当前位置:首页 >> 数学 >>

3.1.2两条直线平行与垂直的判定课_图文

两条直线平行与垂直的判定

复习
倾斜角 斜率
经过 P1 (x1 , y 1 ) , P2 (x 2 , y 2 ) 的直线斜率公式

y 2 ? y1 k? (x1 ? x 2 ) x 2 ? x1

平面上两条直线位置关系

y

o
x 有平行,相交两种

如果两条直线互相平行,它们的倾斜 角满足什么关系? 它们的斜率呢? y
L1 L2

o

x

前提:两条直线不重合 → ? 直线倾斜角相等 L1// L2← L1// L2 ← ? k1=k2
或k1,k2都不存在 两条直线平行,它们的斜率相等吗?

前提:两条直线不重合,斜率都存在

L1// L2? k1=k2

结论1: 如果直线L1,L2的斜率为k1,k2. 那么 L1∥L2 ? k1=k2
注意:上面的等价是在两直线斜率存在的前提下才成立的, 缺少这个前提,结论并不存立.

特殊情况下的两直线平行: 两直线的倾斜角都为90°,互相平行.
Y

O

X

例题:
已知( A 2,3),B(-4,0),P(-3,1), Q(-1,2),试判断直线BA与PQ的位置关系, 并证明你的结论.
y

Q P
B
0

A

x

练习:已知四边形ABCD的四个顶点分别为
A (0,0),B(2,-1),C(4,2),D(2,3), 试判断四边形ABCD的形状,并给出证明.
y

D C
O

A B

x

当L1// L2时,有k1=k2。 L1⊥ L2时,
k1与k2满足什么关系?
y

?

1

?

2

x

(1)? 1 ? 45

0
0

(2)? ? 30
1

0

(3)?
2

? 2 ? 135

? ? 120
2

0

k 1 ?1 k 2 ? ?1
Y

3 k1 ? 3 k2 ? ? 3
Y

? ? 150

1

? 60

0

0

k k
2X

1

3 ?? 2 3
Y

? 3

?

1

?

2

X

?

1

?

?

1

?

2

X

(1)
0

(2)

(3)

? 2 ? ?1 ? 90 , k1k2 ? ?1

当L1// L2时,有k1=k2。 L1⊥ L2时,
k1与k2满足什么关系?
y

?

1

?

2

x

→ L1 ⊥ L2 ←

K1k2= -1
或直线L1 与 L2中有 一条斜率为零,另一条 斜率不存在

两条直线垂直,一定是它们的斜率 乘积为-1这种情况吗?

前提条件: 两条直线都有斜率,并且都

不等于零.

L1⊥ L2? k1k2= -1

结论2: 如果两直线的斜率为k1, k2,那么,这两条直线垂直 的充要条件是k1·k2= -1 注意:上面的等价是在两直线斜率存在的前提下才成立的, 缺少这个前提,结论并不存立. 特殊情况下的两直线平行与垂直. 当两条直线中有一条直线没有斜率时:

l1 ? l2 ? k1 ? k2 ? ?1或l1 , l2一斜率不存在另一斜率 为0
Y

O

X

练习:
已知( A -6,0),B(3,6),P(0,3), Q(6,6),试判断直线BA与PQ的位置关系.

解:直线AB的斜率k AB

2 ? , 3

3 直线PQ的斜率k PQ ? ? . 2 2 3 由于k AB k PQ ? ? (? ) ? ?1 3 2 所以直线AB ? PQ.

练习
试确定m的值,使过点( A m,1),B(-1,m)的直线 与过点P(1,2),Q(-5,0)的直线 (1)平行 (2)垂直

练习
已知( A 1,-1),B(2,2),C(3,0), 三点,求点D,使直线CD ? AB,且CB //AD.

学完一节课或一个内容,
应当及时小结,梳理知识

一、知识内容上
L1// L2? k1=k2 (前提:两条直线不重合,斜率都
存在) L1⊥ L2? k1k2= -1 (前提:两条直线都有斜率, 并且都不等于零.)

二、思想方法上
(1)运用代数方法研究几何性质及其相互位置关系 (2)数形结合的思想

练习:
已知( A -6,0),B(3,6),P(0,3),Q(m,6), 直线BA与直线PQ垂直,请确定Q点的坐标.

已知( A -6,0),B(3,6),P(0,3),Q(6,n) (或Q(m,6))直线BA与直线PQ垂直,请确定Q点的坐标.

练习:
已知( A -6,0),B(3,6),P(m,3),Q(6,6), 直线BA与直线PQ垂直,请确定P点的坐标.

已知( A -6,0),B(3,6),P(m,3)(或P(0,n)), Q(6,6),直线BA与直线PQ垂直,请确定P点的坐标.


相关文章:
3.1.2优质课-两条直线平行与垂直的判定_图文.ppt
3.1.2优质课-两条直线平行与垂直的判定 - 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 复习回顾 在平面直角坐标系中,当直线l与x轴相交 时,取x轴作为基准,x轴正方向与...
3.1.2 两条直线的平行与垂直的判定 课件_图文.ppt
3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 课件 - 复习 直线的倾斜角 斜率 k
3.1.2两条直线平行与垂直的判定_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定 - 3.1.2两条直线平行与垂直的判定 复习
3.1.2 两条直线平行与垂直的判定教案.doc
数学 学科 高一 年级教学案课题 课型 新课 知识 与 能力 过程 与 方法 情感 态度 价值观 No. 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定( 直线平行与垂直的判定 3.1....
3.1.2两条直线平行与垂直的判定课_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定课 - 8.3.1两条直线平行 复习 倾斜角
3.1.2优质课-两条直线平行与垂直的判定课件_图文.ppt
3.1.2优质课-两条直线平行与垂直的判定课件 - 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定 复习回顾 在平面直角坐标系中,当直线l与x轴相交 时,取x轴作为基准,x轴正...
教育部课题3.1.2两条直线平行与垂直的判定课_图文.ppt
课堂的实践》 温州市瓯海区三溪中学 张明 两条直线平行与垂直的判定 复习倾斜角 斜率经过P1 (x1 , y 1 ) , P2 (x 2 , y 2 ) 的直线斜率公式 y 2 ...
3.1.2 《两条直线平行与垂直的判定课》_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定课》_设计/艺术_人文社科_专业资料。两条
数学:3.1.2《 两条直线平行与垂直的判定》课件_图文.ppt
数学:3.1.2两条直线平行与垂直的判定》课件_数学_小学教育_教育专区。
高中数学:3.1.2《两条直线平行与垂直的判定》课件2_图文.ppt
高中数学:3.1.2两条直线平行与垂直的判定》课件2_高三数学_数学_高中教育
3.1.2两条直线平行与垂直的判定课_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定课 - 两条直线平行与垂直的判定 复习 倾斜角
两条直线平行与垂直的判定(优质课课件)_图文.ppt
高中数学必修2《直线与方程》 §3.1.2两条直线平行与垂直的判定第1课时:两条
3.1.2两条直线平行与垂直的判定_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定 - 3.1.2两条直线平行 与垂直的判定
3.1.2两条直线平行与垂直的判定_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定_高二数学_数学_高中教育_教育专区。课前检测
3.1.2两条直线平行与垂直的判定课_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定课 - 3.1.13.1.2倾斜角与斜率 两
3.1.2两条直线平行与垂直的判定课_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定课 - 两条直线平行与垂直的判定 复习 倾斜角
3.1.2两条直线平行与垂直的判定_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定 - 3.1.2 两条直线平行与垂直的判定
3.1.2两条直线平行与垂直的判定_图文.ppt
3.1.2两条直线平行与垂直的判定 - 问题提出 1、直线的倾斜角和斜率的含义分
高二数学课件:必修二 (3.1.2两条直线平行与垂直的判定)_图文.ppt
高二数学课件:必修二 (3.1.2两条直线平行与垂直的判定) - 问题 ? 1
必修2-3.1.2两条直线平行与垂直的判定_图文.ppt
必修2-3.1.2两条直线平行与垂直的判定 - §3.1.2两条直线平行与垂直的判定 1 新疆 源头学子 小屋 http://w ww .xj ktyg.com/w xc/ 新疆 源头学子 ...
更多相关文章: