当前位置:首页 >> 其它课程 >>

【金版学案】2016-2017学年高中化学 第3章 第4节 溴、碘及海水提溴(第2课时)课件 鲁科版必修1


第3章

自然界中的元素

第4节 第 2 课时

海水中的元素 溴、 碘及海水提溴

[学习目标]

1.了解氯、溴、碘单质的氧化性以及递

变规律。2.了解海水提溴的方法和工艺流程。3.掌握溴单 质的性质。

知识衔接 1.溴的存在:99%的溴元素以 Br 的形式存在于海 水中,所以溴元素被人们称为“海洋元素”。 2.溴的用途。 (1)在工业上,溴大量地用来制造燃料的抗爆剂,见 光容易分解的 AgBr 常被用作感光材料。 (2)在农业生产中,常常使用含溴的杀虫剂。 (3)在医药方面,溴化钠和溴化钾常被用作镇静剂。


自主学习 一、氯、溴、碘的性质 1.物理性质。

物理性质 颜色 状态

氯气

溴单质

碘单质

黄绿色 深红棕色 紫黑色 气体 液体 固体

水中 溶液 颜色 酒精中 四氯 化碳中

黄绿色 橙色 橙红 橙红

棕色 紫色 紫红

2.溴、碘的特性。 (1)溴的特性。 常温下为液体(唯一的液态非金属单质),易挥发。 (2)碘的特性。
性质 物理性质 化学性质 特性 易升华 遇淀粉溶液变蓝 应用 分离和提纯碘 碘的检验

3.Cl2、Br2、I2 氧化性的比较。

实验内容

实验现象 溶液由无色 变为橙色, 滴 加 CCl4,振 荡后, 溶液分 层, 下层液体 呈橙红色

实验结论 化学方程式为:Cl2 +2NaBr===2NaCl +Br2, 说明 Cl2 的氧化性强 于 Br2

溶液由无色变

化学方程式为: Cl2

为深黄色, 滴加 +2KI===2KCl+ CCl4,振荡后,I2, 溶液分层, 下层 说明 Cl2 的氧化性 液体呈紫色 强于 I2

溶液由无色变为 深黄色,滴加 CCl4,振荡后, 溶液分层,下层 液体呈紫红色 化学方程式为:Br2+ 2KI===2KBr+I2,说 明 Br2 的氧化性强于 I2

卤素单质的氧化性强弱顺序为: Cl2>Br2>I2, 阴离子 的还原性强弱顺序为:Cl <Br <I
- - -

4.萃取。 利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里的溶解 度不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂组成的溶液 中提取出来的分离方法叫萃取。 萃取后可以用分液漏斗把互不相溶的两种液体分 开,从而达到分离的目的。 如用 CCl4 将溴或碘单质从它们的水溶液中提取出 来。

二、从海水中提取溴 1.主要原料:苦卤(海水晒盐的母液)。 2.步骤:浓缩―→氧化―→提取。 3.原理:工业上,一般用 Cl2 作为提取溴的氧化剂, 离子方程式为 Cl2+2Br- ===2Cl- + Br2。利用溴的挥发 性,鼓入热空气或水蒸气,就可将溴分离出来。

易错提醒 1.乙醇不能用作水溶液的萃取剂。 2.分液时,上层液体要从分液漏斗上口倒出。 3.分液漏斗有球形和梨形两种,用于分液的是梨形 分液漏斗。

自我检测 1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)。 (1)用 CCl4 萃取碘水中的碘,下层呈无色。( (2)Br2 在水中的溶解度比在酒精中大。( (3)海水中的溴发生还原反应后成为单质。( (4)氧化性: Cl2 大于 Br2, 还原性: Cl-小于 Br-。 ( ) ) ) )

(5)由于 I2 不与 KI 反应,故碘水不能使淀粉 KI 试纸 变蓝。( )

(6)Cl2 与 Fe 反应生成 FeCl3, 而 I2 与 Fe 反应生成 FeI2。 ( ) 答案:(1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× (6)√

2.下列实验方法中正确的是( A.用酒精从碘水中萃取碘

)

B.用加热的方法从碘和沙子的化合物中分离出碘 C.用淀粉溶液直接检验 I- D.根据加入 AgNO3 溶液产生白色沉淀的现象认为 溶液中含 Cl- 答案:B

要点一

Cl2、Br2、I2 化学性质的比较

问题:Cl2、Br2、I2 化学性质有何不同? Cl2、Br2、I2 是较活泼的非金属单质,可与金属、 非金属、水、强碱及某些具有还原性的物质反应,它们 的氧化性依次逐渐减弱。

1.与金属单质的反应。 △ △ 2Fe+3Cl2=====2FeCl3,2Fe+3Br2=====2FeBr3, △ Fe+I2=====FeI2。 与 Cl2、Br2 不同,I2 只能将 Fe 氧化到+2 价。

2.跟水反应。 Cl2+H2O HBrO, I2+H2O HI+HIO。 HCl+HClO,Br2+H2O HBr+

从 Cl2―→Br2―→I2 在水中的溶解度逐渐减小,和水 反应的程度也逐渐减弱。

3.跟碱溶液的反应。 Cl2 + 2NaOH===NaCl + NaClO + H2O , Br2 + 2NaOH===NaBr+NaBrO+H2O,I2+2NaOH===NaI+ NaIO+H2O。

4.相互置换反应。 Cl2 + 2NaBr===2NaCl + Br2 , Cl2 + 2NaI===2NaCl + I2 , Br2+2NaI===2NaBr+I2。 以上反应说明氧化性 Cl2>Br2>I2,还原性 I->Br-> Cl 。


5.Cl-、Br-、I-的检验。 (1)沉淀检验法。

(2)氧化检验法。

[例 1]

已知常温下氯酸钾与浓盐酸反应放出氯气,

现按下图进行卤素的性质实验。玻璃管内装有分别滴有 不同溶液的白色棉球,反应一段时间后,对图中指定部 位颜色描述正确的是( )

选项 A B C

① 黄绿色 无色 黄绿色

② 橙色 橙色 橙色

③ 蓝色 紫色 蓝色

④ 白色 白色 无色

D

黄绿色

无色

紫色

白色

思路点拨:锥形瓶中产生的 Cl2 ,自下而上依次与 NaBr、KI、NaOH 反应。

解析:各处发生的反应及现象分别为: ①KClO3+6HCl(浓)===KCl+3Cl2↑+3H2O,产生 黄绿色气体; ②2NaBr+Cl2===2NaCl+Br2,Br2 溶于水显橙色; ③2KI+Cl2===2KCl+I2,淀粉遇 I2 变蓝色;

④Cl2+2NaOH===NaCl+NaClO+H2O,两种盐的 水溶液都无颜色,故棉球显白色。 答案:A

1.甲、乙、丙三种溶液中各有一种 X (X





为 Cl 、



Br-或 I-),向甲中加入淀粉溶液和氯水,溶液变为橙色, 再加丙溶液,颜色无明显变化,则甲、乙、丙依次含有 ( ) A.Cl-、I-、Br- C.I-、Br-、Cl- B.Br-、Cl-、I- D.Br-、I-、Cl-

解析:向甲中加入淀粉溶液和氯水,溶液变为橙色, 说明甲中含 Br-,再加丙溶液,颜色无明显变化,说明丙 中不含 I-,否则就会变成蓝色。 答案:D

要点二

萃取、分液的原理和操作方法

问题:简述萃取、分液的原理和操作方法。 1.原理。 利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解性 的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的 溶液中提取出来的方法。

2.操作步骤。

3.注意事项。 (1)萃取剂必须具备的三个条件: ①萃取剂和原溶剂互不相溶; ②萃取剂和溶质互不发生反应; ③溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶 解度。 (2)萃取常在分液漏斗中进行,分液是萃取操作中的 一个步骤。

(3)操作注意问题。 ①分液漏斗使用前要检验是否漏水。 ②倒转分液漏斗时,应关闭玻璃塞和活塞,防止液 体流出,并且要不时旋开活塞放气,以防止分液漏斗内 压强过大引起危险。

③分液时要将分液漏斗颈上的玻璃塞打开,或使塞 上的凹槽(或小孔)对准漏斗上的小孔,保证漏斗内与外界 大气相通,同时漏斗下端管口要紧贴烧杯内壁,从而使 液体顺利流下。

④下层液体要从下口放出,上层液体要从漏斗上口 倒出。

[例 2]

海洋植物如海带、 海藻中含有丰富的碘元素,

碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海洋植物中提 取碘的流程如下:

某化学兴趣小组将上述流程②③设计成如图所示实 验:

已知氯水中含有 Cl2,②中发生反应的化学方程式为 Cl2+2KI===2KCl+I2(Cl2 是氯气分子式)。 回答下列问题: (1)写出提取过程①③中实验操作的名称: ①________________,③________________。 (2)四氯化碳是________色、比水________的液体。F 中下层液体的颜色为________色, 上层液体中溶质的主要 成分为________。

(3)从 F 中得到固态碘还需进行的操作是_________。 (4)在灼烧过程中,将使用到的实验仪器有________。 A.试管 B.瓷坩埚 C 坩埚钳 D.蒸发皿 E.酒精灯 思路点拨: 根据题干提供的流程和实验的最终目的分 析出每一步操作要达到的目标。 如: 提取碘的流程中②的 目标是将溶液中的 I-转化成 I2,即 X 为含 I2 和 Cl2 的溶 液。

解析:(1)从实验流程看 ①操作为过滤,③操作为萃 取。(2)CCl4 萃取碘水中的碘后,上层液体为 KCl 溶液, 注意不含 Cl2 和 I2。(3)分液后得到碘的 CCl4 溶液,然后 用蒸馏的方法得到 I2。(4)给固体物质加热灼烧时需用到 坩埚、坩埚钳和酒精灯。 答案: (1)过滤 萃取 (2)无 密度大 紫红(或紫)

KCl

(3)分液、蒸馏

(4)BCE

解题归纳 萃取中的三个“三”
萃取剂选择的“三原则”: ①萃取剂与水(原溶剂)互不相溶; 三原则 ②萃取剂和原溶剂、溶质均不反应; ③溶质在萃取剂中的溶解度要远大于其在水(原溶 剂)中的溶解度 三仪器 ①分液漏斗;②烧杯;③铁架台(带铁圈) 常见萃取剂:①四氯化碳;②苯;③汽油 三试剂 它们与水的密度关系为ρ(CCl4)>ρ(H2O)>ρ(苯或汽 油)

2.阅读下列材料,按要求回答问题。 酒精、苯、 CCl4、煤油都是有机溶剂,有机溶剂之 间大都能互溶;碘(I2)难溶于水,易溶于有机溶剂,其溶 液呈紫色;溴(液溴)的性质与碘相似,其溶液呈橙色。 (1)下列能用分液漏斗进行分离的是________。
A.液溴和 CCl4 C.CaCl2 和 Na2SO4 B.酒精和煤油 D.苯和蒸馏水

(2)在酒精、苯、CCl4、NaCl 溶液、蒸馏水五种试剂 中: ①能把碘单质从碘水中萃取出来的是________, 进行 分液之后 ________( 填“能”或“不能”) 得到纯净的碘 单质。 ②能把溴从溴水中萃取出来,并在分液时溴从分液 漏斗下端流出的是________, 萃取时上层液体呈________ 色,下层液体呈________色。

(3)CCl4 能把碘酒中的碘萃取出来吗?若不能,说明 理由。 ____________________________________________。

解析:(1)能用分液漏斗进行分离的是互不相溶的液 态混合物,D 正确;(2)①碘单质易溶于 CCl4、苯等有机 溶剂,又因 CCl4、苯与水互不相溶,

故能够将碘单质萃取出来, 进行分液之后得到的是碘 的 CCl4 溶液或碘的苯溶液,属于混合物;②CCl4 密度大 于水,萃取时溴的 CCl4 溶液在下层,呈橙色,上层无色, 是水层;(3)酒精、CCl4 均是有机溶剂,有机溶剂之间互 溶,不分层,CCl4 不能把碘酒中的碘萃取出来。

答案: (1)D

(2)①苯、 CCl4

不能

②CCl4





(3)不能。酒精、CCl4 均是有机物,有机物之间互溶,不 分层


相关文章:
【金版学案】2016-2017学年高中化学 第3章 第4节 溴、....ppt
【金版学案】2016-2017学年高中化学 第3章 第4节 溴、碘及海水提溴(第2课时)课件 鲁科版必修1_其它课程_高中教育_教育专区。第3章 自然界中的元素 第4节...
2016-2017学年高中化学 第3章 第4节 溴、碘及海水提溴(....doc
2016-2017学年高中化学 第3章 第4节 碘及海水提溴(第2课时)练习_理化生_高中教育_教育专区。自然界中的元素第 4 节 海水中的元素 第 2 课时 、碘...
【最新】2018-2019学年高中化学必修一鲁科版课件:第3章第4节2溴、....ppt
【最新】2018-2019学年高中化学必修一鲁科版课件:第3章第4节2溴碘及海水提溴 - 第3章 自然界中的元素 第 4 节 海水中的元素 第 2 课时 、碘及海水...
高中化学第3章第4节溴、碘及海水提溴(第2课时)练习鲁科....doc
高中化学第3章第4节溴碘及海水提溴(第2课时)练习鲁科版必修1 - 自然界中的元素 第 4 节 海水中的元素 第 2 课时 、碘及海水提 1.下列说法不正确...
化学必修一金牌学案-鲁科版第3章第4节第2课时溴、碘及....ppt
化学必修一金牌学案-鲁科版第3章第4节第2课时溴、碘及海水提溴_高考_高中...【金版学案】2016-2017学... 暂无评价 46页 2下载券 2018 Baidu |由...
高中化学 第3章 第4节 溴、碘及海水提溴(第2课时)练习 ....doc
高中化学 第3章 第4节 碘及海水提溴(第2课时)练习 鲁科版必修1_高三理化生_理化生_高中教育_教育专区。自然界中的元素 第 4 节 海水中的元素 第 2 ...
...鲁科版检测:第3章第4节第2课时溴、碘及海水提溴(含....doc
最新高中化学必修一鲁科版检测:第3章第4节第2课时溴碘及海水提溴(含解析) - 第 3 章 自然界中的元素 第 4 节 海水中的元素 第 2 课时 、碘及海水...
2017-2018学年高中化学 第3章 第4节 海水中的元素教学....doc
2017-2018学年高中化学 第3章 第4节 海水中的元素教学案 鲁科版必修1_高三...3.了解及其化合物的性质和主要用途。 4.以海水提溴为例,了解化学方法...
2017_2018学年高中化学第3章第4节海水中的元素教学案鲁....doc
2017_2018学年高中化学第3章第4节海水中的元素教学案鲁科版必修1_理化生_高中...3.了解及其化合物的性质和主要用途。 4.以海水提溴为例,了解化学方法...
高一化学(鲁科版)必修1教学案:第3章 第4节 第2课时 溴....doc
高一化学(鲁科版)必修1教学案:第3章 第4节 第2课时 海水提溴(含答案)_高一理化生_理化生_高中教育_教育专区。第 2 课时 与海水提 1.了解、碘...
化学鲁科版必修1练习:第3章第4节第2课时溴、碘及海水提....doc
化学鲁科版必修1练习:第3章第4节第2课时溴碘及海水提溴 Word版含解析 - 第3章 第4节 第 2 课时 1.下列说法不正确的是( 自然界中的元素 海水中的元素...
金版学案2016_2017学年高中化学第四章第一节开发利用金....doc
金版学案2016_2017学年高中化学第四章第一节开发利用金属矿物和海水资源第2课时...酸性 KMnO4 溶液 C.FeCl3 溶液 3+ - 2+ ) ) B.氯水 D.水- 解析:...
金版学案2016_2017学年高中化学第四章化学与自然资源的....doc
金版学案2016_2017学年高中化学第四章化学与自然...答案:D 7.海带中含元素,有人设计如下步骤来...(6)从海水提溴获得的溴水中提取单质___。 解析...
化学鲁科版必修1第3章第4节第2课时溴、碘及海水提溴.doc
4节第2课时溴、碘及海水提溴_理化生_高中教育_...化学复习学习资料 第3章 第4节 第 2 课时 1....【金版学案】2016-2017学... 暂无评价 46页 2...
【金版学案】2015-2016学年鲁科版化学必修1 第三章 自....doc
【金版学案】2015-2016学年鲁科版化学必修1 第三章 自然界中的元素 第4节 海水中的元素 第2课时 - 第 2 课时 溴碘及海水提溴 1.了解氯、、碘单质的...
中学-高中化学 第3章 第4节《海水中的化学元素》(第2课....doc
(第2课时学案 鲁科版必修1【精品教案】_初一理化生...学年高中化学 第 3 章第 4 节《海水 中的化学...海水提溴 1、氯、单质有哪些化学性质?...
...版高中化学必修二(课件)第四章第一节第2课时海水资....ppt
金版学案》2018-2019学年人教版高中化学必修二(课件)第四章第一节第2课时...3.掌握海水化学资源的开 发和利用,即海水制盐、海水提溴和海带提碘。4.了解...
【金版学案】2014-2015学年高中化学人教版必修二课件:....ppt
【金版学案】2014-2015学年高中化学人教版必修二课件:第4章 第1节 开发利用...3.掌握从海水中提取的化学反应原理和实验方 法。 4.认识开发利用金属...
高中化学第3章自然界中的元素第4节海水中的元素(第2课....doc
高中化学第3章自然界中的元素第4节海水中的元素(第2课时)教案鲁科版必修1_...使学生认识到氯、单质的氧化性和氧化性递 变顺序及单质和的化合物...
金版学案2016_2017学年高中化学第四章第一节开发利用金....ppt
金版学案2016_2017学年高中化学第四章第一节开发...海水资源第2课时海水资源的开发利用课件_理化生_高中...的开 发和利用,即海水制盐、海水提溴和海带提碘...
更多相关文章: