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北京第七中学2015-2016学年上学期高一语文期中考试试卷


班级 : _________________ 姓 名 : _________________ 学号:____________

北京市第七中学 2015~2016 学年度第一学期期中检测试卷

不大一会,鱼就熟了。他就一边吃鱼,一边喝酒,一边甩钩再钓。这种出水就烹制 的鱼味美无比,叫做“起水鲜” 。到听见女儿在门口喊: “爸——! ”知道是有人来 看病了,就把火盖上,把鱼竿插在岸边湿泥里,起身往家里走。不一会,就有一只 钢蓝色的蜻蜓落在他的鱼竿上了。
①钓竿很短,鱼线也不长,而且不用漂子,就这样把钓线甩在水里,看到线头动了,提起来 就是一条。 ②这条河里的鱼以白条子和鲫鱼为多。 ③白条子他是不钓的,他这种钓法,是钓鲫鱼的。

高一语文
试卷满分:150 分

2015.11

考试时间: 120 分钟

本试卷共 8 页,150 分。考试时长 120 分钟,考生务必将答案答在答题卡上, 在试卷上作答无效,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共 6 小题,共 18 分(每小题 3 分)
1. 下列词语中加点字的注音都 正确 的一项是( ) . .. A.炮 制(páo) 剽 攻(piáo) 优渥 (wò) . . . B.拮据 (jū) . C.连累 (lěi) . D.衣钵 (bō) . 欹 侧( qí ) . 忖 (cǔn)量 . 商贾 (jiǎ) . 信笺 (qiān) . 颠簸 (bǒ) . 瘦削 (xiāo) . 终鲜 兄弟(xiān) . 茕 茕孑立(qióng) . 面面相觑 (qù) . 摇曳 生姿(yè) .

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④都是三四寸长的鲫鱼。 ⑤钓上来一条,刮刮鳞洗净了,就手就放到锅里。 A.⑤①③④② B.①④②③⑤ C.③⑤④②① D.①⑤④②③

6. 下列有关文学常识的表述,正确 的一项是( ) .. A. 《国语》是我国最早的一部国别史; 《史记》是中国第一部纪传体通史,被鲁迅誉为“史 家之绝唱,无韵之离骚” 。 B. 《陈情表》作者李密,唐代人。本文选自梁昭明太子萧统的《文选》 。 “表”是古代臣子 向皇帝陈述己见的一种奏章。 C. 十九世纪批判现实主义的作家们取得了辉煌的成就,代表作品包括欧 ?亨利的《项链》 、 巴尔扎克的《堂吉诃德》 、雨果的《悲惨世界》等。 D. 中国古代四大名著分别是明代施耐庵的 《三国演义》 、 罗贯中的 《水浒传》 、 吴承恩的《西 游记》 、清代曹雪芹的《红楼梦》 。四大名著是我国文学史中不可多得的经典作品,是中 国乃至全人类共同拥有的宝贵文化遗产。

2. 下列词语中字形都 正确 的一项是( ) . .. A.厮打 誊写 账薄 迫不急待 B.防碍 C.窑洞 D.俯瞰 赔尝 揣磨 寒伧 赡养 贤惠 菜畦 穿流不息 指手划脚 鳞次栉比

3. 依次填入下列横线处的词语,最恰当 的一项是( ) ... ① 只是在夜间,他把小院的门关好, 他的“五虎断魂枪” 。 ② 佛来思节夫人 A.熟悉熟悉 C.熟习熟习 感伤 感动 界线 界限 极了,抓住她的手。 内住的纯粹是中国人。 感伤 感动 界限 界线 B.熟习熟习 D.熟悉熟悉 ) ③ 一转弯到一个横街里去,那就是滨江县的管界。这

二、本大题共 8 小题,共 44 分。 (一)完成文言文 7—13 题,共 24 分。 (7-12 每题 3 分,13 题 6 分)
7.下面词语的解释有误 的一项是( .. A.乃致 其父母 . B.然终不伐 其能,歆其德 . C.诸公闻之,借多 解之义 . D.而刘夙婴 疾病,常在床褥 . ) 致:召集,招致 伐:检讨,讨伐 多:赞扬,称许 婴:绕,缠绕

4.下列各句中,加点的词语使用不正确 的一项是( ...

