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中等职业教育现状与发展实践思考


中等职业教 育现状 与发展 实践 思考  甘 肃石 化 技 师学 院 杨述 燕  摘 要 :随着 我 国经 济和社 会发展 ,中等 职 业教 育显得 越来越 重要 。但中 等职业 教育也 存在 着许多 需 要解决 的问 题。改 变人 们观  念 、加 强师资 队伍 建设 、优 化生 源 、加 大投资 都有助 于我 国中等 职业教 育发展 。   关键词 :职业 教育  现状 对

策  政府及教育机构要 在社会上要加大职业教育的宣传力度 ,以提  高其社会认知度 。在 中职校园 内,可 通过各种标语 、板报 、图片等  开展职业教育 宣传工作 ;学校领导、老师及学 生共 同努力 ,营造 良  好的教学氛围 ;定期邀请初 中应届毕业生及其 家长 、社会用人单位  来校参观 、体 会 ,使他们对学校 的教学条件、办学 能力 、教育环境  有较深入的了解。在中职校 园外 ,可利用报刊、电视 、网络宣传学  校的品牌专业 、就业优 势、 良好 的校 园文化等 ;中职教师可走人初  中学校 ,通过演讲 、视频短 片等形式 以达 到宣传的 目的 ;学校可组  织学生利用所学专业技能 ,服务社区群众 ,展示职校风采 ,树立 良  好的社 区形象 ;学校应积极 参与各种 社会 活动 ,树立 良好 的社会形  象。   从经 济 发 展 来 看 ,现在 我 们 最 急需 的应 该 是 中 等技 术人 才 。 中  等职业学 校就 承担着培养 中等技术人才的任务,然 而,职业教育学  生的就业 却并 不乐 观。近几年 ,政府对于职业教育 的高度重视 ,我  国职业教育改革正 在逐步进行 。但是 ,我们也应该 看到 中等职业教  育所面I 临的一些问题以及思 考新形势下中等职业教育怎么发展的对  策。   新 形势 下 中等职 业 教 育 的现 状  l _社会对 中等职业教育存在偏见  上大学是正道 ,上高职是不想补习了,凑合着 上,上中职就是  上个 学 混 个 文 凭 再 说 。这 就 是 当 前 社 会 中 很 多人 的 的思 想 ,这种 思  想在 一 定 程 度 上 反 映 出社 会 对 高 职 中职 的 轻视 和偏 见 。对 不 少 学 生  来说 ,上 职业 学校 就是 迫 不 得 已 。 由此 ,进人 中职 学 校 学 习 逐 渐 成  为课业成绩较差学 生的最后 路径 。社会中错位 的人 才价值观使得职  业 学 校 的 学 生 常被 社会 甚 至 亲朋 好 友 看 不 起 ,最 后 就业 甚 至 得 不 到  公正的社会待遇。社会 现实 也使得许 多家长宁愿交高额学费让孩子  上普高而不愿让他们到技校 、中专、职高去学一技之长。   2 . 招 生难 、生 源质 量 差  随着 中等职业学校数 目的不断增 大,各个学校 为实 现办学的规  模和效益 ,招生基本不限制学生的入学知 识水平 。同时 ,公众对中  等职业教育学校的认可度不高 ,社会观念 使优 秀的初 中毕业生及家  庭背景较好 的初 中毕业生很少愿意到 中等职业教育学校 学习。这些  因素 导致 中职学校招生不选拔 .由此生源质量无从保障。生源质量  差 ,主要 体 现在 学 生学 习能 力 及 自主 性 差 、 自制力 低 、 经常 违 规 违  纪 ,需要 学 校 和老 师在 培养 过程 中投 入 更 多 的 人 力 、 物 力 、精 力 。   换 个 角 度 来 看 ,生 源差 ,毕 业 生 的质 量 相 对 也 较 差 ,难 以满 足市 场   需求 ,这就使得社会对 中职的

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