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对教师健康状况分析与对策


对教师健康状况的分析与对策 [摘 要] 三尺讲台,是教师职业的标志。在我们赋予它荣誉和 敬重的同时,我们也应该看到,在这三尺讲台上,无私奉献的教师 们,也在承受着这个职业所特有的疾病。这必须引起我们的关注和 重视。 [关键词]教师; 健康状况 ;健康因素 ;对策 教师是“辛勤的园丁”“人类灵魂的工程师” 、 ,肩负着“传道、授 业、解惑”的重任,具有“照亮别人、燃烧自己”的高贵品

质。教 师的这些特点,决定了他们的工作即消耗脑力、又消耗体力,没有 健康的体魄就难以胜任。据有关机构对全国教师健康状况的调查显 示,咽喉炎、腿部静脉曲张、颈腰椎病、消化道疾病等成为教师最 常见的职业病。因此,关注教师的身心健康,缓解教师的工作压力, 提高教师的心理素质,有助于教师的专业成长,有利于促进教育改 革的进一步推进和人才质量的提升。 1 教师的健康现状 随着对教师工作的要求越来越高,工作本身的艰巨繁杂,加上需 要付出超人的脑力和体力,许多人过早的透支了健康。有关机构对 教师健康状况的调查显示,大约 65%的教师患有一种或一种以上的 职业病。但就是在这样的背景下,教师群体自身并没有对此给与足 够的重视。他们认为: “人吃五谷杂粮,哪有不生病的?” 更有一 些人直到疾病缠身,才“不得不”关注自己的身体健康问题。2 教 师健康状况调查结果分析教师,由于其职业的特殊性,影响了身体 健康。随着教育体制改革的深入,给教师带来了新机遇,但同时也 成为新的压力源,相当一部分教师因长期处于工作压力之下,产生 了职业倦怠心理,身心健康受到了威胁,极大地影响了教师的健康 状况。教师心理压力很大。面临教师岗位聘用制、末位淘汰制等岗 位竞争和就业压力,在管理学生方面教师也遇到了前所未有的困 难,这种种压力和负担似乎是没有尽头的,而在长期的沉重负担和 巨大的心理压力下,很多教师都感到疲惫不堪。 我们知道现在的老师们健康上有六大薄弱环节:一是讲出来的病, 多表现为慢性咽喉炎。二是坐出来的病,多表现为颈、腰椎疾病。 三是站出来的病,腿部浮肿、静脉曲张。四是累出来的病,用脑过 度,出现头晕、失眠、早醒等症状。五是看出来的病,眼疾和颈椎 疾病。六是吸出来的病,如支气管炎,粉笔粉尘会侵袭呼吸道,出 现咳、痰、喘、炎等症状。现在的教师确实十分忙碌,忙完工作忙 家务,白天忙工作,晚上下班忙家庭,基本是连轴转。体育锻炼比 较缺乏,休闲活动单一。由于长期的忙碌,不少教师已远离了锻炼。 大部分教师有空就在家看电视,有空选择睡觉的也很多。看电视与 睡觉偏高的原因主要是因为工作太累的缘故,由于工作累而不想锻 炼,由于缺乏锻炼导致身体健康状况不佳。3 影响教师健康的因素 3.1 社会和工作压力大 全社会都密切关注教育, 这种现象导致的直 接后果就是教师的压力越来越大。因为教育重要,所以教育不能出 现任何闪失。而事实上,影响教育效果的因素是多方面的,教师付 出了努力,但教育效果往往很难与之成正比。所以,教师工作积极 性受到影响。再者,学校制度的不规范、不健全,评价体制的不完 善,学校缺乏和谐的工作环境,教师工作任务重、工作时间长以及转 岗、待岗、下岗的潜在危机等也是压力大的主要原因。 3.2 工作量大 他们在学校里往往独当一面,承担繁重的教学、科研、管理任务, 是教育工作的骨干,而在家中又是家庭的支柱。精神及体力的负担 都很重。教师工作总体上可以用一个字概括,那就是“累” 。教师 们白天要伴着学生,上课、辅导、做思想工作等,每天工作时间远 远超过其他行业,业余时间还要批改作业、备课、写论文、搞科研 等。中学教师

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