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2015-2016学年高二历史岳麓版选修3同步练习第10课从局部战争走向全面战争 Word版含解析.doc


第 10 课

从局部战争走向全面战争

一、选择题 1.墨索里尼曾经说:“如果国联把经济制裁扩大到石油上去 ,我就不得不在一个星期内撤出埃 塞俄比亚。这对我将是无可估量的灾难。”这段话意在说明( A.石油对意大利侵略埃塞俄比亚的重要性 B.入侵埃塞俄比亚是一次成功的军事冒险 C.意大利侵略得逞是由于英法的纵容 D.英、法对意大利的侵略实施

了制裁 解析:墨索里尼的这段话从侧面说明了国联对意大利的侵略采取了纵容的政策,这才助长了墨 索里尼的胆量。英、法等国的绥靖政策是导致意大利侵略得逞的一个重要原因,因此 C 项符 合题意。 答案:C 2.二战前夕,导致法西斯势力更加嚣张的最主要因素是( A.法西斯国家结成轴心国同盟 B.西方大国推行绥靖政策 C.反法西斯国家缺乏统一行动 D.欧亚战争策源地已经形成 解析:本题考查理解能力。英、法、美等西方大国的绥靖政策纵容了法西斯侵略势力。 答案:B 3.西班牙内战时,英国统治者说 :“如果让现在正在西班牙和法国流行的共产主义传染病传播 到其他国家,那么已经在自己的国土上消灭了传染病的两个政府——德国和意大利政府就会 是我们最有益的朋友。”这段话表明( ) ) )

A.英国资产阶级政府与法西斯主义没有利害冲突 B.英国统治者企图利用法西斯削弱社会主义力量 C.英国实际上是西班牙内战的幕后操纵者 D.英国实际与法西斯国家形成了反西班牙联盟 解析:从题干材料可以看出意识形态领域的矛盾是当时的主要矛盾之一,英国统治者实际上仍 在推行绥靖政策。

答案:B 4.德国法西斯头目戈培尔在他的日记中写道:“1939 年初,元首有个更大的计划。 这个计划的实 施,是《慕尼黑协定》的扩大,将使帝国处于更有利的地位。”“这个计划”是指( )

A.割占苏台德地区 C.吞并捷克斯洛伐克

B.吞并奥地利 D.进攻波兰

解析:根据材料提供的信息可知,在 1939 年初,而且是在《慕尼黑协定》的基础上有所扩大,联 系相关史实,应该是指 1939 年德国吞并整个捷克斯洛伐克,其经济和军事实力大增。 答案:C

5.右图是一幅讽刺 1938 年某一历史事件的漫画。漫画中张伯伦和哈里法克斯抬着空担架问 狼:“打扰,请问你们是否听见一声尖叫?”狼前面的地上写着“捷克斯洛伐克”字样。 该图所反映 的历史事件违背国际惯例的突出表现是( A.允许法西斯国家参加 B.推行种族歧视政策 C.大国推行强权政治 D.禁止当事国出席会议 解析:据“1938 年”“张伯伦”“捷克斯洛伐克”等信息可知,漫画反映的历史事件是慕尼黑会议, 该会议在没有捷克斯洛伐克代表参加的情况下,签署了将苏台德地区割让给德国的协议。这 严重违背了国际惯例。 答案:D 6.“那里的宁静气氛令人惊讶。驻守在莱茵河畔的炮兵悠闲地观望着德国运送弹药的列车在 河对岸来往行驶,我们的飞行员从萨尔区工厂冒烟的烟囱上空飞过也不投掷炸弹。很显然,最 高统帅部最关心的是不要打扰敌人。”在战地采访的法国记者多热莱斯描绘的这一情景发生 在( ) )

