当前位置:首页 >> 初二理化生 >>

汽化和液化第一课时导学案


高港中学八年级物理(上)导学案

高 港 区 八 年 级 物 理 导 学 案 课题: 汽化和液化(第一课时) 课题: 汽化和液化(第一课时)
姓名: 姓名: 教学目标: 教学目标: 1、了解汽化的两种方式、液化的两种方法,了解汽化和液化是互逆过程。 2、知道蒸发和沸腾的异同,知道影响液体蒸发快慢的因素; 3、了解水沸腾时的现象,会画液体沸腾图象。 4

、通过做液体沸腾实验,培养学生的观察能力、实验能力、分析概括能力和语言表达能力。 预习自学: 预习自学: 1、物质由____态变为____态的现象叫做汽化。汽化有 2、蒸发时需要 (吸热/放热)。 和 两种方式。 订正栏 订正栏 班级: 班级:

3、你知道生活中有哪些蒸发的实例?____________________________________。 4、在家中观察烧开水,了解水沸腾前、沸腾时的声音及气泡的大小变化。 沸腾前的声音 沸腾前的气泡 5、水沸腾时 大气压下,水沸腾时的温度是 学习过程: 学习过程: 过程 小实验引入课题: 一、 小实验引入课题: 教师用酒精棉球在黑板上写“汽化”两个字,一会儿黑板干了。黑板上的酒精哪儿去了? 答:__________________________________________________。 __________________________________________________。 __________________________________________________ 二、 汽化 列举出生活中类似于“酒精跑到空气中” 的汽化现象: ,沸腾时的声音 ,沸腾时的气泡 (需要/不需要)吸热,水的温度 。 订正栏 订正栏 。 。 (升高/不升高)。l 标准

总结: 总结:一、汽化 1、定义:物质由________态变为__________态。 2、汽化的方式有两种:___________和__________。

三、蒸发 活动 1:观察蒸发现象 (1)在自己手背上涂些酒精,然后观察酒精的变化,手背上涂酒精处有何感觉?说明什
1

高港中学八年级物理(上)导学案

么问题? 答:酒精由 ______态变为______态,涂酒精处感觉________。 说明:1、酒精发生了________现象; 2、酒精蒸发需要___________。 (2)将一支液体温度计插入烧杯内的酒精中,测量出酒精的温度,并停留一会儿,示数 __________(是/否)变化;再把温度计从酒精中拿出,观察温度计的示数有什么变化? ______________________________________。说明:1、酒精内部__________(有/没有) 发生蒸发现象;2、蒸发______(有/没有)吸热致冷作用。 总结:二、蒸发 总结: 1 定义:只在__________发生的汽化现象 2 蒸发发生得_________(缓慢/急剧)。 3 蒸发需要_____热,有致冷作用 4 蒸发在________温度下都能发生。 (得出这个结论,还要综合前面举的例子) 活动 2:影响蒸发快慢的因素 看展示图片猜想,湿衣服要快速晾干的话,可以有哪些方法? ________(提高/降低)液体的温度,________(增大/减少)液体的表面积,_______(加 快/减慢)液体上方空气流动速度。(控制变量法) 总结: 5 液 体 蒸 发 的 快 慢 与 液 体 的 温 度 _____________ 、 _____________ 、 _______________有关。 看“生活 物理 社会”分析坎儿井的作用:减少输送过程中水的_______和_________。 四、沸腾 活动:观察水的沸腾 活动:观察水的沸腾(学生分组实验) 1.看投影仪上的问题,思考并作出你的猜想。 a 沸腾是不是只发生在液体的表面?内部发生吗?猜想:_________________________。 b 沸腾发生得缓慢还是剧烈?猜想:__________________________。 c 沸腾需要吸热吗?猜想:_____________。 d 沸腾能否在任何温度下自发进行?猜想:____________________。 2.设计实验方案 (1)实验目的:________________________。 (2)实验器材:_____________________________________。 (3)实验步骤、实验装置图(如右图)以及注意点: 用石棉网加热;用酒精灯外焰加热;烧杯中倒小半杯温水即可; 温度计的玻璃泡要完全浸没在水中,不能碰到杯底杯壁;杯口盖一张 纸以减少热量散失。 (4)实验需要记录的数据:

2

高港中学八年级物理(上)导学案

时间/min 温度/ C
0

0 90

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

4

4.5

5



(5)实验需要观察的现象: 水中气泡在沸腾前,数目_______(多/少),上升过程中体积变________(大/小); 沸腾时,数目_______(多/少),上升过程中体积变________(大/小)。 水的声音在沸腾前较________(大/小),沸腾时较_________(大/小)。 (6)停止加热,水__________(能/不能)继续沸腾。
0 (7)作出对应的温度—时间图像即 T-t 图(见右图) 温度/ C

作完图提问:沸腾前,对水加热,水的温 度__________(不断上升/保持不变/不断下降); 沸腾时,继续对水加热,水的温度____________ 95 (不断上升/保持不变/不断下降)。沸腾_______ 时间/min (需/不需要)吸热。 总结: 总结:三、沸腾 90 0 1 2 3 4 5 100

1 沸腾是液态________和________同时发生的________(缓慢/剧烈)汽化现象; 2 沸腾需要继续_______热,但是温度_______________; 3 沸腾_______(能/不能)在任何温度下进行,需要达到________才能进行。 物理学中把____________温度叫沸点, 不同液体的沸点一般_____(相同 /不同)。液体的沸点与_____________有关。气压越高。沸点越_____。 4 液体沸腾必须满足:①液体的温度必须达到_______; ②液体需要继续_________热。 二者缺 一不可

课堂练习: 课堂练习: 1、某同学在探究液体蒸发快慢的因素时,在室外放了两只等量酒精的相同的烧杯,其中一只 放在烈火日下,另一只放在附近的树荫下,一段时间后,比较两只烧杯中剩余酒精的多少,他 这样做是为了验证( ) B、液体蒸发快慢与温度的关系 D、液体蒸发快慢与表面气流快慢的关系 ) A、液体蒸发快慢与液体种类有关 C、液体蒸发快慢与表面积的关系 2、下列能使蒸发变慢的措施是( B、夏天,人们使用电风扇扇风 C、把湿衣服展开晾在通风向阳处
3

订正栏

A、将教室地面上的水扫开后地面易干

高港中学八年级物理(上)导学案

D、用塑料袋包装蔬菜放入冰箱内 3、在古代唐朝的皇宫里,夏天由宫女推动高大的水车,将水洒到宫殿的房顶上,水再顺房顶 四周流下,这样做的主要目的是( A.为了新奇,美观 C.为了清洁房顶 4、下列不属于蒸发吸热的现象是( A.夏天,在地上酒水会感到凉快 C.天热进,狗伸长舌头进行散热 ) B.为了寻欢作乐 D.为了解暑降温 ) B.刚从游泳池上来的人会感到冷 D.冰溶化时,从外界吸热,温度不变

5、如图所示,是某同学做完“水沸腾”实验后,根据 记录作出的水沸腾图像则从图像中我们可以看出:水 的初温是: ℃,实验时水的沸点是: 分钟。沸腾时,观察到水中 ,在实验过程中, ℃,沸腾前共加热了

的气泡在上升过程中体积变

想要缩短从开始加热到沸腾的时间,可采用的措施是: (1)_________________________________________; (2) 分层巩固: 分层巩固: 1、下列现象中,能说明液体蒸发快慢与温度有关的是( A、把洒在地上的水扫开,蒸发加快。 B、在甲、乙两个相同容器内分别装有 40℃和 20℃的水,甲容器中的水面下降要快一些。 C、在甲、乙两个相同的容器内分别装同温度的水和酒精,一段时期后,发现酒精容器中 的液面下降得要快一些 D、擦干手上的水,吹风时会加快蒸发 2、常用温度计不用酒精作为测温液体的原因是 ( A、酒精易挥发会使温度计内的液体很快减少 B、酒精热胀冷缩的程度小,会使温度计不灵敏 C、酒精无色透明,不易染色不方便读数 D、酒精沸点太低,不能满足日常的测量要求 3、通常情况下,已知液态氧的沸点是一 183℃,液态氮的沸点是一 196℃,液态氮的沸点是— 268.9℃,利用液态空气提取气体,随着温度的升高最先分离出来的是 ( A、氦气 B、氮气 C、氧气 D、不好判断 ) 4、将盛有水的试管放在盛有水的烧杯中,对烧杯加热相当长的时间,则 ( A.当烧杯中的水沸腾时,试管中的水也同时沸腾 B.当烧杯中的水沸腾时,试管中的水能达到沸点,但不会沸腾 C.烧杯中的水沸腾后,稍待一会儿试管中的水才沸腾 D.烧杯中的水会沸腾,但试管中的水不能达到沸点,也不会沸腾
4

____________________________。 订正栏 )

)

)


相关文章:
第三节汽化和液化学案
耈街民族中学教学学案课题:汽化和液化(第一课时) 理化生组 备课人:张相超 一...二、学习过程 导学一、汽化和液化的定义(8 分钟) 做一做: 1、用手蘸一点...
汽化和液化导学案教师用
汽化和液化第二课时导学... 5页 免费 汽化和液化第一课时导学... 4页 免费...汽化和液化导学案一、汽化和液化 晒在太阳下的湿衣服一会儿就干了, 衣服上的...
4.6汽化和液化导学案
1页 2财富值如要投诉违规内容,请到百度文库投诉中心;如要提出功能问题或意见建议,请点击此处进行反馈。 4.6汽化和液化导学案 导学导用导学导用隐藏>> 新授课 七...
汽化和液化导学案2
永宁中学八年级物理(上)导学案备课组长: 教研组长: 教科室: 课题 3.3 汽化和液化 第 2 课时 共 2 课时 设计人 学习目标: 1、知道什么是蒸发?2、了解影响...
第三节__汽化和液化__导学案--改编
第三节《汽化和液化导学案【学习目标】:一、知识与技能:1.知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。 2.了解沸腾现象,知道什么是沸点。3.知道蒸发可以...
【人教版】八年级物理上册:3.3《汽化和液化》导学案
【人教版】八年级物理上册:3.3《汽化和液化导学案_理化生_初中教育_教育专区。物理备课大师 wl.eywedu.net【全免费】 3.3、汽化和液化【学习目标】 1、了解...
第三节 汽化和液化 导学案--改编
第三节 汽化和液化 导学案--改编_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。学习杜郎口导学案第三节《汽化和液化》 第三节《汽化和液化导学案【学习目标】:一、...
《汽化和液化》第一课时多媒体教案设计稿
汽化和液化第一课时多媒体教案设计稿_科学_初中教育_教育专区 暂无评价|0人阅读|0次下载《汽化和液化第一课时多媒体教案设计稿_科学_初中教育_教育专区。...
4[1].3汽化和液化__学案
4[1].3汽化和液化__学案_初二理化生_理化生_初中教育_教育专区。4.3 汽化和液化学习目标: 1.知道什么是汽化、液化,理解液化是汽化的逆过程。 2.了解沸 腾...
汽化和液化复习导学案ok1
复习导学案 学生:课题 课型 汽化和液化复习 课时 3 时间 主备人 2012 年 剩余: 月 日 课时 审核人 教学目标:1 知道汽化、液化的概念,理解液化是汽化的逆...
更多相关标签:
汽化和液化导学案 | 老王导学案第一课时 | 番茄太阳第一课时详案 | 尊严第一课时优秀详案 | 汽化和液化 | 汽化和液化教案 | 汽化和液化 ppt | 汽化和液化教学设计 |