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班级特色活动方案


班级特色活动方案
为全面落实素质教育,推进课程改革,帮孩子们 在书法方面打 下坚实的基础,根据我班实际情况,特制定我班班级书法(写字)特 色建设方案。 一、 指导思想 从写字教学活动入手,以“端正写字,方正做人”为主旨,培养学 生的耐力,毅力及审美情趣。以课堂为阵地,坚持天天有练习,月月 有验收,年年有提高。从而彰显我班书法特长,为桃花小学的特色发 展添上一道亮丽的风景。 二、特色班级建设目标: 1、培养学生写字兴趣和审美能力,达到陶冶情操,增强学生的民族 自豪感和热爱祖国文化的思想感情。 2、使学生养成正确的写字姿势,掌握执笔运笔方法,掌握写字的书 法方法,逐步做到字写得正确、端正,有一定的速度。 三、口号:端端正正写字,堂堂正正做人 四、采取措施 1 强调学生写字姿势要正确,做到“三个一”,即眼睛离纸平面一尺, 胸口离桌边一拳,握笔的指头离笔尖一寸。注意“八个字”,即头正、 身直、臂开、足平。 2 锻炼写字技术。走好三步路(写好基本笔画,写好独体字,写好合 体字) ,念好四字诀(看、记、写、比) ,闯过三道关(笔画笔顺正确 规范,字体字型端正美观,卷面整洁。 )

3 把握好写字速度。一年级每分钟 3 到 5 个字,以后随年级的升高适 当加速。 4 写字和认字相结合, 教师示范与学生模仿相得益彰。 把大问题分解, 重视写字的重点难点。 班主任对学生进行写字强化训练, 确立专一训 练内容, 对学生进行示范—练习 ——辅导——再练习的以练为中心的 指导。 5、充分利用各科书面作业对学生进行规范书写教学,并有书写分, 使学生养成“动笔就不苟,逢写必规范”的良好写字习惯。 6、开展多种活动,要求全员参与,从而优化写字氛围。如在班级中 开展优秀作业评比活动,每学期举行一到两次写字比赛, 评选写字能 手,对优秀作业作品进行展览给予奖励。成立班级写字兴趣小组,坚 持每周活动一次,做好写字提高工作。对学生的优秀写字作业进行展 评, 让学生都以写好中国字为荣, 树立榜样, 促班级整体水平的提高。


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