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树立正确的消费观_图文

北京某大学一学生,我们叫他小A。自入学后,小A羡慕 同学花钱潇洒大方,惊叹同学的名牌服装,和个别不自律的 学生混在一起,陷入网吧不能自拔。大一有两门功课不及格, 被学校勒令留级。小A对同学说自己的爸爸是大款,而他花钱 比大款的儿子还要潇洒。他看到有很多同学花很多钱给别人 过生日,为显示自己“大款儿子”的派头,他也买重礼为
同学过生日。他看到哪个同学穿上名牌,他必定要买而且要超过别人。看 到时髦特别的服装,也不管自己需要不需要,他必定要买来穿上。在有些 同学羡慕的眼光中,小A的虚荣心得到了极大的满足。在短短的四年中,他 挥霍了6万余元(这些钱都是他编造各种“正当”理由从父母手中骗来的)。 然而,6万余元换来的是他的功课有四门不及格。校方通知他不能毕业,并 通知家长到校通报情况。令学校领导和老师震惊的是他的家长根本不是什 么大款,而是贫困地区脸朝黄土背朝天的普通农民。这6万余元中绝大部分 钱,都是他的爸爸妈妈靠不间断地卖血换来的……

1、分析《父母卖血儿摆阔》 这一本不该发生的故事, 请大家替小A的爸妈诊断一 下小A存在哪些不正常的消 费心理。说说这样的消费 有什么危害? 在现实生活中,人们会有哪些消费心理和消 费行为?我们应该怎样看待这些消费心理以 及我们如何做一个理智的消费者?

第三课 多彩的消费
第二框 树立正确的消费观

?教学重点: 做理智的消费者 ?教学难点: 消费心理对消费行为的影响 正确认识艰苦奋斗的现实意义

1、从众心理

2、求异心理
3、攀比心理 4、求实心理

一、消费心理面面观
表现 从众心 理引发 的消费 特点 仿效性 重复性 盲目性 有利方面 健康合理的从众心理 会带动某一产业的发 展,如绿色消费带动 绿色产业。 显示个性,也可推动新 工艺和新产品的出现 不利方面 盲目从众,对个人 生活不利。 态度 具体问题具 体分析,盲 目从众不可 取。 过分标新立异 ,不值得提倡 。 不值得 提倡。

求异心 理引发 的消费 攀比心 理引发 的消费 求实心 理引发 的消费

与众不 同、标 新立异 夸耀性 盲目性

过分求异,社会 不一定认可

不健康的心理, 对个人生活不利 理智的消费,对个人生 活和社会都有利

讲究实 惠

值得提倡。

今年流行的服装类型很酷啊,我 看到许多同学都买了一两件,昨 天看到小明穿的那件很有型,我 也想买一件。

我也想买,星期天我们一起去吧。

好啊,好啊,我也去!

1、这是一种什么心理引发的消费?

2、我们该如何看待这种心理?

?特点:仿效性、

重复性、盲目性
?评价

?有利:健康合理的从众心理可带动某一 产业的发展。
不利:不健康、不合理的从众消费误导 经济的良性发展,对个人生活不利。 ?态度:具体问题具体分析,不可盲目从 众消费。

1、以上图片体现了一种什么消费心理? 2、我们应当如何评价这种消费心理引发 的消费行为?

?特点:标新立异, 显示与众不同

?评价
有利:展示个性,推动新工艺和新产 品的出现和发展。 有弊:代价大,社会不一定认可 ?态度:适当求异可行,过分标新立异 不值得提倡。

我这件衣服是在 安踏买的,要 200元。

瞧,我这件, 特步买的, 450元。

快看,我这件在 Adidas买的, 700元。

1、这是一种什么心理引发的消费?
2、这种心理引发的消费好不好?该不该 提倡?

?特点:夸耀性、

盲目性
?评价:不实用,对个人生活不利。 ?态度:不健康的心理,不值得提倡。

今年你考到全班第一名。你爸爸不是说 要给你买一双球鞋吗?你准备买哪个牌 子的,Adidas的还是耐克的?

我不打算买太贵的,我想买一双 安踏的,100块左右,质量好又 耐用,穿得也舒服。

1、这是一种怎样的心理引 发的消费? 2、我们应如何看待它?

?特点:符合实际、 讲究实惠

?评价:有利的、理智的消费,对个人
和社会都有好处。

?态度:值得提倡,值得发扬。

1、量入为出,适度消费

2、避免盲从,理性消费
3、保护环境,绿色消费 4、艰苦奋斗,勤俭节约

原则一:量入为出,适度消费
理解:①在自己的经济承受能力之内 ②既不能抑制消费,又不能超前消费

你听说过“负翁”“月光 族” “卡奴”吗?这些 称号给我们什么启示?

