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第五单元第二章第一节人类的起源


第二章 人类的起源和进化 第一节 人类的起源

一、 课前延伸
(一)预习目标
1. 概述人类起源于森林古猿,人类是在与自然环境的斗争中逐渐进化而来的。 2. 对比观察四种现代类人猿,运用比较的方法找出人类与类人猿的异同点 3. 通过做预习检测找出疑难问题

C.直立行走 D.脊柱由弓形变为“S”形 3、右图是森林古猿及其生活的想象图 为主的热带 (1)请据图尝试描述一下他们的生活方式:森林古猿在茂密的森林中过着以 丛林生活,以 等为食物。 (2)通过观察,与同学交流人类进化过程中在形态、使用工具等方面的变化:身体逐渐能 够 , 逐渐被解放出来, 能够使用树枝、 石块等天然工具, 还能够制造 , 并且能够使用 。 (3)人类起源于森林古猿,是在与 的长期斗争中进化来的, 的生存下来, 的被淘汰掉。人类是生态环境中的重要一员,一切活动必须遵循 ,应与自然界和谐相处

、我的疑惑 (四) 请将你在预习过程中遇到的相关问题,在课本上标记或总结记录在下面:

二、课内探究
(一)学习目标: 1、概述人类的起源和发展,认识到古人类化石和遗物等研究人类起源的重要性。 2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化而来的。 3、能够区分科学事实、观点和假说,在讨论交流中培养观察能力、分析能力和语言表达能力。 (二)学法指导: 在研究现代类人猿与人类的根本区别是,可采用比较的方法找出事物的异同点。在探究人类祖先的 足迹时,地质考察、寻找古人类化石和遗物证据等方法特别重要,应充分利用教材中插图和文字材 料。 (三)学习过程: 1、人类起源于森林古猿 (1) 、根据预习的内容对照课本 P26 页的观察与思考,认真观察图片,讨论分析人类与类人猿的 相似之处,完成以下题目: ①、现代类人猿有哪些?它们生活在什么样的自然环境中?它们的生活方式有什么特点?

(二)预习过程
1、人类起源于古猿 利用 等方法,首次提出了“ ”的理论。 (1).1863 年,英博物学家 (2).1871 年, 在他的著作《人类起源与性的选择》中,明确指出人类和现代类人猿 、 、 、 )有着 ,即某些已灭绝的 。 ( (3).人类起源于古猿的最直接的证据是 。 2、古猿到人的演化 (1)、随着环境的巨大改变,古猿产生了哪几个方面的分化?

(2)、古猿向早期人类进化的过程中,身体发生那些改变?

3、归纳总结 为什么说直立行走是人猿分界的重要标志? ②、对比类人猿和人的骨骼图,你能想象出它们运动方式的不同吗?

③、为什么人人的手比黑猩猩的“手”更加灵巧?

(三)自我检测
1、下列动物中,与人类亲缘关系最近的是 ( )。 A.猴子 B.大象 C.阿拉伯狒 D.猩猩 2、人类学家把下列哪一项作为人与猿分界的 的标准之一?( ) A.下肢骨增长 B.骨盆变短增宽 ④、类人猿与人类有哪些相似之处?你能得出什么结论? 狒

最重要 (2) 、人类起源于古猿的证据有哪些,你能一一列举出来吗?

2、古猿到人的演化(请同学们再阅读课本 P28—29 内容,明确以下问题) (1) 、类人猿在形态结构上确实与人类有许多相似之处,但在哪些方面与人类有根本的区别?

(2) 什么原因使得森林古猿的一支逐渐演化成了人类, 、 在进化过程中, 古猿的身体发生哪些改变?

(3) 、人类学家为什么将直立行走作为人猿分界的一个重要标准? (四)课堂小结: 你学到了哪些知识,还有哪些疑惑,对照学习目标,认真梳理一下吧!

(1)A 是以 生活为主,转变到 生活,产生这种变化的原因是 。 (2)由图中可看出,人类的体型一代一代地向着 的方向发展,这样 肢得到解放, 促进了 的发育。在与自然界斗争的过程中,人类 的工具越来越复杂,衣着上由简单发 展到复杂。 (3)黑猩猩能利用树枝取食洞穴内的蚂蚁,与人类使用工具的不同是 。 (4)A~G 中大脑的重量由小到大的顺序是 。

三、课后提升
研究人类的起源和发展, 除了化石以外, 还有什么其他方法?请同学们课后模仿科学家的研究方法, 查阅资料,搜集信息,并与同学交流。

(五)达标检测 1.基础达标 1.基础达标 (1) 、古猿从树上到地面生活的原因是( )。 A.为了躲避敌害 B.由于流星撞击 C.由于地壳运动和气候变化 D.为了扩张领地 (2) 、下列不再进行树栖生活的是( ) A.森林古猿 B.长臂猿 C.类人猿祖先 D.人类祖先 (3) 、下列哪项不是人类开始起源的环境条件?( ) A.气候由温暖湿润变得干旱寒冷 B.气候由干旱寒冷变得温暖湿润 C.连绵不断的森林变得稀疏 D.稀树草原取代森林的面积扩大 (4) 、?有关人类的起源,下列说法正确的是( )。 A.人类是由上帝创造的 B.人是女娲用泥捏出来的 C.人是自然产生的 D.人是由森林古猿经过长期进化而来的 (5)、两足直立行走可使人类祖先( )。 ①身体重心下移②骨盆变长变窄③下肢骨增长④脊柱由弓形变为“S”形 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①③④ 2.能力提升与达标 下图是人类的起源和发展过程,请回答:

四、板书设计
一、人类起源于古猿 1、黑猩猩 人 2、生活环境 体质特征 二、古猿到人的演化 1、树栖生活---→地面生活 2、四足行走---→两足直立行走 3、直立行走是人猿分界的重要标志


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