A.他的神采飞扬令我自惭形秽 ,不禁热泪盈眶,我暗自发誓:不能再妄自菲薄了。 .... B.司马迁是一位勇猛的斗士,他敢于标新立异 ,走自己的路,因而《史记》处处闪烁着他 .... 那创造性的火花。 C.晴朗的夏夜,躺在广阔的草原上望着天上恒河沙数 般的星星,惬意极了。 .... D.画家以酣畅淋漓的笔触,描绘出江南的一片新绿,真使人有一种妙手回春 之感。 .... 5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

他搬了一把小竹椅,坐着。随身带着一个白泥小灰炉子,一口小锅,提盒里葱 姜作料俱全,还有一瓶酒。他钓鱼很有经验。
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8. 下列句中加点词古今意思相同 的一项是( ) .. .. .. A.欲苟顺私情,则告诉不许 B.然谋臣与爪牙之士,不可不养而择也 .. .. C.将帅二三子夫妇以蕃 D.以暴露百姓之骨于中原
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9.下列加点词用法与例句相同 的一项是( ) .. 例句:所藏活 豪士以百数 . A.非其夫人之所织则不衣 . C. (箕踞之人)怪 之,问其故 . 10.下列加点字解释错误 的一项是( ) .. A.支子死,三月释其政 . B.以躯借 交报仇 . C.臣以险衅,夙遭闵 凶 . D.将免 者以告 . “政”通“征” ,徭役赋税 “借”通“藉” ,帮助 “闵”通“悯” ,怜悯,同情 B.四方之士来者,必庙 礼之 . D.其达士,洁 其居,美其服,饱其食 .

④居庙堂之高,

,处江湖之远, (范仲淹《岳阳楼记》 )







,往来翕忽。似与游者相乐。 (柳宗元《小石潭记》 )

⑥苔痕上阶绿,草色入帘青。

, ,

。 (刘禹锡《陋室铭》 ) ,三而竭。 ( 《曹刿论战》 )

⑦夫战,勇气也。 ⑧
⑨恢弘志士之气, ⑩后值倾覆,
11 海内存知己, ○



,国恒亡,然后知生于忧患,死于安乐。 (孟子《生于忧患死于安乐》 ) ,引喻失义,以塞忠谏之路也。 ( 《出师表》 ) ,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 (诸葛亮《出师表》 ) 。 (王勃《送杜少府之任蜀州》 ) 。 (李密《陈情表》 ) 。 (李密《陈情表》 )

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“免”通“娩” ,分娩 .. 11. 下面句子中的加点字,意义和用法相同的一项是( ) A.又有美于 此者将进之 . B.夫差与之 成而去之 . C.其 有敢不尽力者乎? . D.然后乃 求谋臣,无乃后乎 . 州司临门,急于 星火 . 之 旁郡国,为人请求事 . 执其 手而与之谋 . 皇上闻,乃 下令捕解 .

12 臣之辛苦,非独蜀之人士及二州牧伯所见明知, ○ 13 但以刘日薄西山, ○

.. 12. 下列各项句子的句式与例句相同 的一项是( ) 例句:四方之士来者,必庙礼之 A. 国之孺子之游者 C. 苟得闻子大夫之言,何后之有 13.翻译

,人命危浅,


B. 居邑屋至不见敬 D. 是人,吾所急也

现代文阅读,共 28 分。
直到革命的前一年,我在故乡做教员,大概是春末时候罢,忽然在熟人的客座上看见了一

(一)阅读下文,回答文后 15—17 题,共 12 分。
个人,互相熟视了不过两三秒钟,我们便同时说: “哦哦,你是范爱农! ” ? “哦哦,你是鲁迅! ” ?

(1)昔者夫差耻吾君于诸侯之国;今越国亦节矣,请报之。

(2)臣少多疾病,九岁不行,零丁孤苦,至于成立。

不知怎地我们便都笑了起来,是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样,然而奇怪,只这几 年,头上却有了白发了,但也许本来就有,我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂,破布鞋,

(二)按原文填空,共 20 分。 14.默写。
①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐, 。 (欧阳修《醉翁亭记》 ) ②若夫日出而林霏开, ③日星隐曜, 。 (欧阳修《醉翁亭记》 ) 。商旅不行, (范仲淹《岳阳楼记》 )
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显得很寒素。谈起自己的经历来,他说他后来没有了学费,不能再留学,便回来了。回到故乡 之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是躲在乡下,教着几个小学生糊口。但 因为有时觉得很气闷,所以也趁了航船进城来。 他又告诉我现在爱喝酒,于是我们便喝酒。从此他每一进城,必定来访我,非常相熟了。 我们醉后常谈些愚不可及的疯话, 连母亲偶然听到了也发笑。 一天我忽而记起在东京开同乡会 。 时的旧事,便问他: “那一天你专门反对我,而且故意似的,究竟是什么缘故呢?” “你还不知道?我一向就讨厌你的,——不但我,我们。 ” ?
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“你那时之前,早知道我是谁么?” “怎么不知道。我们到横滨,来接的不就是子英和你么?你看不起我们,摇摇头,你自己 还记得么?” 我略略一想,记得的,虽然是七八年前的事。那时是子英来约我的,说到横滨去接新来留 学的同乡。 汽船一到, 看见一大堆, 大概一共有十多人, 一上岸便将行李放到税关上去候查检, 关吏在衣箱中翻来翻去, 忽然翻出一双绣花的弓鞋来, 便放下公事, 拿着仔细地看。 我很不满, 心里想,这些鸟男人,怎么带这东西来呢。自己不注意,那时也许就摇了摇头。检验完毕,在 客店小坐之后, 即须上火车。 不料这一群读书人又在客车上让起坐位来了, 甲要乙坐在这位上,

16.分条概括范爱农“现在爱喝酒”的原因。 (4 分)

17.文中鲁迅说“我很不满” 、 “我那时也很不满” ,他分别对什么不满?(5 分)

(二)阅读下文,回答文后 18--20 题,共 16 分。
文玩核桃 徐慧芬 瞧见有些上了年岁的人吗?掌心里常滚着一只核桃。 核桃质硬,壳上有自然孕生出来的纹样, 捏在掌心里,不停地摩挲着,刺激着掌上的穴位,据说能防老年痴呆。这核桃若经人长久把玩, 留下了古人的手泽,也可以当文物了。 有人爱好收集这种核桃,当古董赏玩,故称之为文玩核桃。 傅三是在四十岁后开始玩上的。祖上留下来一只核桃,色泽赭里透紫,泛出幽光,仿佛藏着 些什么,一看就知年代久了。这核桃,个大,纹路深,圆形略扁,坊间称“大灯笼”,是收藏人的最 爱。据家里长辈说,它曾是贡物,本有一对,是分不清你我的双胞胎。另一只在傅三爷爷小时候 给弄丢了,实在是可惜了! 因此,傅三的收藏有了目标,就想找到那只配对的。好些年下来,钱也折腾掉不少,大大小

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乙要丙去坐,揖让未终,火车已开,车身一摇,即刻跌倒了三四个。我那时也很不满,暗地里 想:连火车上的坐位,他们也要分出尊卑来……自己不注意,也许又摇了摇头。然而那群雍容 揖让的人物中就有范爱农,却直到这一天才想到。岂但他呢,说起来也惭愧,这一群里,还有 后来在安徽战死的陈伯平烈士,被害的马宗汉烈士;被囚在黑狱里,到革命后才见天日而身上 永带着匪刑的伤痕的也还有一两人。而我都茫无所知,摇着头将他们一并运上东京了。徐伯荪 虽然和他们同船来,却不在这车上,因为他在神户就和他的夫人坐车走了陆路了。 我想我那时摇头大约有两回,他们看见的不知道是那一回。让坐时喧闹,检查时幽静,一 定是在税关上的那一回了,试问爱农,果然是的。

15.下列对课文内容理解不恰当 的一项是( ...

) (3 分)

小、成双配对的也弄到一些。但祖上丢失的那一只,在哪儿藏着呢?这成了傅三心头的病。 这天傍晚,傅三溜达到新居附近的一片绿地里,一群人正围住一白须老者。老人八旬模样, 声气颇足,边说笑边摩挲手中物。这一瞧,傅三的眼一下子像被电击中,胸腔里的那颗心顿时跳 得要蹦出来——老者的手中物,正是傅三心头多年来的念与想! 傅三一步步地接近,渐渐地,与老人熟了。 某一天,傅三备下酒菜,邀老人来家叙谈。 酒酣耳 热时,傅三转身捧出一只木匣来,掀开盖,大大小小的文玩核桃出现在老人眼前。 傅三说,这是十 多年收藏下来的。 老人叫了声好。 傅三又转身进里屋捧出一只小锦匣,开了匣盖,老人的眼热了 起来,这一只核桃竟与他手上的一模一样,纹丝不差! 傅三红着脸,把心摊开了,说愿意用这一大匣的核桃换下对方那一只来。老人不言不语,继 续喝酒吃菜,半晌,才吐出几句话:小老弟,听没听说过君子不夺人所爱呀?我也好这物,照我的 心思,也想出个价,把你的这只归了我,可我没言语呀! 傅三的脸一下子红到耳根!傅三想,这话厉害呀!再细想,觉得老先生毕竟做人做得比他有 境界,静下来心里便生出些惭愧来。 此后傅三再没勇气提这事了。 只是宝物亮了相,傅三偶尔也

A. “不知怎地我们便都笑了起来”这里的“笑”仅仅是互相的嘲笑, “东京同乡会”上的争 执, 没有能使对方成为胜利者而发迹,范爱农依然寒素,而作者“在故乡做教员” 。 B. “岂但他呢,说起来也惭愧,这一群里,还有后来在安徽战死的陈伯平烈士??”说明了 在作者心中范爱农也是一位英雄,他与四位烈士同享追奠。 C. “我都茫无所知,摇着头将他们一并运上东京了”表达了作者对志士仁人的误解的反思, 愧悔深矣。 D. “我那时摇头大约有两回,他们看见的不知道是那一回。让坐时喧闹,检查时幽静,一定 是在税关上的那一回了”其中“一定”是推测,正是在推测中,折射出一种郑重,表达出 对志士仁人的缅怀、崇敬与深深歉疚。

高一语文试卷

第 5 页(共 10 页)

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会把它捧在手上把玩一下,在人面前露露脸。有时呢,与老人聚在一起时,也让这一双宝贝暂时 在同一双手里,拿捏拿捏,把玩把玩,然后再各归各。 傅三与老人的友谊渐深,两家常走动,俩人常聚在一起谈古论今。又过了些年,老人已近九 旬了,老伴也已去世,一个女儿又在外地,傅三就常常去老人那儿陪着聊聊天或帮着干些活。某 一天,老人病重,躺在床上,对傅三开了口,小三啊 ,我怕不行了,死前能否圆我一个愿,把你那 只核桃放我这儿,让我成双地玩几天,行不? 傅三没想到老人会开这个口,沉吟了一下,心想,就当他是自己爹吧,临死的老人,让他高兴 一点吧。于是赶紧回家把核桃取来,塞到老人手里。老人握着核桃脸上露出笑,对傅三说:小三

19. 小说的主人公是老人,还是傅三?请结合文本说说你的理由。 (6 分)

20. 小说在情节安排上讲究波澜,或出人意料。请结合文本就其中一点赏析。 (7 分)

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啊,人活不过物,我也没几天玩了!看着老人油灯将灭的模样,傅三一阵心酸,忙岔开话题说些宽 慰话。 临终前,老人的女儿赶了回来。大家一阵手忙脚乱,谁知道老人手里的那对核桃竟不见了, 大家都说没看见。 傅三叹着气,帮着老人女儿料理完丧事,想起这对核桃,心里难免发堵,但也只 能宽慰自己:权当它是陪老人去了。 过了几天,老人的女儿找到傅三,端来一只瓷匣子。 匣盖打开,傅三一下子跌入梦中!匣内竟 一溜齐摆着四只形状、大小、纹路、色泽恰似一个模子里倒出来的“大灯笼”!脑筋转过弯来, 傅三才知道这原来竟是四胞胎呀!这谁能料得到呢!傅三大叫一声:怪哉!老人女儿说,匣里留着 老人的遗书,遵从父命,全留给你的。 傅三的眼泪汩汩涌满一脸,把瓷匣捧在胸口好半天。 平静下来,他只拈出两枚,另两枚让老 人女儿收着,理由是:满易亏。

四 作文,共 60 分 21. 单调的生活、麻木的情感让我们忽略了身边的许许多多。其实,你的身边就有 最鲜活的生活,最精彩的故事。 用自己的眼光观察这个世界, 用自己的语言描绘这个世界, 用自己的心灵品味 这个世界,请选择上高中以来你身边的人和事,表达你对生活真切的体会或认识。
请以“身边”为题目,写一篇不少于 700 字的记叙文。

18.下列对课文内容理解不恰当 的一项是( ...

) (3 分)

A. 以“文玩核桃”为题目,点明了小说的线索;同时“文”字暗含玩出文化,玩出境界, 体现了小说的文化内涵。 B.“老人不言不语,继续喝酒吃菜,半晌,才吐出几句话” ,说明老人对傅三的要求有所戒备, 舍不得出让。 C. 傅三常去老人那里陪聊或帮着干活,其目的在于用情感感动老人,得到老人的核桃。 D.“傅三的眼泪汩汩涌满一脸,把瓷匣捧在胸口好半天” ,说明傅三对“四胞胎”的赠予感到 震惊,被老人的深厚情义感动,进而产生崇敬之情。

高一语文试卷

第 7 页(共 10 页)

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北京市第七中学 2015~2016 学年度第一学期期中检测

高一语文答案及评分标准
一(选择题 1-12,每题 3 分,共 36 分。 ) 1、C 3、C 2、D(A 迫不及待 账簿 B 川流不息 妨碍 赔偿

2015.11

C

揣摩)

4、D(A 自惭形秽:因为自己不如别人而感到惭愧。形秽,形态丑陋,

引伸为缺点。B、标新立异:独创新意,理论与众不同。后指提出新奇的主张显示 与众不同。也指敢于打破陈规陋习,解放思想,进行革新创造。技术熟练。褒义时 指的是很有创新,创意得到认可,脱俗出众。贬义时指的是故意做出与众不同,而 这种创新却没有被认可时呈现贬义。C、像恒河里的沙粒一样,无法计算。形容数 量很多。D 妙手回春:比喻将快死的人救活。指医生医术高明。 ) 5、B

6、A (B 西晋,C 莫泊桑的《项链》 ,塞万提斯的《堂吉诃德》 ,D 罗贯中的《三国 演义》 、施耐庵的《水浒传》 ) 二、文言文 7.B(伐“夸耀,自夸” ) 8. C 9.D(A“衣”名作动,B“庙”名作状,C“怪” 意动) 10.C( “闵”通“悯” ,可忧患的事) 11.A(A 都是“ 比” ,B“之”第一个代词,第二个动词,C“其”第一个副词,第 二个代词,D“乃”第一个“才” ,第二个“于是” ) 12.A(A 定后,B 被动,C 宾前,D 判断) 13. (翻译每句 3 分,共 6 分。 ) (1)从前吴王夫差使我国君在诸侯面前蒙受耻辱,现在越国也节制够了,请允许我 们报复他们。 (2)我小的时候经常得病,九岁还不能走路。一个人孤单凄苦,一直到成年。 14、 (20 分)①得之心而寓之酒也。 ②云归而岩穴暝。③山岳潜形 摧 ④则忧其民 则忧其君 ⑤佁然不动,俶尔远逝 ⑥谈笑有鸿儒,往来无白丁 ⑦一鼓作气,再而衰 ⑧入则无法家拂士,出则无敌国外患者 ⑨不宜妄自菲薄 10 受任于败军之际 ○ 12 皇天后土实所共鉴 ○ 11 天涯若比邻 ○ 13 气息奄奄 ○ 朝不虑夕。 樯倾楫

寒素,②而他“回到故乡之后,又受着轻蔑,排斥,迫害,几乎无地可容。现在是 躲在乡下”又表现出他人生的不得志。 (4 分) 17. 第一次不满是对同学的误会;认为陋习不可带到国外,表现了作者对封建礼教 的痛恨,表达了爱国情怀。第二次不满,是不满意这群读书人的迂腐,尊卑观念严 重;为下文自己的惭愧做铺垫。 (5 分) (二)18、C(3 分) 19、 (6 分) (观点明确 1 分,结合情节分析 3 分,结合主题分析 2 分) 示例一:主人公是老人。 傅三在明处,老人在暗处,傅三爱核桃,老人更爱;傅三在找丢失的第二个 核桃,老人在找失散的第四个核桃。老人没开口收买傅三的核桃,体现出老人君子 不夺人之爱的收藏家境界。 老人在临终之际没有夺人所爱, 而是用四个核桃加倍报 答了傅三的知遇之恩,体现出老人“玩”物的确玩出了“文”的境界,使老人的形 象熠熠生辉,很好地揭示了玩物与做人的主题。因此我认为老人是小说的主人公, 而傅三是老人的陪衬。 示例二:主人公是傅三。 故事由傅三寻找核桃开始,到巧遇老人找到双胞胎核桃,再到收买不成因核 桃成为朋友, 到最后成全老人心愿为老人送终得到老人慷慨赠送, 傅三参与了整个 故事的来龙去脉。同时随着故事的发展,傅三的性格不断发展变化,由想方设法要 得到老人的核桃到慷慨出借自己的核桃满足老人遗愿, 到最后核桃不见了心里郁闷 依然帮助老人女儿办完后事并宽慰自己, 表明在他心中与老人结下的友情已经超越 了核桃的分量, 体现了傅三终究不负朋友一场的金子一般的可贵品格。 小说借此讴 歌了情义价更高的中华源远流长的古道热肠,暗扣题目中的“文”字。因此我认为 傅三是小说的主人公,老人是陪衬。 20、 (7 分)示例:波澜:先写傅三要找与手中精品核桃“大灯笼”成对的另一只, ——— 一入笔就牵出主线并引人入胜。续写在一个老者手里发现了他企盼的那个 核桃——初起风云。傅三想用手中的一大匣核桃换,谁想对方不仅不卖他,还想要 他手中的那一个——情节逆转。 之后两人常来往——情节趋于平缓。 接着又起波澜: 老人临死前要借傅三的核桃,最后了了心愿。谁料想,老人死后两个核桃都不见了 ——陡起风暴。最后结尾更是出人意料:那精品核桃不是两个而是四个,老人临走 前立下遗嘱:把一匣核桃都給了傅三!情节的跌宕起伏中体现了人性的美好。 出人意料:核桃是“四胞胎”的情节设计对前面的核桃是“双胞胎”的思维 定势给出了出人意料的突破,使小说异峰突起;也对老人的 “吝啬”进行了彻底 的颠覆,感人至深,体现了人性的美好。

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三 阅读(一)15. A(3 分) 16. 他现在爱喝酒是由于生活中的困顿与人生中的不得志。 ①他的衣着反映了他的
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