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4.2数据的分段整理课件


第4单元 统计表和条形统计图
2 数据的分段整理

学习目标
1、让学生经历整理和分析数据的简单的统计过 程,学会根据实际情况对一组数据分段进行整理。 2、让学生进一步增强用统计的方法解决实际问 题的意识,发展统计观念,培养学习的兴趣。 3、联系环境保护的一些知识,增强学生的环保 意识。

情景导入

林峰小学准备为鼓号队员购买服装。服装分为大号、 中号和小号。身高130~139㎝的队员适合穿小号, 140~149㎝的适合穿中号,150~159㎝的适合穿大号。 你知道每种服装各要购买多少套吗? 要根据身 高确定每 种型号的 衣服各要 多少套。

探索新知

130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号

探索新知
130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号

分段统计
画“正”字表示。

身高/㎝ 130~139 140~149

人 数

150~159

探索新知

身高/㎝

人 数

130~139 140~149
150~159

梅峰小学鼓号队身高情况统计表 月 2016 年 11
身高/㎝ 合 计 130~139 140~149 150~199

人 数

32

9

15

8

探索新知

130~139㎝—小号 140~149㎝—中号 150~159㎝—大号

梅峰小学鼓号队身高情况统计表 2016年11月 合 计 130~139 140~149 150~199 身高/㎝ 人 数

32

9 中号:15套

15
大号:8套

8

小号:9套

分段统计:不重复,不遗漏

典题精讲 练习七、2

这里的40-49,表示包含40和49。
2016
22 2 7

11
3

10

成绩在40-49的人数最多。

典题精讲
2016 11

前10名

她的成绩可能是40-50。

易错提醒
身高/㎝ 人 数 合 计 130~139 140~149 150~199

在统计每一段的数据时,注意包含 两端数据。

学以致用
铁道部门规定,儿童身高在120厘米以下乘火车 免票,120~150厘米之间享受半价票。你们班享 受免票的有多少人?需要购买半价票和全价票的 各有多少人? 现在小组里调查,完成表格。

学以致用
铁道部门规定,儿童身高在120厘米以下乘火车免 票,120~150厘米之间享受半价票。你们班享受 免票的有多少人?需要购买半价票和全价票的各 有多少人? 根据调查的数据,完成统计表。 班同学身高情况统计表

年 月
身高/㎝ 合 计 120以下 120~150 150以上

人 数

学以致用 练习七、6

说说从统计表中你知道了什么?

学以致用 练习七、7

学以致用

读书写字姿势要端正,眼与书本距离应为 30-35 厘米。 连续读书一小时左右,应休息片刻或向远处眺望一会儿。 不要在光线暗弱和直射阳光下看书,不要边吃饭边看书。 不要躺在床上、走路时或在晃动的车厢内看书。

课堂小结

生活中我们经常需要将一些数据进行 分段整理统计,这样能让我们清晰的了 解更多的信息,更便于我们的研究。


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