当前位置:首页 >> 其它课程 >>

文明礼仪主题班会课件(整理版)


故事赏析

曾经看过一则报道:一名高中毕 业生前去应聘,在应聘的队伍中, 大部分都是大专生,本科生,还有 硕士生,面对这些高学历的竞争者, 这名青年的成功率几乎为零,然而 结果大大出乎人的意料,这名高中 生竟成了唯一的一名应聘者,因为 只有他随手拣起了,应聘现场里无 人问津的,一张纸屑.正是这种不 经意的一拣,让招聘者看到了他对 待生活的态度和良好的习惯,

于是, 他成功了!

行 为 决 定 习 惯

习 惯 决 定 性 格

性 格 决 定 命 运

反思
文明,让你举止文雅;让你受 到尊重;为你赢得掌声,获得成功。 但是,在我们的校园中仍然存在 个别不文明的行为,你能指出来 吗?

讨论
你们有这些陋习吗?这些不文 明的行为,会有那些危害呢?

最令人深恶痛绝的生活陋习1
1、乱抛垃圾倒污水 有的人将生活垃圾和污水不按照规定的地点、 时间进行处理,随便乱扔乱倒;有的人从自家的阳 台或窗户直接将垃圾抛到楼下;有的人从汽车内将 果皮、纸屑、烟头等扔到车外;还有的人外出游玩 时,用过的东西随手乱扔。这些现象增加了环卫工 人的劳动量,给路人带来了危险,同时也会破坏周 围的环境,对河流、土壤等都造成严重污染;长期 堆积的垃圾和存留的污水还会腐烂变臭,使其中的 致病菌孳生。

最令人深恶痛绝的生活陋习2
2、随地吐痰擤鼻涕 生活中经常可以看到一些人走在大街上或在屋 里,一声咳嗽后一口浓痰飞射而出,随后用鞋一搓 了事;一些人在公共场所毫无顾忌地用手指挖鼻孔、 擤鼻涕,甚至将污物到处乱抹,用刚挖过鼻孔的手 与他人接触或直接拿东西。痰和鼻涕是呼吸道的分 泌物,研究表明,一口痰中会“驻扎”着成千上万的 病菌。患传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、 霍乱、麻疹等疾病的患者,其痰中的致病微生物蒸 发到空气中,可使健康人通过呼吸这些带有病菌的 空气而受到传染。

最令人深恶痛绝的生活陋习3
4.大声喧哗、干扰他人 许多人在公共汽车、火车、飞机以及车站、机 场、医院、餐厅等公共场所,高谈阔论、口若悬河, 或者大声叫喊他人,与他人争论,根本无视他人的 反应。这些行为严重地破坏了他人和谐的工作和生 活环境,是一种不尊重他人和不礼貌的行为,也是 个人素质修养不高的表现。

“文明人”自测:你是一个文明的人吗?
(1)升国旗时,你能肃立,行注目礼吗? A.能 B.有时 C.不能 (2)路上见到老师,你会主动上前问好吗? A.是 B.有时 C.不 (3)你能和同学友好相处、并互相帮助吗? A.是的 B.很少 C.没有 (4)你会乱扔垃圾吗? A.没有 B.偶尔

C.经常

(5)看见校园有垃圾,你会捡起来并扔进垃圾桶吗? A.会 B.有时 C.不会

文明礼仪是律己、敬人的一种行为 规范,是表现对他人尊重和理解的 过程和手段。古人云:“不学礼, 无以立。”文明礼仪不仅是个人素 质、教养的体现,也是个人道德和 社会公德的体现,他就在我们的身 边。

在学校生活我们应该怎样做 一个讲文明礼貌的中学生呢?

