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2014年上期小学六年级德育工作计划


2014 年小学六年级德育工作计划
班级概况: 本班共有学生 48 名,其中男 26 名,女生 22 名。学生来源附近村庄,素质 不一,基础参差不齐。多数学生个性较强,充满爱心,具有善良、同情别人、热 爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。 学生思想状况:学生积极要求上进,思想活跃,关心国家大事和社会热点问题, 并愿意投身社会实践活动, 表现出了独立思考和较为主动的参与意识。但全班的 思想水平参差不齐,还有个别学生对集体活动态度冷淡,思想境界有待提高,更 甚者有的表现出了自私自利、结邦交派、扰乱班级的正常学习生活秩序。 学生学习状况:班级整体学习成绩一般,出现了两极分化的趋势。优生能积 极主动的学习,但不够灵活,差生基础不扎实,出现了知识断层现象。总体上分 析,全班学习态度还比较端正,由于处在小学阶段的末期,面临升学,有的在积 极进取,有的失去了信心。 生理心理方面:学生生理发育基本平衡,身高、体重、胸围等基本合理,近视率 较低,多数学生身体素质较好,在校运动会上屡屡夺魁。 一、 指导思想

全面贯彻落实市教委的《关于适应新形式进一步加强和改进中小学德育工作 意见》 ,全面贯彻教育方针,强化管理,依法治教,与时俱进,以人的现代化素 质标准为内容,以养成教育为基础,以综合评价为导向,以教育科研为动力,切 实尊重儿童的身心发展规律, 将日常培养与开展活动激发积极向上的情感教育相 结合,积极探索新时期德育工作的特点、途径、规律,构建新时期德育工作管理 模式,努力提高德育工作的主动性、创新性、针对性和实效性。 进一步贯彻新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,本学期我 班将以全面推进素质教育, 提高学生的综合素质,帮助学生从小学跨入中学的大 门为核心,深入开展各种活动,全面提高教育教学质量,为上一级学校送一个合 格的小学毕业生。 二、具体工作目标 进一步强化做人,成长教育,课内打基础,教授给学生更多的知识;课外活 动求发展,按照素质教育的发展方向,努力培养学生具备各种能力,培养学生会 做人,学会学习,学会锻炼,学会吃苦,学会办事。坚持把德育放在首位,在落 实《小学生日常行为规范》引导在校内做好学生,在家做个好孩子,在社会上做

个好儿童。 三、重点工作: 为了能把本班建成具有"团结、活泼、严谨、求学"的班风,把学生培养成有理想、 有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 特制定班级重点工作计划: 1、根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约; 2、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格; 3、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间; 4、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好 后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要; 5、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不 断取得进步; 6、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。 7、配合各科任教师,培养学生广泛的学习兴趣。 四、工作措施 (一)抓好思想教育,强化德育工作。 1、班队会为先导,品德课讲解为基础。 2、抓住养成教育,讲规范礼仪。 3、开展丰富多彩的少先队活动。 (二)深入改革,提高教学质量。 (三)加强体卫工作,提高学生身体素质。 1、积极参加学校体育卫生活动。 2、坚持上好两操,两课,两活动。 3、上好健康教育并利用班报开展卫生知识普及。 4、完善卫生检查评比。 五、具体安排 时间内容安排备注 1、新学期新打算主题班会 2、教师节对学生进行尊师教育 3、班级干部竞聘选举 4、对学生进行常规教育

5、开展争创文明班级动员、计划系列活动 6、电话家访 7、计算题竞赛 8、 启起动记忆训练工程 9、查字典比赛 10、 动心理素质训练工程 11、 班干部培训十月 12、 对学生进行爱国主义教育


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