如果人人都像泼留 希金一样会导致什么后 果?

果戈里的小说《死灵魂》中有个人物 叫泼留希金,他积攒了很多的钱财却 不消费,钱锁在箱子里,以至纸币霉 烂变质,用手一碰就化为灰,地窖的 面粉硬的像石头,要用斧子去劈。

原则二:避免盲从,理性消费
在消费过程中应注意

“三个避免”
跟风随大流

避免

情绪化消费

只重物质消费,忽视精神消费

右图讽刺 了什么? 中国消费的四大怪: 重腹轻脑、 重幼轻老、 “小儿麻痹症” 重节轻闲、 重娱轻健

绿 (5) 色 消 费
原则三: 保护环境 绿色消费

节约资源、减少污染 绿色生活、环保选购
重复使用、多次利用

(Reduce) (Reevaluate)
(Reuse) (Recycle) (Rescue)

分类回收、循环再生
保护自然、万物共存

符合 人的健康 和 环境保护 标准的 消费行为的总称 主旨 保护消费者健康、节约资源和保护环 境 核心: 可持续消费

我 们 美 丽 的 家 园

遭 破 坏 的 家 园

说一说:

生活中如何做到保护环境,绿色消费?
少用一次性制品、 少送贺卡、选无磷 洗衣粉、选绿色食 品、买环保电池、 节约资源、少开空 调等等

原则四:勤俭节约,艰苦奋斗
? 从历史来说,勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德。 ? 从国情来说,我国是一个发展中国家,面临人口、资 源的压力,要提倡勤俭节约、艰苦奋斗。 历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。 ? 从个人成长来说,勤俭节约、艰苦奋斗是成就事业的 条件。 勤能兴家,俭能创业。 ? 从勤俭节约、艰苦奋斗和合理消费的关系来说,勤 俭节约、艰苦奋斗是指反对铺张浪费但不抑制消费。

988万的劳斯莱斯3分钟被拍 走

21万天价机半年卖出10多部

65880元劳力士 中国销量领先

安徽省刘老家村11岁的刘小 环为了能上学,每天去给一 家窑厂背砖坯, 她每次背 16块,重40公斤,走140米 ,只得3分3厘工钱

天地教室

讨论:
你去饭店用餐,如果有吃剩的饭 菜,你愿意“打包”吗?
温家宝总理的乘除观: 任何一个小数乘以十三亿就是一个 大数;任何一个大数除以十三亿就 是一个小数。

(2013·天津卷·14题)(38分)阅读材料,回答问题。 材料一 2004—2011年我国汽车消费及相关指标
指标 年份 2004 私人轿车保 有量(万辆 ) 600 GDP(万 亿元) 16.0 人均收入( 元) 6179 汽车工业销售产值 /GDP(%) 5.62

2006
2008 2010 2011

1149
1947 3443 4322

20.9
30.1 39.8 47.1

7668
10271 14394 16241

6.70
6.31 7.54 10.40

材料二 当越来越多的人争先恐后地实现了“有车一族”的梦想 之后,车也带来了诸多问题。相关资料显示,机动车尾气排放 是造成空气污染的重要原因。汽车带来的道路拥堵也成为了城 市交通的最大问题,然而仍有超过60%的城市居民愿意选择私 家车作为日常出行方式。 根据材料一和材料二,运用《经济生活》的知识说明,应该如何 看待我国汽车消费增长。(12分)

解析:本题以汽车消费为背景,用文字、图表数据等材 料给出了2004——2011年间我国居民汽车消费的现状。 第(1)问主要考查“经济生活”中有关消费的知识, 本知识既是教学的重点,又是社会的热点。从题型看, 本题属于“认识类”的试题,一般要求正反两面辩证地 分析,从“是什么”、“为什么”、“怎么办”的角度 综合考虑。从试题材料涉及的内容看,

①汽车消费增长体现了居民生活水平的提高。 材料一阐述了2004——2011年间我国汽车消费的整体 ② 我国汽车消费增长的直接原因是居民收入水平的提高, 趋势、意义及有关原因分析,涉及到的知识点为影响消 根本原因是经济的发展,也受到攀比、从众等消费心理 赞的因素,消费对生产的反作用, 的影响。 材料二描述了汽车消费带来的诸多问题,可以运用理智 ③ 汽车消费对经济增长有推动作用,不应盲目排斥。 消费的角度分析。 ④汽车消费也带来了诸多问题,要求我们理性消费、绿 色消费。


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