中学生校园礼仪规范1
1、言语要文明,见面问声好。友善共相处热情礼相待。

“请”、“你好”、“对不起”、“谢谢”等文明用 应常挂嘴边,不说污言秽语,不给别人起不文明的 绰号。文明礼貌的言语往往能拉近人与人的距离, 缓和矛盾,增进团结。 走在楼梯、校道上,遇到自己的同学、老师 等都应主动问声好,让一声问候温暖彼此的心窝。 对同学、老师、父母、亲人态度要友善、真 诚、守时守信,不弄虚作假;对来宾、客人热诚 相待,回答询问大方得体、知无不言、不卑不亢。

中学生校园礼仪规范2、3
2、衣着应端庄,仪态要规范。

作为学生,应该有学生的衣着、仪表。不穿奇 装异服,不袒露躯体,束好皮带,不穿拖鞋,不戴 首饰,不化妆,不纹身。
3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序。

领取物品,打饭时,水房打水,应主动排 队,不插队,不推撞,不起哄,相互礼让,井然 有序才能提高效率。

中学生校园礼仪规范4、5
4、他人房屋,非请莫进;他人财物,未准莫取。 别班的课室、老师的办公室乃至器材仪器室、 实验室等地,需进入时应先征得老师同意;当这 些场所没有人时,非特殊批准,不要进入。这是 对他人的尊重,也是一种自我保护。 他人的财物、日记、作文等,应尊重他人的 权益和隐私,不随意拿用,翻阅。 5、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。 校道、走廊、楼梯是公共通道,要相互谦让, 主动留道给他人通过,不在这些通道上聚集、玩 闹,也不将自行车车停放在校道、走廊或运动区 域上,以免影响他人通行和运动。

中学生校园礼仪规范6、7
6、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待。 对于有困难,需要帮助的同学、老师,应主动 给予帮助,对于身体有缺陷、有疾病的同学和老师 要文明相待,给予关心,而不应讽刺、讥笑、捉弄 或恶意模仿,做出不文明的举动。 7、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。 桌面、墙面、黑板或学校、班、级的张贴物, 各有各的用途,不应在上面乱涂乱画,垃圾 杂物,脏水污物应扔在垃圾筐、垃圾筒、垃圾篓, 倒在剩饭菜筒里,而不应随意丢弃、将残羹剩饭留 在在饭桌上或倒在地上,污染校园环境。

中学生校园礼仪规范8、9
8、进出校门,主动下车,微笑致意。 进出校门时,骑自行车的同学应主 动下车推行,并出示或在显眼位置佩带校牌。不论 是值日的同学、老师,还是生活导师、保安人员都 应点头微笑致意,主动接受检查。 9、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。 上课考试时,不在校园内喧哗、吵闹,更不该 在课室附近聚集、玩闹,或在正在上课、考试的课 室门口、窗前向内观望、召唤、言谈吵闹,影响老 师和同学的上课或考试。

中学生校园礼仪规范10
10、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨。 参加升旗仪式,是爱国主义的一项重要体现。 在仪式上,应统一穿着校服,态度要严谨,站立 要端正,安静,整齐,精神饱满。

1、( A )是人们在社会交往中由于受历史传统、风 俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素的影响而形成, 既为人们所认同,又为人们所遵守的。 A、 礼仪 B、礼节 C、礼貌 2、礼仪是以建立( B)为目的的各种符合礼的精神 及要求的行为准则和规范的总和。 A、 同等关系 B、和谐关系 C、平等关系 3、( C)是礼仪的基础和出发点。 A、 宽容 B、敬人 C、自律 4、国际社会公认的“第一礼仪”是( B) A、 女士优先 B、尊重原则 C、宽容的原则 5、下列几种花中,( C )花最适合赠送给母亲。 A、 玫瑰 B、月季 C、康乃馨

6、在公共汽车、地铁、火车、飞机上或剧院,宴会等公共场所, 朋友或熟人间说话应该( C )。 A、 随心所欲 B、高谈阔论 C、轻声细语、不妨碍别人 7、别人给你服务、做事和帮忙,无论给你的帮助多么微不足道, 都要说( A )。 A、 谢谢 B、请 C、对不起 8、进入别人房间首先要敲门,得到允许方可进入,敲门一般要敲 ( B )。 A、2下 B、3下 C、4下 9、当你离开朋友家,请主人不要送的时候应该说( A )。 A、 留步 B、失陪 C、拜访 10、老师的批评若与事实有出入时,学生应该怎样做才合乎校园礼 仪?( A ) A、 学生等老师讲过之后平心静气地加以解释 B、事后寻找适当的 场合、时机加以说明 C、在课下散布对老师的不满情绪,发泄无礼 的言辞

11、“站有站相,坐有坐相”说明我们的先人很早就对 人的( B )行为作了要求。 A、 礼貌 B、举止 C、卫生 12、在影剧院怎样做是合乎文明的?( C ) A、 看电影时带点瓜子等食物,轻轻地吃 B、可以根据 观众的感受,及时鼓掌 C、演员谢幕前,不要提前退席 13、在排队打饭时( )。 C A、排在熟人的前面 B、请人带打 C、按次序排队 14、同学交往忌人格不平等,小团体主义及( A A、 攀比 B、借东西 C、说话随便 c 15、给老师或长辈递物品时一般应该用( )递上。 A、 随手 B、单手 C、双手

1、微笑待人,主动打招呼,开心每一天 2、环境卫生,干干净净迎接每一天 3、好读书,勤思考,善提问,每天早晚坚持读半小时 书 4、课堂任务课堂完成,当天的任务当天完成 5、惠仁达己,每天为集体或同学、师长做一件好事 6、诚实守信,说了的事就要努力去做 7、勤俭节约,用好每一分钱,不浪费食物,不乱倒饭 菜 8、遵守纪律,自习安静,行走有序 9、积极健体,坚持每天锻炼一小时 10、仪表得体,佩戴整齐

中学学生十个好习惯

文明礼仪是

一粒最有生命力的 种子,它会在我们 的精神世界里发芽、 开花、结果,指导 我们的人生观、世 界观,让把文明之 花播撒到生活中!


相关文章:
文明礼仪主题班会课教案
搜试试 3 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 外语学习 韩语...文明礼仪主题班会课教案 一(2)班 活动目的 1.通过本次活动课,使学生认识到...
文明礼仪队会PPT
4、设计主题班会课件。 【文明礼仪主题班会教案】文明礼仪主题班会教案。 三、...1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问卷等资料。 2、...
文明礼仪主题班会
搜 试试 7 帮助 全部 DOC PPT TXT PDF XLS 百度文库 教育专区 小学教育 ...文明礼仪主题班会_五年级其它课程_其它课程_小学教育_教育专区。“我做合格小公民...
文明礼仪伴我行主题班会
1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问 卷等资料。 2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。 3、制作主题班会课件。 活动过程: 一、...
文明礼仪主题班会教案
事例 4、环境布置:用多媒体 PPT 课件 5、学习文明礼仪常识 6、了解礼仪的内涵与实质 7、欣赏三个故事 六、活动形式时间:2015 年 3 月 地点:以主题班会的形式...
小学文明礼仪主题班会(共7篇)
篇一:小学生文明礼仪主题班会 《文明礼仪伴我成长》主题班会 三年三班 教学目标...4、设计主题班会课件。 三、活动过程: (一)主持人致辞: 华夏大地,礼仪之邦,...
文明礼仪主题班会教案
4、设计主题班会课件 三、活动过程: (一)主持人致辞: 华夏大地,礼仪之邦,几千年源源 流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪, 这是我们的骄 傲和财富...
文明礼仪伴我行主题班会
1、师生共同搜集整理文明礼仪系列活动中的视频、照片、墙报、问 卷等资料。 2、指导学生自主编排小品、快板书等活动内容。 3、制作主题班会课件。 活动过程: 一、...
文明礼仪主题班会计划
4、设计主题班会课件。 三、活动过程: (一)主持人致辞:华夏大地,礼仪之邦,几千年源源流长的是我们 祖辈世世代代传承下来的文明礼仪,这是我们的骄傲和财富。时...
文明礼仪班会
文明礼仪班会教案 3页 免费 中学生文明礼仪课件 23页...主题班会 活动意义: 活动意义: 通过本次主题队会,...(整理整理服装)专家谈不上,一般吧,(晃头)一般一般...
更多相关标签: