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期末综合素质测评(二)


期末综合素质测评(二)
(时间:90 分钟 总分:100 分)

一.我会给加点字选择正确的读音,打“√” 。 (9 分)
一摞(luò luó) 附和(hé hè) 苦闷(mēn mèn) 追悼(dào diào) 喷香(pēn pèn) 猝然(cuì cù) 玫瑰(guì guī) 插秧(chā chǎ) 揉皱(yóu róu)

举 世闻名( ) 举 手投足( ) . . 2.临:①靠近 ②对着 ③到、来 ④照字画摹仿 居高临 下( ) 身临 其境( ) 临 帖( ) . . . 3.伏:①隐藏 ②趴 ③低下去 ④节气 潜伏 ( ) 随风起伏 ( ) 伏 岸读书( . . .



五.我能按要求写词语或歇后语。 (8 分)
含情脉脉 .. _________ _________ _________ _________ 半 信半 疑 _________ _________ _________ _________ . . 孔明借东风—— _____________________________________________ 小葱拌豆腐—— _____________________________________________

二.我会选词填空。 (4 分)
惊奇 惊叫 1.第二天早上,我们( )地发现丢失的小狗竟自己找回了家。 2.忽然,前面的街口传出一阵刺耳的( )声。 顽强 顽固 3.爷爷( )的思想已经跟不上时代了。 4.他那( )学习的精神,令我们钦佩。

六.我能按要求写句子。 (8 分)
1.字典是我们无声的老师。 (改为反问句) _________________________________________________________ 2.歌声响彻大地。 (扩句) _________________________________________________________ 3.夏天的北京是一年中最美丽的季节。 (修改病句) _________________________________________________________ 4.大厅里安静极了。 (改为夸张句) _________________________________________________________

三.我会用“○”圈出下面句子中的错别字,把正确的写在括号里。 (3 分)
1.贝多芬望了望站在他身傍的穷兄妹俩,借着青幽的月光,按起琴键来。 ( ) ( ) 2.我们要克苦学习,尊守纪律,从小打好基础。 ( ) ( ) 3.哪条小河上,漂浮着一片片落叶,像一只只小船,有趣及了。 ( ) (

七.我能写出下列字、词、句的意思。 (6 分)
) 1.萁 在釜 下燃 . . 萁:___________ 釜:___________ 2.留连 戏蝶时时舞 留连:______________________ .. 3.要留清白 在人间 清白:______________________ .. 4. “水是眼波横”意思是:_________________________________ 5. “眉眼盈盈处”意思是:_________________________________

四.我会给下面加点的字选择正确的解释。 (7 分)
1.举:①拿 ②全 ③抬起 ④举动 举 措失当( ) 举 国上下( . . 举 棋不定( ) 举 目无亲( . . ) ) 举 手之劳( . 举 世无双( . ) )

八.我会排列句序。 (5 分)
( ( ( ( ( )寒季没有白天,只有黑夜,常有美丽的“南极之光”出现。 )有人把北极叫做“海豹王国” ,那里生活着各种各样、数量众多的 海豹。 )南极在地球的最南端,是世界上最冷的大陆,一年只有寒暖两季。 )不过南极的数量更多,它是南极的象征呢! )暖季没有黑夜,整天太阳高照。

4.这两位太空人说的话你最喜欢哪一句?请你用“﹏﹏”在原文中画出来, 并在下面的横线上简单地写出你喜欢的原因。 (3 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 5.大家给予奥德伦最热烈的掌声是因为什么?(3 分) ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

(二) 九.阅读快车。 (25 分) (一)特别的回答
第一次登月球的太空人,其实共有两位,除了大家所熟悉的阿姆斯特朗 外,还有一位是奥德伦。 当时阿姆斯特朗所说的一句话“我个人的一小步,是全人类的一大步” , 早已是全世界家喻户晓的名言。 在庆祝登陆月球成功的记者会上,有一个记者忽然问了奥德伦一个很特 别的问题: “由阿姆斯特朗先下去,成为登陆月球的第一个人,你会不会觉得 有点遗憾?” 在全场有点尴尬的注目下,奥德伦很有风度地回答: “各位,千万别忘了, 回到地球时,我可是最先出太空舱的。 ” 他环顾四周笑着说: “所以我是由别的星球来到地球的第一个人。 ”大家 在笑声中,都给予他最热烈的掌声! 其实,成功不在于一个人,团队的成功就是每个人的成功,那么你会不会 欣赏同学或同事的成就呢?你会不会愿意从心里给别人热烈的掌声?这不但是一 种修养,更是一项美德。 1.第一次由地球登上月球的太空人是________和___________。 (2 分) 2.联系上下文,解释词语。 (4 分) 家喻户晓:________________________________________________ 环顾:____________________________________________________ 3.你还能写出表示与“看”意思相近的词语吗?(至少写四个) (2 分) ___________ ___________ ___________ __________ 有一次,有一家人在假日里到森林中去:父亲、母亲、五年级学生托利亚 和五岁的萨沙。森林里是那么美好,那么欢快,孩子们的父母让他们看看盛 开着铃兰花的林中旷地。 林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇,第一朵花开放了,粉红粉红的,芬芳扑 鼻。全家人都坐在灌木附近,父亲在看一本有趣的书。突然雷声大作,飘下 几滴雨点,接着大雨如注。 托利亚把自己的雨衣给了妈妈,显然她并不怕淋雨;而妈妈却又把雨衣 给托利亚,显然他也并不怕淋雨。托利亚又把雨衣给了萨沙。 萨沙问道: “妈妈”托利亚把自己的雨衣了您,您又把雨衣给托利亚,托利亚又把雨 衣给我穿上,你们干吗这样做呢?” “每个人鄯应该保护弱小的人。 ”妈妈回答说。 “那么,我干吗又保护不了任何人呢?”萨沙问道:①“就是说,我是最弱 小的人!②” “要是你谁也保护不了,那你真是最弱小的人了! ”妈妈笑着回答说。 他朝蔷薇丛走去,掀起雨衣的下部,盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已 经冲掉了两片蔷薇花瓣,花儿低垂着头,因为它娇嫩纤弱,毫无自卫能力。 “现在我该不是最弱小的人了吧?③妈妈。④”萨沙问道。 “是呀,你现在像强者,是勇敢的人啦! ”妈妈这样回答。 1.文中加的四处标点正确吗?如果不对,请改正在下面的横线上。 (2 分) ①________________ ②________________ ③________________ ④________________

2.对萨沙的问话,妈妈也可以这样回答: “因为你还小。 ” (或“你才五岁” )但 妈妈却这样回答: “要是你谁也保护不了,那你真是最弱小的人了! ”妈妈 的回答表达的意思是____________________________________。 (2 分) 3.短文最后一段,妈妈肯定了五岁的萨沙是个强者吗?从哪里可以看出来? 那么,妈妈又为什么这样说呢?(3 分) ____________________________________________________________________ 4.简要概括全文的中心思想。 (2 分) 本文记叙了________________________________________________的事, 告诉 家长要从小培养孩子做____________________________________人。 5.若以萨沙的话作全文的标题,最恰当的一句是( ) (2 分) A.你们干吗这样做呢 B.我干吗又保护不了任阿人呢 C.我是最弱小的人 D.我不是量弱小的人

十.习作乐园。 (25 分)
题目:忘不了____________ 要求:①将题目补充完整,要有具体事例。 ②要有条理,语句通顺。 ③500 字左右。


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