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《信客》课件ppt 完整实用!


你想联络一位朋友或亲人你 会采用什么方法?

认识信客: 这是一种什么 职业?

“信客是一种私人职业,不 受任何机构管理。这个地方 外出谋生的人多了,少不了 要带几封平安家信、带一点 衣物食品的,方圆几十里又 没有邮局,那就用得着信客 了。信客要有一点文化,知 道各大码头的情形,还要一 副强健的筋骨,背得动重重 的行李。” “信客为远行者们效力, 自己却是最困苦的远行者。 一身破衣旧衫,满脸风尘, 状如乞丐。”

余 秋 雨

余秋雨简介
余秋雨,1946年 生,浙江余姚人。我国 当代著名艺术理论家、 文化史学家、散文家。 主要作品有:《文 化苦旅》、《山居笔 记》、《千年一叹》、 《行者无疆》。

生字词
嫉 妒 猝 然 昏 厥 文绉绉 吊 唁 诘 问 唏 嘘
jí dù


jué

zhōu yàn jié xī xū

噩 耗 伎 俩 连声诺诺 颠 沛 焦 灼 时 髦 呵 斥

è jì

nuò
pèi zhuó máo hē chì

解释词语
猝然: 突然,出乎意料。 焦灼: 非常着急。
颠沛: 穷困,受挫折。

呵斥: 大声斥责。
伎俩: 不正当手段。 诘问: 追问,责问。

噩耗: 指亲近或敬爱的人死亡的消息。

吊唁: 祭奠死者并慰问家属。 潦倒: 颓丧失意。
文绉绉: 形容人谈吐,举止文雅的样子。 长途跋涉: 爬山蹚水,形容旅途艰苦。 穷愁潦倒: 形容人穷困不得意。 鸡零狗碎: 指零碎的东西或琐碎的事情。

自主阅读,理清文章行文线索,把握

文章结构。

时 间 顺 序

1、从业缘起 2、信客生涯 3、转行缘起 4、转行之后

读了这篇文章你能为信客写一份档案吗?

职业: 性别: 身体状况: 收入状况: 工作内容: 最高兴的事: 最痛苦的事: 最敬重的人: 座右铭:

整体感知
1.信客的工作量大吗?你 能否用一个字来概括你对“信 客”这一职业的初步印象?

这种“苦”从哪里体现出来?结合文 章的具体事例谈

工作劳苦:终年跋涉

“苦”

生活贫苦:收入微薄

心灵痛苦:蒙受怀疑、欺凌、憎恨

你喜欢信客吗? 信客是一个 么地方看出来? 的人。从什

信客的品质
任劳任怨 诚信无私 善良宽容 恪尽职守 洁身自好 通达事理

问题探讨:
1、作者在信客之前,为什么先写一个老信 客?

老信客因什么事名节俱损 ?

私剪红绸遭到众人责备

想一想在写信客前,为什么要写 老信客?
1、从事信客之原因。 2、感受信客之劳苦。 3、强调信职业道德。

2.信客的“苦”作者着重写了什么事迹? 为什么重点写? ①、遇到谋生者客死他乡,信客充当代理 人事迹。②、一次遭人诬陷。 这些都说明信客职务的凶险和信客的仁义 热心、任劳任怨、宽以待人、善良厚道的 品质。

3、信客“本来识字不多”,为什么他当老师是好老 师,当校长是好校长?
因为信客的经历让他增长了才干,提高了文化程度, 开阔了眼界,更使他学会了洞察人情,加上他能体谅 他人的宽厚品质。

4、年轻信客的结局怎样?他的经历告诉 了我们什么道理? 他死时,前来吊唁的人非常多,有不 少还是从外地特地赶来的。这说明信 客的工作得到了相亲们的认可,人们 敬重他,怀念他。 无私奉献的人总能赢得人们的敬重和 爱戴。

4、、信客为什么留下遗愿,死后要和老信 客在一起?

因为信客理解老信客,同情他,敬重他, 感激他。

赏析作者典雅而又精辟的语言。

作者的字里行间流露出怎样的感情?

对信客的热情赞颂。

走出课文—— 联系生活

体验反思

随着社会的发展,信客这种职业早就消 失,但诚信永远是做 人之本,请结合现实 生活和自己的经历, 谈谈你对诚信的理解。

作业:试写一段话,作为信客的墓志铭?

俄国诗人普希金的墓志铭
这儿埋葬着普希金, 他和年青的缪斯(Myza诗 神),爱情和懒惰,共同

消磨了愉快的一生。他没
有做过什么善事——可是

在心灵上,却实实在在是
个好人。

法国作家司汤达的墓志铭
活过,爱过,写过。 在这里,沉睡着一个伟 大的灵魂。不容于尘世,也 不要求理解;但我们爱他, 并非为了那未尽的事业。尽 管路途艰难,他仍坚持;倒 下的瞬间,时光就在那一刹 停滞。失去了他的高傲他就 丧生……

大作家海明威的墓志铭

“恕我不起来了!”

马克〃吐温的墓志铭

“他观察着世态的 变化,但讲述的却是 人间的真理。”

冯玉祥的墓志铭
平民生,平民活, 不讲美,不讲阔。只求 为民,只求为国。旧志 不懈,守诚守拙。此志

不移,誓死抗倭。尽心
尽力,我写我说,咬紧
冯玉祥先生是中 国近、现代史上有重 大影响的军事家和政 治家。

牙关,我便是我,努力 努力,一点不错。

信客之墓志铭
三十年信客生涯,风尘苦旅,奔波于 家乡与上海之间,传递两地亲人信物,艰 辛备尝。为人兢兢业业,任劳任怨,恪尽 职守,诚信无私,宽容厚道。执教小学, 为人师表,工作出色,桃李芬芳。思想敬 重,众口传颂,立此墓碑,永志纪念。


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