A.第一次世界大战阵地战期间 B.德军开进莱茵非军事区时

C.《慕尼黑协定》签订后 D.第二次世界大战爆发后 解析:1939 年 9 月德军突袭波兰后,英、法对德国宣战,第二次世界大战全面爆发。但是英、法 对德宣战后并未在西线对德军发动大规模进攻,而是坐视波兰灭亡。材料反映的正是第二次 世界大战爆发初期英、法对德的“静坐”状况。 答案:D 7.1937 年初,海明威以记者身份来到被围困中的马德里 ,借了钱买救护车支援共和国政府。 1940 年他写成《战地钟声》一书,指出:“所有的人是一个整体,别人的不幸就是你的不幸。所 以,不要问丧钟是为谁而鸣——它就是为你而鸣。”这里他所说的“为你而鸣”指( )

A.西班牙内战 C.法国投降

B.波兰战败 D.奥地利遭德国吞并

解析:本题考查理解能力。这里海明威主要针对西班牙内战有感而发,是对英法“不干涉”政策 即绥靖政策的谴责,所以“你”指的是英法。A、B、D 三项都是绥靖政策的受害者。 答案:C 8.1940 年 5 月 13 日,丘吉尔在下院发表演说时讲道:“我没有别的,只有热血、辛劳、眼泪和汗 水贡献给大家。你们问我的政策是什么,我说我们的政策就是……”这里所说的“我们的政策” 是指( ) B.抵抗政策 D.结盟政策

A.绥靖政策 C.中立政策

解析:解答本题需要注意三点:一是材料的时间限定是 1940 年 5 月;二是材料的内容;三是教材 中的 1940 年的史实。结合这三点可判断出正确答案。 答案:B 二、非选择题 9.阅读下列材料: 材料一 我们对一个在强大邻邦压境下的小国不论抱有多大同情,但总不能仅仅为了它而不

顾一切地使整个大不列颠帝国卷入一场战争。如果我们不得不进行战斗的话,那也必须为了 比这更为重大的问题。 ——张伯伦 1938 年 9 月 27 日的广播讲话 材料二 必须静待敌人进攻,并在由堡垒和壕堑构成的无法突破的延伸线前遏制住敌人。

——英法联军司令的命令 材料三 争”。 材料四 我们的目的是什么? 我可以用一个词来答复:胜利——不惜一切代价去争取胜利;无 在英法对德宣战后的一年时间内,没有同德国发生过一次真正的战争 ,史称“奇怪战

论多么恐怖也要争取胜利;无论道路多么遥远和艰难,也要去争取胜利;因为没有胜利,就不能 生存。 ——1940 年 5 月丘吉尔在英国下院的演说 请完成: (1)材料一所指的是什么事件?最终结局怎样?你认为英国所顾虑的是什么? (2)材料二中用以遏制住敌人的“延伸线”具体指什么?是否起到了这一作用? (3)材料一体现的是什么外交政策?结合材料一,分析其实质。 材料四与材料一的观点是否相同? 为什么? (4)材料三中的“奇怪战争”与材料一、 材料二有什么关系?造成哪些严重后果?从中应吸取什么 教训? 参考答案:(1)德国企图割占苏台德等地区,进而吞并捷克斯洛伐克。 1938 年 9 月,德国通过 《慕 尼黑协定》 占有了苏台德地区,并于 1939 年吞并捷克斯洛伐克。 英国怕引火烧身,以牺牲捷克 斯洛伐克的利益为代价,与希特勒达成妥协,来保证自己的安全。 (2)马奇诺防线。没有起到作用。德军绕过马奇诺防线进入法国境内,并很快迫使法国投 降。 (3)绥靖政策。牺牲他国利益来保全自己。不相同。材料一反映了英国推行绥靖政策,材 料四反映了丘吉尔要与德国法西斯血战到底的决心。 (4)材料三中的“奇怪战争”,是材料一、材料二绥靖政策的具体表现。坐视波兰灭亡,失去 有利战机,致使英法联军在德军的进攻面前损失惨重,法国投降。任何纵容侵略以达到不可告 人之目的者,都将自食其果。


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