当前位置:首页 >> 文学研究 >>

9.枫树上的喜鹊


9.枫树上的喜鹊

朗读要求:
(1)将课文读通顺,读流利。 (2)通过拼音认识文中的生字。 (3)圈出文中你还不认识的生字。 (4)如果有不理解的词语,试试联系上下文 理解,也可以与 同桌讨论。 (5)说说课文主要讲了一件什么事?

字词闯关
dù yīn bì chēnɡ pīn

渡口


绿荫
山冈


遮蔽
懂得
biàn

撑船
àn

拼音
sǎn

ɡānɡ dǒnɡ

字母


答案
jiāo

太阳伞
yóu xì

阿姨

弟弟

方便

教书

游戏

动脑筋,想一想
课文讲了一件什么事?

比一比,两句话有什么不一样?
从那天起,我一有空,便来到渡口 边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。
从那天起,我有空来到渡口边,站 在枫树下看望我的喜鹊弟弟。

太阳公公下班了,月亮婆婆爬上树梢
喜鹊阿姨站在鸟窝边,_____________: “______________?” 我懂得,她_________:“____________。” 喜鹊弟弟们_________:“___________。” 喜鹊弟弟们_________:“___________”

我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来, 站在窝边。
喜鹊弟弟一齐叫到:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!” 我懂得,他们的意思是:“___________ ______________________!” 喜鹊阿姨把虫子送到喜鹊弟弟嘴里,叫起 来:“鹊,鹊,鹊……” 我懂得,她是在说:“____________。”

课后作业:
这篇童话真有趣,和同学们一起说说 后面发生的故事,然后把后面的故事写 下来。
鹊!鹊鹊 鹊……


赞助商链接
相关文章:
9、枫树上的喜鹊
9、枫树上的喜鹊 - 教学课题 9、枫树上的喜鹊 教学目标 1、认识“渡、阴、蔽”等 9 个生字,会写“伞、姨、弟”等 8 个生字,理解生 字词的意思。 2、...
9 枫树上的喜鹊
9 枫树上的喜鹊 - 9.枫树上的喜鹊 课题 枫树上的喜鹊 课型 新授课 这篇童话故事内容比较简单,对话多,学生非常喜欢,学习兴趣很高。教学时要 设计说明 引导学生...
9.枫树上的喜鹊(课堂实录)
9.枫树上的喜鹊(课堂实录) - 枫树上的喜鹊 一、谈话引题 师:二(3)班的小朋友,你们好! 生:老师好! 师:我最喜欢你们用亮亮的眼睛看着我,因为咱们的眼神也是...
9 枫树上的喜鹊
9 枫树上的喜鹊 - 9.枫树上的喜鹊 课题 枫树上的喜鹊 课型 新授课 这篇童话故事内容比较简单,对话多,学生非常喜欢,学习兴趣很高。教学时要引导学生深刻理解 ...
部编本人教版二年级语文下册9 枫树上的喜鹊
部编本人教版二年级语文下册9 枫树上的喜鹊 - 1.会读、会写本课的生字。积累新词。 教学 2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。感受课文富有童趣的,...
最新二年级语文下册9 枫树上的喜鹊
最新二年级语文下册9 枫树上的喜鹊 - 9.枫树上的喜鹊 课题 枫树上的喜鹊 课型 新授课 这篇童话故事内容比较简单,对话多,学生非常喜欢,学习兴趣很高。教学时要...
最新部编版二年级语文下册教案:9.枫树上的喜鹊
最新部编版二年级语文下册教案:9.枫树上的喜鹊 - 9 枫树上的喜鹊 教学目标 1.认识 6 个生字,会写 8 个生字,认读生字组成的词语。 2.正确、流利地朗读课文...
2018部编本二年级下册语文9枫树上的喜鹊教案
2018部编本二年级下册语文9枫树上的喜鹊教案 - 《枫树上的喜鹊》教学设计 一、课前交流:互相认识。 教学过程: 一、直接导入:今天我们要学个有趣的故事,叫《...
部编版新人教版语文二年级下册教学设计:9枫树上的喜鹊教案
部编版新人教版语文二年级下册教学设计:9枫树上的喜鹊教案 - 9 枫树上的喜鹊 教材分析 这篇课文与一般的、有一个完整故事情节的童话不同,它是自由诗、散文诗...
部编本人教版二年级语文下册9 枫树上的喜鹊
部编本人教版二年级语文下册9 枫树上的喜鹊 - 1.会读、会写本课的生字。积累新词。 教学 2.指导学生能正确、流利、有感情地朗读课文。感受课文富有童趣的,...
更多相关文章: