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社区党员“两学一做”学习教育整改措施


社区党员“两学一做”学习教育整改措施
社区党员“两学一做”学习教育整改措施

开展“两学一做”学习教育,是关于加强党员教育的重要实践,同时也是推动广大 党员思想政治觉悟的重要部署,要有针对性的将党的思想建设放在首位,增强党员的政 治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气,勇于担当,无论在学习、工作、 生活中都能起到模范带头作用。 就我社区党员以

及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施: 1、平时的学习讨论不能解决实际问题。要将个人自学和集体学习相结合,明确党员学 习要求,要有计划、有目的的进行党员学习教育,会前做准备,会后做报告,不搞形式 主义,以党支部为单位集中学习,会后要自我学习写汇报材料,以确保党员每次学习后 的高效率,并且就此次会议组织安排党员党内活动,确保党员带头践行社会主义核心价 值观,保持良好的生活方式,真正提高认识,明确作为一名党员所努力的方向。 2、不搞形式主义,民主生活会做到真实有效。支部班子及成员对照职责要进行真实有 效的党性分析、查摆在思想,组织,作风,纪律等方面存在的问题。要面向党员强制性 的征求意见,严肃认真的开展批评与自我批评,并提出相应的整改措施。鼓励全体党员 对支部班子的工作和作风问题进行评议。挣脱党内群众不敢说,不敢言等问题的存在。 3、确保党内制度真实有效,教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份,积 极为党工作。每个社区的党内制度只存放在文件盒里,没有落实到位,实施到人,我社 区就“两学一做”学习教育,重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度,挂牌上岗;亮明 身份制度;促进党员模范作用,为居民办实事,做实事,让群众感受到党员的带头作用。 4、在职党员进社区为民服务活动工作的延续开展。教育引导党员在任何岗位、任何时 间、任何情况下都抽出空闲时间为所服务的困难群众解决实际问题,而非简单地嘘寒问 暖,让困难群众的生活真正的得到一定程度的改善,引导困难群众走出生活的困境,努 力积极的生活,使在职党员进社区为民服务活动更加声声有色,更加贴近居民生活。 开展“两学一做”学习教育,实际就是不搞形式,搞实际;不喊口号,埋头干;不做敷 衍,用心做;不嫌麻烦,为群众。坚持从实际出发,以党支部为基本单位,以党的组织 生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,根据我社区的实际情况作出党 员学习安排,发挥党支部自我净化、自我提高的主动性。


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