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文科生怎么学数学


文科生怎么学数学? ------2016 届文科班教学感言 数学对于文科生来说是个大难题,有些同学甚至“谈数学色变”。去年我接 2016 届文科班以来,面临很多问题,在教学中也有不少想法,也尝试了一些做 法,收到了一定效果。其实只要掌握恰当的学习方法,文科生一样可以学好数学 并在数学考试中取得满意的分数。 1、杜绝负面的一些自我暗示 首先对数学学习不要抱有放弃的想法。有些同学认为数学差一点没关系,只 要在其他三门文科上多用功就可以把总分补回来,这种想法是非常错误的。高三 时的班主任曾经说过一个“木桶原理”: 一只木桶盛水量的多少取决于它最短的 一块木板。高考也是如此,只有各科全面发展才能取得好成绩。其次是要杜绝负 面的自我暗示。 高中会有许许多多的考试, 不可能每一次都取得自己理想的成绩。 在失败的时候不要有“我肯定没希望了”、“我是学不好了”这样的暗示,相反 的,要对自己始终充满信心,最终成功会到你的身边。 2、只顾抄笔记,别丢了“西瓜” 数学试卷中大部分的题目都是基础题,只要把这些基础题做好,分数便不会 低了。要想做好基础题,平时上课时的听课效率便显得格外重要。认真听讲 45 分钟要比自己在家复习 2 个小时还要有效。听课时可以适当地做些笔记,但前提 是不影响听课的效果。 有些同学光顾着抄笔记却忽略了老师解题的思路,这样就 是“捡了芝麻丢了西瓜”,反而有些得不偿失。 3、题目要最好做两遍 要想学好数学,平时的练习必不可少,但这并不意味着要进行题海战术,做 练习也要讲究科学性。 在选择参考书方面可以听一下老师的意见,一般来说老师 会根据自己的教学方式和进度给出一定的建议,数量基本在 1—2 本左右,不要 太多。 在选好参考书以后要认真完整地做,每一本好的参考书都存在着一个知识 体系,有些同学这本书做一点,那本书做一点,到最后做了许多本书但都没有做 完,无法形成一个完整的知识体系,效果反而不好。做题的时候要多做简单题, 并且要定好时间,这样可以提高解题速度。在考试前的冲刺阶段要保证 1—2 天 做一套试卷来保持状态。 最重要的是要通过做题发现并解决自己已有的问题,总 结出各类题目的解题方法并且熟练掌握。在这里有两个小建议:一是在做填空选 择题时可以在旁边的空白处写一些解题过程以方便以后复习; 二是题目最好做两 遍以上,可以加深印象。 4、应考时要学会放弃 对于大部分数学基础不是很扎实的同学来说, 放弃最后两题应该是一个比较 明智的选择。 数学试卷的最后两题对于能力的要求较高,数学较弱的同学不要花

太多的时间在上面, 而应把精力放在前面的基础题上, 这样成绩反而会有所提高。 数学考试的大题目都是按过程给分的,所以万一遇到不会的题也不要空着,应根 据题意尽量多写一些步骤。在对待粗心这个常见问题上,我有两个建议:一是少 打草稿,把步骤都写在试卷上;二是规范草稿,让草稿一目了然,这样便不太会 出现看错或抄错的现象了。 考试中有时可以用代数字、特殊情况和计算器等方法 来提高解题速度解决难题,但在考试过后一定要把题目正规的解题思路了解清 楚。 每一次考试的试卷和考前各次练习的模拟卷都是珍贵的复习资料,一定要妥 善保存。


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