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2015-2016学年度六年级上册德育工作计划


南盘江镇民族小学六年级德育工作计划
(2015—2016 学年度第一学期)

一、指导思想 以党的精神为指导,以弘扬和培育民族精神、爱国主义为核 心,以培养学生良好行为习惯、道德品质和健康人格为目标,以 日常行为规范教育为抓手,着重对学生进行以文明礼仪为重点的 基础文明养成教育,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明 礼貌习惯,把我校的德育工作推上新的台阶。 二、工作原则 以人为本,循序渐进,持之以恒的坚持爱心、细心、、耐心的 正面教育和贴近生活、 贴近实际、 贴近学生的教育原则。 坚持 “细、 小、实、特”的原则。“细”即“耐心细致,春风化雨”,“小” 即“从小入手,以小见大”,“实”即“脚踏实地,求得实效”, “特”即“结合实际,注重特色”。让学生在实践活动中体验、 感悟、熏陶、培养良好的品德和行为规范。 三 加强学生德育工作 加强少先队组织建设,加大对值周中队的管理与培训。在学 生中形成自我管理、自我教育、自我评价的机制。以少先队活动 为载体,丰富少年儿童文化生活,规范升旗活动,加强少先队组 织建设。 加强校园常规管理与行为规范训练。 根据 《小学生守则》 、 《小学生日常行为规范》要求,通过“六项流动红旗”的评比, 加强学生礼仪规范的训练;通过对红领巾礼仪岗队员的培训与管

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理,培养学生生活礼仪,讲究家庭礼仪,懂得学校礼仪,学会社 交礼仪。在学生中培养“四种意识”,加强和改进德育工作。 1、感恩意识——让学生明白饮水思源,知恩图报是我们中华 民族的优良传统。 2、责任意识——通过各种活动让学生懂得,责任意识是建立 一切优良品质,培养一切美好行为的首要因素,一个没有强烈责 任意识的民族是没有希望的民族。 3、诚信意识——这是为人的重要品质,也是社会赖以生存发 展的基础。小学生要从小培养诚信品质。 4、自律意识——是道德教育的最高目标,实现由“他律”到 “自律”的转变,是一个比较复杂的系统工程,也是一个深层次 的育人过程。 因此,我们要成立相应的组织机构,制定切实可行的活动方 案,以“四种意识”为主体,通过举办讲座、座谈会、班队会、 知识竞赛、辩论赛、征文比赛和演讲比赛等多种形式,利用板报、 广播、校园网等各种宣传阵地,积极开展“主题月”活动,把“四 种意识”融进师生的生活中。

王洪艳 2015 年 9 月 1 日

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