进行真诚地指导,而且还暗暗透露了对儿子的牵挂和爱。 17、傅雷赞成加泛音——加泛音的唱才有音乐可言。后人把泛音填上实字,反而是音乐的大 阻碍。昆曲之所以如此费力、做作,中国音乐的被文字束缚到如此地步;都是因为古人太重 文字,不大懂音乐;懂音乐的人又不是士大夫,士大夫视音乐为工匠之事,所以弄来弄去, 发展不出?? 18、能掀动听众的感情,使他们如醉如狂,哭笑无常,而自己屹如泰山,像调度千军万马的 大将军一样不动声色。 19、“得失置之度外”、“胜败兵家之常” 四、 20、“在饭桌上,两手不拿刀叉时,也要平放在桌面上,不能放在桌下,搁在自己腿上或膝 盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下,叮叮当当的!出台 行礼或谢幕,面部表情要温和,切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系,应及时注 意。只要不急,心里放平静些,表情自然会和缓。” 21、信中首先强调的,是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现 身说法,教导儿子待人要谦虚, 做事要严谨,礼仪要得体; 遇到困境不气馁,获大奖不骄傲; 要有国家和民族的荣辱感, 要有艺术、 人格的尊严, 做一个 “德意具备、 人格卓越的艺术家” 。 同时,对儿子的生活,傅雷也进行了有益的引导,对日常生活中如何劳逸结合,正确理财, 以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。圈圈爱子之心,溢 于言表。


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