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毕业论文课心得


《毕业论文写作》心得

刚开始系统的学习写论文,有很多东西还是似懂非懂,对怎样写 好一篇论文还是没有把握。 看了一些书和期刊, 越看越觉得自己茫然。 选修了这门课, 金老师和吴老师向我们传授了对科研和论文写作的一 些方法、 感悟和他们研究经历, 为我们对研究的认识开启了一扇天窗。 他们的介绍一来是针对论文写作的有关问题给大家做一个介绍, 转变 大家过去对论文写作的错误认识,点燃我们对学术研究的兴趣;二来 是为了鞭策大家再接再厉, 指引大家在接下来大学的学习中自觉地研 究和探索,提早为毕业论文做准备。 我们了解到其实研究的题目或方向来源于我们平时学习生活中 思维思考的积累沉淀,只有勤于思考,善于联系实际,我们的大脑才 能迸发出灵感。如果能做到这点,论文写作就不是一件困难的事。只 需在平时的学习、工作中多学习,多观察,多记忆,多从实际生活中 去体验、感悟。 就我个人来看, 《毕业论文写作》课的确给我不少的启发。回顾 先前看过的实验论文,再参照老师提供的范本,才猛然发现这其中的 差距。 “学然后知不足” ,通过听课,明白差距在哪,下决心要在这方 面好好补补功课。之前做过一些创新实验,对什么是学术研究有了一 点了解。比如我在大三的时候,做了“*******”这一实验时,在做 这个实验之前,需要查找大量的资料,并对它们进行概括整理归纳,

这一过程本身就是很好的训练。 通过听老师的讲解以及自己对这一课程的领悟, 我对论文写作也 有了更深的理解,可谓收获颇丰。一有新发现,就立即记下来。课后 做一些补充,还有批注,算是自己的心得。 对于选题有些人认为应选择现实关系紧密一些的问题, 那些自己 比较熟悉和有较多体会的问题或新颖的论题。 有或者选那些社会上或 学术界争论较多、 亟待解决而自己又有一定认识的问题选那些自己积 累资料较多, 而且具有一定见解的问题以及那些与本学科建设关系密 切的问题。这些问题对我们而言可能是新问题,也可能是老问题,可 能是大问题,也可能是小问题。对于新问题,前人研究的成果很少, 没有什么学术资料可供借鉴,需要我们开拓自己的思路,展开自己的 联想,在这方面的研究,但也比较容易出成果。对于老问题,前人研 究很多,积攒的学术成果也非常多,却不意味着没有什么问题可供研 究。因为这诸多的标准不能全部都体现在一篇论文中。学习了论文提 纲的大致写法以后,认识到提纲对于写出一篇好论文的重要性。提纲 在整体上体现论文题目的目的性,要从各个方面围绕主题来论述,论 证所要解决的主要问题,使论文和题目紧扣起来。因提纲应当是深思 熟虑的结果,它体现了审慎的理性。 引言部分,需要告诉读者的是:你的研究为什么重要?前人有何 发现?尚存在什么科学问题?你的假设是什么?前两个问题相对容 易撰写,后两个问题是论文立题的基础和核心,但往往易被忽略,导 致引言变成了文献罗列。 材料和方法部分通常是科技论文写作中最容

易的部分,但仍需要告诉读者:你的研究对象是什么?采用何种实验 方法、计算程序。文献的总结回顾。一方面要把该领域内的过去和现 在的状况全面的概括总结出来,不能有丝毫的遗漏,特别是最新的进 展和过去经典文献的引用。 然后就是分析过去研究的局限性并且阐明 自己研究的创新点,这是整个引言部分的高潮所在。阐述局限性的时 候,需要客观公正评价别人的工作,不要把抬高自己研究的价值建立 在贬低别人的工作之上,阐述自己的创新点时,要仅仅围绕过去研究 的缺陷性来描述,完整而清晰的描述自己的解决思路。我们写文章的 时候,总是先写正文介绍自己的工作,最后才写引言部分。这样写通 常是为了省事方便。但具体有没有什么缺陷,有待老师的指正。 正文是论文的核心组成部分,主要回答“怎么研究” (how)这个 问题。正文应充分阐明论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标 的整个过程,并且突出一个“新”字,以反映论文具有的首创性。根 据需要,论文可以分层深入,逐层剖析,按层设分层标题。不要求文 字华丽,但要思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅; 内容 务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话;凡用简要的文字 能够说清楚的,应用文字陈述,用文字不容易说明白或说起来比较繁 琐的,应由表或图来陈述。研究方法部分一般可以按照实验对象、实 验设备、 实验材料、 实验记录、 实验分析方法等几个方面来进行组织。 实验对象一般是人或者动物或者是一些组织等等, 它们的基本信息要 描述明确。结论不应是正文中各段小结的简单重复,它应该以正文中 的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、

准确、简洁地指出:由对研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示 的原理及其普遍性 ;研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解 决的问题;与先前已经发表过的(包括他人或著者自己)研究工作的 异同;本论文在理论上与实用上的意义与价值;对进一步深入研究本 课题的建议。 不少人在写论文的时候会把 Results 和 Discussion 两 部分放在一起写,但是大多数的论文都是分成两个部分。对于具体采 用哪种方法,希望得到老师建议。这方面首先要有类似结果的对比, 说明自己结论的独特性。其次,就要系统的阐述为什么会有这样的结 果,方法可以有多种:从实验设计的角度,从理论原理的角度,从分 析方法的角度,或者借鉴别人分析的方法等等。没有一定的规则,重 要的在于将这个问题深入的阐述清楚, 不能让人有意犹未尽之感。 在这次《毕业论文写作》课的过程中,我有了很多感想,写论文 时要思路清晰, 格式规范, 有条有理地写。 通过这次 《毕业论文写作》 课程的学习,我不但有了对专业论文如何选题更深入的理解,还学会 了检索信息、收集材料、电脑排版和论文格式等多方面各种知识。可 谓是获益匪浅。 总之,毕业论文写作课给了我不少的帮助。


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