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半期中试卷2010.4


六年级语文第二期期中检测题
一、看拼音写词句(5 分) 1 .měi shì rén zài láo dòng zhong chuàng zào chú 1ái de.

九、联系课文内容,填空(4 分) 1、 《为人民服务》的作者是 、 《匆匆》 2、的作者是 3、 《两小儿辩日》中两个小孩争论的话题是: 4、 《北京的春节》 主要写的是: 十、读下面的文言文,回答问题(10 分)



揠苗助长

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2、kǖ wéi ( ) dǎo gòo ( ) pō zhòn ( ) 二、判断下列说法的对错,对的画“ ” ,错的画“ ” 。 (5 分) 1.用部首查字法, “阀”应查“门”部,五画。 ( ) 2.‘哀”用音序查字法,应查字母 A,音节 i 。 ( ) 3、 “差别”的“差”应读“ch ” 。 ( ) 4、 “自给自足”的“给”应读“j ” ( ) 5. “好似”的“似”跟“似的”的“似”都读 sh ì ( ) 三、把下面成语补充完整。 (2 分) ( )躬尽( ) 夜( )继( ) ( )口( )声 意味( ) ( ) ( ) ( )人心 积( )成( ) 四、用“——”标出下面词语中的错别字,再把正确的字写在括号里(4 分) 1、伶利 含糊 民俗风情( ) 2、学弈 辩斗 专心致志( ) 3、哆嗦 摇蓝 重于泰山( ) 4、忧郁 无赖 天崖海角( ), 五、有些事物有象征意义请你把左右恰当连起来。 (4 分) 黄牛 搏击风浪 荷花 坚贞不屈 海鸥 团结友爱 梅花 任重道远 鸽子 任劳任怨 骆驼 奉献到死 百合 和平友谊 春蚕 出污不染 六、补充句子(4 分) 1、羿秋, 者也。 2、孔子东游, 问其故。 3、你聪明的,告诉我, ? 4、中国古时候有个文学家叫司马迁的说过: 七、用下面的要求写句子(6 分) 1.爷爷的书房门口想贴一幅对联,如果你会写,就这写: 2.有家书店即将开业,店主想请你写句长幅挂在书店内,你这样写: 八、根据下面的意思写出合适的词语(4 分) 1、把一千个 30 斤的重量挂在一根头发丝上,比喻情况非常危急。 () 2、形容死得有意义,有价值。 3、形容很多人同时闯进门来。 4、彼此友好地相处。

宋人有悯其苗之不长而揠之者,芒芒然归,谓其人曰: “今日病矣!予助其苗长矣。 ”其 子趋而往视之,苗则槁矣。 天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也。非徒无 益,而又害之。 注:悯:担心、忧虑的意思 长:生长、发育的意思 揠:拔的意思 芒:疲乏。芒 芒然,很疲倦的样子 谓:告诉 病:劳累 予:文言人称代词,我的意思 趋: 赶去。 非徒:不仅仅只是。 1、在“非徒无益”的正确解释后面打“V” (2 分) (1)不仅仅只是没有利益。 (2)不仅仅只是没有好处。 (3)不会有所增加。 2、写出文言文第一段的意思。 (5 分) 3、这个故事说明了一个什么道理?(3 分)

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十一、读《卖火柴的小女孩》中的句子,理解其含义(9 分) 1、 “雪花落在她金黄色的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注 意这些。第个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘 不了这个。 “她没注意什么?她”忘不了什么?为什么要这样对比着写?(3 分) 2、 “第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带着微笑。她死了,在旧年的大 年夜冻死了。 ”小女孩既然冻死的,为什么还“两腮通红,嘴上带着微笑”?(3 分) 。 。 十二、读下面的短文,回答问题(13 分) 冬暖夏凉的镇原民居土窑洞是陇东高原上一道靓丽的景观。它如同山清水秀的江南吊 角楼,青松翠竹相互掩映的瑶乡侗寨竹楼,绿茵如毯、羊群如雪嵌在一望无垠的大草原上的 蒙古包一样,颇具民族特色。窑洞是我们的祖先抵御自然灾害和猛兽毒虫的伟大智慧的结晶。 是人类改造自然,创造适合自身生存发展的安居工程。 窑洞是人类创造的物质财富之一,有其独特的建筑结构和特点。其结构基本是直壁拱顶,外 3、 “谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的 幸福中去。 ”这句话是什么意思?

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高内低,墙壁附以草泥来加固。它承袭了中国古代开成的特有的建筑观念,并由此而决定了 它的建筑格局。窑洞民居的建筑特点有二:一是封闭和内向的特点。以窑洞为主体的居民信 宅常以院为中心,院的正面挖三孔或五孔窑洞,中间为主窑两侧为边窑,群众称之为“一主 二仆”或“一主四仆” 。院左侧为左膀,右侧为右膀,左右膀能挖窑洞的则挖窑洞,不能挖的 就建偏房。前面为高围墙,只留一道门供出入。窑房均面向院内,如同北京的四合院,窑洞 庄院的院子是整个建筑中不可缺少的组成部分。庄院也有几进院的,由外到内,把主窑围在 最里层,高墙深院,重重屏障,带有十分明显的封闭性和防卫性,有些古老的民宅,这种属 性就表现得十分明显,主窑之上再挖小窑,名曰高窑,从主窑内修暗道,筑强阶而上,在高 窑可以凭窗鸟瞰整个庄院全貌,也可登高远眺,观察外界情况。各窑之间还有修穿栏的,连 接整个庄院,也有通向庄外的暗道,俗语窨子。二是以面南为尊,以阳为上的特点。背阴向 阳,以面南不正的观念,在民宅建设上表现突出。在一庄之内,居于中间的为尊位,是一家 之主或长辈的居所,是待客的地方,居于两旁的则是卑位,是晚辈子媳之信所,和堆放杂物 之处。灶为上多在阳面,畜厩、厕所为次,多在阴面。建筑上尺度、高低、形制乃至色彩、 图案等,也有等级差别,如主窑其高度必须高于边窑,厢房之房脊不能高于主窑之高度。 窑洞是孕育人类的摇篮,是中华民族几千年文明史的组成部分。随着人类文明的进步而不断 发展变化。今天的民居土窑,随着建筑材料和建筑技术的提高,已今非昔比。昔日的连肩子 窑,土坯窑,已换成了一砖到顶、钢门铝窗、装璜美观的现代窑。但其经久耐用,经济实惠 的特点,仍被人们津津乐道,正如一首民谣所云: “贵客来到我家堂,休笑我家无瓦房,土窑 好似神仙洞,冬天暖来夏天凉” 。 1、给短文加一个题目: (1 分) 2、在短文中找出三组反义词(3 分) , , 3、文中意思表示“很有兴趣地说个不停”的词语是(1 分) 4、镇原居民土窑洞与哪些民居一样具有民族特色?(2 分) 5、短文中介绍窑洞的基本结构是什么?(2 分) 6、短文中介绍窑洞民居的建筑特点有哪两点?(4 分) 十三、习作(30 分) 1、题目:我尝到了成功的喜悦 提示与要求: (1)六年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如书法、绘画、 小制作、办小报 每逢我们成功的时候,心中就有无尽的喜悦,请把你做某件事的经过及成功 时内心的感受写下来。 (2)有中心,有条理,语句通顺连贯。 2、在六年的小学生疾中,同学们参加过多次调查活动,通过各种方式收集了许多有关材料。 请围绕一个主题,运用收集到的材料写一篇记事的作文。题目自拟。

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