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文内引用和参考文献格式


文内文献引用与文后参考文献格式
本科毕业论文是一种学术论文,引用他人的研究成果是必不可少的。无论引用什么文 献资料,无论采用何种论文格式,都必须准确、完整地提供引用出处。否则,就会构成“剽 窃” 。 引用包括引用别人的概念、措辞、数据、观点等。某些公认的事实,家喻户晓的谚语、 格言等无需标注。 文献引用必须注明出处, 这直接反映论文作者对所涉领域的把握和治学态度。 文献引用 应遵照下列规范: 引用规范:按专业方向的不同一般分为两类: MLA(Modern Language Association,人文科学常用) APA (American Psychological Association,社会科学常用) 区别在于次序、大小写、缩写、标点等细节上。 我校英语专业本科学位论文撰写统一按 APA 要求,格式上应做到前后一致。

一、文内文献引用格式
引述别人的观点,可以直接引用,也可以间接引用,这两种引用方式都要加上相应的注 释,用来注明所引文字的作者和出处。

(一)直接引用
直接引用指逐字逐句,一字不差,一字不漏地引用。直接引用可以证明观点或文字的权 威性,可以保留所引内容的原始文字,也可以强调所引内容的准确性。直接引用时,引文要 尽可能简短,如果引文过长,即超过半页,要把引文放到附录部分,并在文中说明。 直接引用是引用原话,必须用引号,并且除了标明作者和出版年以外,还要标明具体页 码, p.与数字之间有空格,如下所示: Darwin used the metaphor of tree ―to express the other form of interconnectedness — genealogical rather than ecological‖ (Gould, 1989, p. 14). 如果在正文中提到你要引用的作者, 而且是直接引用, 则需紧随其姓氏后用括号标明出 版年,然后在引用的引号后用括号标明具体页码,如下所示: Gould (1989) explains that Darwin used the metaphor of the tree of life ―to explain the other form of interconnectedness — genealogical rather than ecological— and to illustrate both success and failure in the history of life‖ (p. 14). 直接引用注意事项 1、双引号表示直接引语,单引号只用来标注引语中的引语,如下所示: 正确: Researchers claim that the ―question of indefiniteness does not arise for non-referential noun phrase‖ (Thompson, 1981, p. 129). 错误: Res earchers claim that the ?question of indefiniteness does not arise for non-referential noun phrase‘ (Thompson, 1981, p. 129). 2、引语不得使用斜体或粗体来表示。 3、引文出处使用括号夹注的方法(一般不使用脚注或者尾注) 。

4、短于三行的一句或者短于一句的引语应该写入正文,并且用双引号标明。正文中, 括号夹注放在句末标点以内,但不得放在引文的引号以内(见下例) 。 规范: Her idea is further confirmed that “people think her odd and that nobody loves and admires her‖ (Fountain, 1988, p. 33). 不规范: Her idea is further confirmed that ―people think her odd and that nobody loves and admires her. ‖ (Fountain, 1988, p. 33) Her idea is further confirmed that ―people think her odd and that nobody loves and admires her (Fountain, 1988, p. 33). ‖ 5、直接引用中的标点符号: 直接放在论文之中的引用部分要括入双引号,双引号放在分号之前,如下所示: Oscar Wilde wrote that ―unselfish people are colorless‖; however, most would agree w ith William Gladstone that ―selfishness is the greatest curse of human race‖ (Slade, 2000, p. 69). 感叹号和问号的位置分两种情况:如果标点符号属于引文,放在引号之前;如果标点符 号属于所写论文,则放在引号之后。例如引文是疑问句则问号应放在引号之内,否则问号应 放在引号之外。 正确: Where does Whitman speak of ―the meaning of poems‖? 错误: Where does Whitman speak of ―the meaning of poems?‖ 6、正文中的中文引文应提供英文译文。 7、三行或以上的引语作为独立的引语段( block quotation) , 引语段的括号夹注不属 于单句,因而不得将其放在句末的标点以内,如下所示: …constantly as a source of consolation, Wordsworth (1798) projected his hunger for a peace of mind into the river image … Thou wanderer through the woods, How often has my spirit turned to thee! (p. 156) In the Romantic poet‘s mind, the Wye, an indicator of the nurturing nature as opposed to the bustling worldly life, also embodies his nostalgia for the remote past as ―These wat er… 注意以下格式: 引语段可以用单倍行距,但其首行和末行应与正文空 1.5 行。 引语段左右两边均应较正文缩进 5 格的距离。 如果引语段原为一自然段,则其首行应进一步缩进 4 至 5 格的距离。 引语段的段首和段尾不得使用引号。 引语段的字体必须与正文相同。 8、为了行文的流畅,在引用时要采用恰当的导入引用方式。导入中应该包括原文的内 容和引用的理由。引文的导入应该是论文语言和引文语言之间流畅自然的过渡。 另外,引文导入中应该包括引文作者的名字(第一次引用时用全名,以后再提到时只用 姓氏)和作者的职业或地位等(第一次引用时必须说明,以后再引时,必要或需要强调时说 明,否则可省略) 。例如: James Holmes[ 第一次引用时用全名], a great translators of poetry across several languages and distinguished scholar of translation[ 作者的职业或地位], attempted to produce a basic set of categories for verse translation. He listed a series of basic … The first such strategy he calls

―mimetic form…‖,… The second strategy outlined by Holmes[ 再 提 到 时 只 用 姓 氏 ]involves a ―formal shift …‖…(Bassnett & Lefevere, 1992, p. 62)

(二)间接引用
间接引用是不引用别人的原话,而用自己的话转述别人的主要意思,也叫转述。这种引 用不能用引号标示。间接引用是用最恰当的词句以释义(paraphrase)和概括(summarize) 的方式援引原作者的概念、观点和表达。 释义(paraphrase)是用不同的表达方式阐释原文含义, 角度或顺序等。 概括(summarize)是将整篇文献概括为几句话,甚至一两句话。 1、引用整篇文献的观点 引用整篇文献(即全书或全文)观点时有两种情况: 一种是作者的姓氏在正文中没有出现。不引用原话,就不用引号,如果在正文中没有提 到要引用的作者,则需在引用结束时用括号标明作者和出版年,如: As metaphors for the workings of nature, Darwin used the tangled bank, the tree of life, and the face of nature (Gould, 1989). 另一种情况是作者的姓氏已在正文同一句中出现,按 APA 的规范则没有必要在括号夹 注中重复作者的姓,只需标明出版年,要紧随其姓氏后用括号标明。如: Gould (1989) attr ibutes Darwin‘s success to his gift for making the appropriate metaphor. 如果作者的姓氏和文献出版年份均已在正文同一句中出现,按 APA 的规范不需使用括 号夹注,如: In a 1990 article, Taylor claims that Charlotte and Emily Bronte were polar opposites, not only in their personalities but in their sources of inspiration for writing. 在英文撰写的论文中引用中文著作或者期刊,括号夹注中只需用汉语拼音标明作者的 姓氏,不得使用汉字,如: (Zhang, 2005) 2、引用多位作者写作的同一文献 如果你要引用有两个作者的著作,要标明两个作者的姓氏。在括号中出现,可以用&符 号。在正文中出现,则必须用 and。 Sexual-selection theory has been used to explore patterns of insect mating (Alcock & Thornhill, 1983)…. Alcock and Thornhill (1983) also demonstrate…. 如果你要引用有 3-5 个作者的著作,第一次引用时,列出所有的姓氏,以后引用时,只 列出第一位作者的姓氏, 后面就不用都列了, 用 et al.(拉丁文 ―and others‖) 表示就可以了。 Scientists have isolated a gene connected to circadian rhythms in plants (Millar, Straume, Chory, Chua & Kay, 1995). …They identified the mutations that activated light-dependent pathways (Millar, et al., 1995). 如果你要引用有 5 个以上作者的著作, 不论是在第一次还是随后的引用, 都只列出第一 位作者的姓氏,后面的就不用列了,用 et al. 表示就可以了。 Scientists have constructed a deletion map of the human Y chromosome (V ollrath et al. , 1992). … Their studies resolved a region of the chromosome into ordered intervals (V ollrath et at. , 1992). 使之更加简洁、明了。常用

的方法有删除次要信息;使用同义词、反义词等;采用注释性说明;改换说法,如改变陈述

3、引用同样姓氏的不同作者 假若两个或两个以上的作者有同样的姓氏,则括号夹注中应同时使用他们名字的首字 母,如: Well-established SLA researchers (e.g., R. Ellis, 2002) seem rather skeptical of the assertion that repetition alone explains the development of the knowledge of a second language (N. Ellis, 2002). 引用中文著作或期刊时同姓作者的情况较多, 应在括号夹注中使用他们名字的首字母加 以区分,如: (W.Y . Wang, 2003) (L.F. Wang, 2003, p. 213)

4、引用团体作者 引用团体作者的作品,括号夹注中应使用团体的名称,如: Retired officers retain access to all of the university‘s educational and recreational facilities (Columbia University, 1987). 5、引用无作者文献 引用无作者文献, 如果文献标题没有出现在正文里, 则括号夹注中应使用该标题或者 (如 果标题过长的话)使用该标题中的关键词组,如: (Sleep Medicine, 2001)或者(―Mad Cow,‖ 2001) 按照 APA 的规范,独立出版物的标题或者标题中的关键词组用斜体标出,出版物内含 的作品的名称以及未出版的作品 (讲演、 论文等) 的标题或者标题中的关键词组用引号标出。 在使用关键词组时应该选择标题开始部分的词组。 6、引用书信、谈话中的观点或文字 书信和谈话(含电子邮件、访谈、电话等)无法在正文后面的参考文献中列出,但应该 在正文中使用括号夹注的方法注明出处。例如: Mira Ariel (e-mail, April 17, 2004) confirmed that accessibility marking played a crucial role in discourse organization. Researchers may observe that Chinese English majors with no overseas experience often have a better command of English than American foreign language majors with no overseas experience have of the language they study (Eugene Nida, personal communication, November 8, 1986). 7、引用同一作者的多篇文献 按 APA 规范,同一作者的不同文献可用出版年份来区别,如: (Zhang, 1997) (Zhang, 1999) (Zhang, 2004) 括号夹注还可以表示同一作者的多篇文献,文献按发表次序排列,如: (Zhang, 1997, 1999, 2004) 同一年份发表的文献应对年份另加字母, 以示区别 (正文后参考文献著录中相应的条目 里的年份应加同样的字母) ,如: (Bloom, 2003a, 2003b) 8、同时引用不同作者的多篇文献 括号夹注可以包括不同作者的多篇文献, 文献按作者姓氏的字母顺序排列 (注意分号的 使用) ,如: Distance from health care providers, lack of transportation, lack of health care providers, lack of information about the disease and various treatment options, poverty and social isolation due to geography are all factors which affect treatment decisions of rural clients (Brown, 2001; Sullivan, Weinert & Fulton, 1993; Weinert & Burman, 1994).

9、引用非直接文献 论文应尽可能避免使用非直接文献(即二级文献 secondary source) ,但在无法找到直接 文献(即一级文献 primary source)的情况下,引文可以从非直接文献中析出,例如: Grayson (as cited in Murzynski & Degelman, 1996, p. 135) identified four components of body language that were related to judgments of vulnerability. One researcher (Grayson, as cited in Murzynski & Degelman, 1996, p. 135) identified four components of body language that were related to judgments of vulnerability. 引用非直接文献以后,在正文后参考文献著录中只需列入该非直接文献的条目(即上 述实例中“Murzynski & Degelman, 1996” ) 。 10、引用电子文件 电子形式的资料往往缺少信息,比如具体的作品的页码,作者的名字,或者数据,如果 你所找到的电子形式的资料没这些信息细节时,该怎么办? 情况 1:作者不明 这种情况,需用括号的格式写出作品名前一至两个单词(参照 5、引用无作者文献) , 例如: The body‘s basal metabolic rate, or BMR, is measu re of its at-rest energy requirement (―Exercise,‖ 2003). 情况 2:日期不明 此时,需要用到缩写: “n. d. ” (=no date 日期不详) ,例如: Attempts to establish a definitive link between television programming and children‘s eating habits have been problematic (Magnus, n. d.). 情况 3:页码不明 APA 表明引用时要能够让读者找到所引用的资源的确切出处。当页码不明时,而电子 文件中有显示具体段落时,你需要用 para. 写出。如果电子文件既没有具体页码也没有具体 段落时, 你需要在括号中写出你所引用的段落最接近的小标题, 并且写出你引用的段落位于 此标题的下的第几段,例如: 范例: Hoppin and Taveras (2004) pointed out that several other medications were classified by the Drug Enforcement Administration as having the ―potential for abuse‖ (Weight -loss Drugs section, para. 6). 维基百科是一个特殊的媒体, 且本身并不能遵照惯常的书本引文格式, 所以需要改为使 用电子引文格式。 以下范例假设了引用维基百科条目 Plagiarism, 使用提交于 2004 年 7 月 22 日 10:55UTC 的修订版本,而且作者于 2004 年 8 月 10 日查阅该条目。 如 果 直 接 引 用 该 资 料 , 夹 注 应 为 (―Plagiarism, ‖ 2004) , 对 于 分 段 文 章 , 则 为 (―Plagiarism, ‖ 2004, para. #) 。注意 para. # 代表页面内的段落编号,即资讯出现的地方。如 果该页面有多个标题,放置子标题和包含在标题的段落编号的做法亦可接受。 例如,直接引用少于 40 字的适当文内引文是: According to Wikipedia, ―Plagiarism is the use of another person‘s work (this could be his or her words, products or ideas) for personal advantage, without proper acknowledgment of the original work‖ (―Plagiarism, ‖ 2004, ―Definition, ‖ para. 1). 如果该引用资料多于 40 字或三行,则使用引语段格式。 ( 11)引用非英语词句 用英语撰写的论文必须使得母语为英语的读者能够看懂, 因此论文中引用的汉语或其它 语言的词句都应该加以解释。

专门讨论翻译、 语言对比的论文往往有整段的非英语引文, 非英语引文及其英文翻译均 应视为引语段,按引语段的格式编排,首尾不得使用引号。英文翻译如果属于引文同样必须 注明出处。 除了整段使用非英语引文以外, 凡是使用非英语短句或词语的 (不包括英语中的外来语) 必须提供英语翻译, 翻译应放在引号和括号之内。 论文中汉语或其它非拉丁书写语的词句如 果属于引文,则应用引号,但如果属于语言实例(linguistic example) ,则不应使用引号(更 不得使用斜体) 。英语以外的其它拉丁语的词句则应使用斜体,属于引文还要加引号,否则 不加引号。

二、文后参考文献格式
(一)参考文献著录格式总体要求
参考文献著录在 MLA 规范里叫做 Works Cited,在 APA 规范里叫做 References 。撰写 论文时应仔细阅读 APA 的规范手册。 1、正文引用文献须按 APA 的要求,著录在 References 之下,在正文最后一章结束后另 页开始,页码与正文相连。每一条目中的各项内容都必须按 APA 规定的次序和格式编排。 2、参考文献的字体与正文相同,条目间距为 1.5 行,条目内换行用单倍行距。 3、正文中引用的文献与文后的文献列表要完全一致。文中引用的文献可以在正文后的 文献列表中找到;文献列表的文献必须在正文中引用。 4、文献列表中的文献著录必须准确和完备。 5、文献列表的顺序:文献著录必须按作者姓氏的字母顺序排列,姓相同,按名的字母 顺序排列;著者姓和名相同,按出版年排列。相同著者,相同出版年的不同文献,需在出版 年后面加 a、b、c 、d……来区分,按文题的字母顺序排列。如: Wang, M. Y . (2008a). Emotional…… Wang, M. Y . (2008b). Monitor…… Wang, M. Y . (2008c). Weakness…… 不得以正文中出现的先后编码排序,不得使用阿拉伯数字。 6、如果 reference 有两行或两行以上, 第一行顶格写,从第二行起,向内缩进五个字 符,如: Rosener, J. (1995). America’s competitive secret: Utilizing women as a management strategy. USA: Oxford University Press.

(二)参考文献著录格式具体规范
文献的组成部分有:作者,出版日期,文题或章节的题目,出版信息(刊名、卷号和 页码,章节的页码范围和出版地) ,获取信息的日期和来源等。不同类型的文献有不同的要 求。每个条目用点号结束(在著录网络出版物时例外,即末尾不要加点号) 。 其中作者项包括单个作者、多个作者、团体作者、不明作者、一个作者的多项作品、一 个作者的同一年份的多个作品等情况,下面将对各种不同情况进行一一说明。 1、 单个作者: 范例:Perez, E. (2006). Hymel, K. M. (2009). 规则:作者的姓氏,逗号,名字的缩写字母,用括号写出年份,并加点号。 细节:姓需全拼,名只写首字母;姓前名后。姓氏后面用逗号,逗号后空格,再写名字 缩写,名字缩写后面用缩写点。因为有缩写点,所以省略一个点号。

在文中用括号夹注时, 仅写出作者姓氏, 但在参考文献中则须同时写出姓氏以及名字缩 写。 2、 多个作者: 范例:Sloan, F. A., Stout, E. M., Whetten-Goldstein, K., & Liang, L. (2000). 规则:七个作者之内,分别写出作者的姓氏,名字缩写,在倒数第二个和最后一个之间 用 &连接。多于七个作者时,只需要列出前六个作者,之后跟上三个省略原点,和最后一个 作者,例如: Mulvaney, S. A., Mudasiru, E., Schlundt, D. G., Baughman, C. L., Fleming, M., VanderWoude, A., . . .Rothman, R. (2008). 细节:作者之间都用逗号隔开。最后一位作者用点号结束。名字有连字符的,要保留连 字符。如:Hau, K. -T. 3、团体作者: 范例:American Psychiatric Association. (2005). 规则:当引用的资源的作者是团体时,以团体的名称开头。团体作者的名称要全拼,不 要简写。大的单位要在小的单位之前。如: Beijing Normal University, School of Psychology. (2008). Chinese Academy of Sciences, Institute of Psychology. (2007). 4、不明作者: 范例: Oxford essential world atlas. (2001). ―Omega-3 fatty acids ”. (2004, November 23). 规则:如果没有作者,则不留作者位置,书名或文题前移至作者位置。当是书名时,标 题要用斜体;文章题目用双引号。 5、一个作者的多个作品: 范例:Schlechty, P. C. (1997). Schlechty, P. C. (2001). 规则:以该作者的姓氏为开头,按照作品的年代顺序列出。 6、一个作者一个年份出版的不同作品: 范例:Durgin, P. A. (2003a). At-risk behaviors in children. Durgin, P. A. (2003b). Treating obesity with psychotherapy. 规则:按照文章题目的 a-z 的字母顺序列出,在括号的年代后跟上 a,b 等字母表示顺 序。注意,在文中用括号夹注时也使用相应的 a,b 顺序。

(三)常见参考文献示例
1、引用期刊、杂志或报纸中的文章 ( 1)引用期刊中的文章 ① 一位作者写的文章 Roediger, H. L. (1990). Implicit memory: A commentary. Bulletin of the Psychonomic Society, 28, 373-380. 规则:作者姓氏, 名字缩写. (时间). 文章名. 期刊名, 卷数, 起止页码. 细节:文章标题和副标题第一个单词的首字母需大写,其他为小写,特殊要求的单词除 外,无需引号或书名号;期刊名用斜体,刊名需给出全称,不要简写,实词的首字母大写, 其他小写, 特殊刊名除外; 刊名后给出卷号, 不用 V ol. 或―卷‖ ; 刊名与卷号的字体需用斜体; 刊名、卷号和页码之间用逗号隔开,末尾用点号;著者与出版年前的左括号之间,要留一空 格。

② 多位作者写的文章 两位作者写的文章 Tulving, E., & Schacter, D. L. (1990). Priming and human memory systems. Science, 247, 301-305. 两位以上的作者写的文章 Barringer, H. R., Takeuchi, D. T., & Xenos, P. C. (1990). Education, occupational prestige and income of Asian Americans: Evidence from the 1980 Census. Sociology of Education, 63, 27-43. 规则: (参照多个作者规则) 如果作者人数超过三人,也可以考虑仅保留第一作者的名字,加上 et al. ,如: Barringer, H. R. et al. (1990). Education, occupational prestige and income of Asian Americans: Evidence from the 1980 Census. Sociology of Education, 63, 27-43. ( 2)引用以期号标记的期刊中的文章 Smith, S. (2003). Government and nonprofits in the modern age. Society, 40(4), 36-45. 细节: 如引用以期号标记的期刊中的文章, 则需在卷号后加期号, 如: Society, 40(4), 其 中刊名与卷号的字体需用斜体,期号字体为正体。 ( 3)引用杂志上的文章 Raloff, J. (2002, May 12). Lead therapy won‘t help most kids. Science News, 159, 292. 细节:非学术性的杂志没有卷号,应标明杂志的出版日期;杂志名称后为期号,页码。 ( 4)引用报纸上的文章 Lohr, S. (2004, December 3). Health care technology is a promise unfinanced. The New York Times, p. C5. 细节:报纸名斜体;报纸名后面接所引用文字的具体版数;时间要精确到具体日期。 ( 5)引用论文集中的文章 Meskell, L. (2001). Archaeologies of identity. In I. Hodder (Ed.), Archaeological theory today (pp.187-213). Cambridge: Polity Press. 规范:作者姓氏, 名字缩写. (出版年份). 文题. In 编者名姓(中文写姓名). 论文集名 (页 码范围). 出版地: 出版社. 细节:为区分著者和编者,著者姓前名后,编者姓后名前(中文的编者仍是姓前名后) ; 在文章名后,写出编辑者,以及编辑的书名;需在书名后给出论文的或章节的页码范围。 如果书或论文集有多卷(册) ,需给出卷(册)号。如: Wang, D. F., & Cui, H. (2004). Theoretical analysis of the seven factor model of Chinese personality. In D. F. Wang, & Y . B. Hou (Eds.), Selected Papers on Personality and Social Psychology (V ol. 1, pp. 46–84). Beijing: Peking University Press. 如果是系列丛书,整个丛书有主编,每个分册还有主编,则需在编者姓名后注明 Series Ed. 或丛书主编及 V ol. Ed. 或分册(分卷)主编。 Auerbach, G. L. (2008). The origins of narcissism and narcissistic personality disorder: A theoretical and empirical reformulation. In J.L. Masling (Series Ed.), & M. F. Bornstein (V ol. Ed). Handbook of child psychology: Vol. 4. Socialization, personality, and social development (4th ed.). New York: Wiley. ( 6)引用百科全书中的文章或词汇 Bergmann, P. G. (1993). Relativity. In The new encyclopedia Britannica (V ol. 26, pp. 501–508). Chicago: Encyclopedia Britannica. Sadie, S. (1980). The new Grove dictionary of music and musicians (6th ed., V ols. 1–20). London:

Macmillan. 细节:必要时需给出页码。 2、引用已出版的书籍 Rossi, P. H. (1989). Down and out in America: The origins of homelessness. Chicago: University of Chicago Press. 规则:作者姓氏, 名字缩写. (出版时间). 书名. 出版地: 出版社. 细节:书名第一个单词的首字母需大写(如有副标题,副标题的第一个单词的首字母也 需大写) ,其他为小写,特殊要求的单词除外;无需引号或书名号;书名要用斜体;出版地 和出版社之间用冒号,出版社后用点号。 ( 1)非第一版本: Kail, R. (1990). Memory development in children (3rd ed.). New York: Freeman. 细节:在书名后用括号写出第几版,版本字体为正体。 ( 2)编撰的书籍 Gibbs, J. T., & Huang, L. N. (Eds). (1991). Children of color: Psychological interventions with minority youth. San Francisco: Jossey-Bass. 细节:如果是编的图书,需在编者姓名后的括号中加―编‖或―主编‖,一个编者加 Ed. , 两个编者或以上加 Eds. 。 ( 3)翻译的书籍 Michotte, A. E. (1963). The perception of causality (T. R. Miles & E. Miles, Trans.). London: Methuen. (Original work published 1946) 细节:译者姓名写在书名后面的括号中,译者的名和姓不需要改变次序,名前姓后;原 著的出版时间写在末尾的括号中。 正文引用中给出原著出版时间和翻译时间,用斜杠隔开,例如: (Michotte, 1946 / 1963) 3、引用尚未正式出版的文献 ( 1)硕博士论文 Hungerford, N. L. (1986). Factors perceived by teachers and administrators as simulative and supportive of professional growth. Unpublished doctoral dissertation, State University of Michigan, East Lansing, Michigan. 规范:作者姓氏, 名字缩写. (年份). 学位论文题目. 学位论文类型, 学位论文单位, 地 点. 细节:论文文题的字体为斜体;学位论文类型前需加 Unpublished,硕士论文为 Master thesis 。 ( 2)学术会议上的报告 Hogan, R., Raskin, R., & Fazzini, D. (1988, October ). The dark side of charisma. Paper presented at the Conference on Psychological Measures and Leadership, San Antonio, TX. 细节:应写会议时间,会议地点和会议名称。 4、引用电影资料 Smith, J.D. (Producer), & Smithee, A.F. (Director). (2001). Really Big Disaster Movie [Motion picture]. United States: Paramount Pictures. 规范:制作人姓名 (制作人), &导演姓名 (导演). (年代). 影片名称 [影片]. 电影来自国

家: 电影公司名. 细节:影名用斜体表示。 5、引用汉语著作和文章 如果在英文撰写的论文中引用中文著作或者期刊, 括号夹注中只需用汉语拼音标明作者 的姓氏,相应的,参考文献著录的条目必须按作者姓氏汉语拼音的字母顺序与英文文献的 条目一同排列。条目中凡正文中未加引用的内容均不必翻译。例如: Wang, C. M. [ 王初明]. (2000). 以写促学:一项英语写作教学改革的试验. 外语教学与研究, (3), 230-236. Wen, Q. F. [ 文秋芳]. (2003). 英语学习者的成功之路. 上海:上海外语教育出版社. 如果正文用了文献的英译标题,则著录的条目也必须出现该英译标题,如: Wen, Q. F. [ 文秋芳]. (2003). 英语学习者的成功之路[English learners’ path to success ]. 上海: 上海外语教育出版社. 细节:引用中文期刊文章,必须标明文章出现的页码;条目中的汉语不得使用斜体。 6、引用网上期刊或者杂志的文章 著录网络出版物必须标明出版物的上传日期和论文撰写人上网查询的日期( date of retrieval) ,标明网址。条目中网址如需断开换行,必须在―/‖之后或者―.‖之前,网址中不得 出现空格。 ( 1)引用网络期刊上的文章 Fredrickson, B. L. (2000, March 7). Cultivating positive emotions to optimize health and well-being. Prevention & Treatment, 3, Article 0001a. Retrieved Nov. 20, 2000, from http://journals.apa.org/prevention/volume3/pre01a.html 细节:APA 规范在著录网络出版物时在条目的结尾处不使用任何标点符号,即末尾不 要加点号。该例中,―Article 0001a‖为网页上文章序号。 如果是从互联网上获取的信息,需给出获取日期和网址,如: … Retrieved Nov. 20, 2000, from http://jour nals.apa.org/prevention/volume3/pre01a.html … 2008-07-03 取自 http://journal.psych.ac.cn/xuebao/cn/dqml.asp 英文书写的文献获取日期为月日年, 格式为―June 26, 2006‖; 中文书写的日期为年月日, 格式为―2008-07-02‖。英文写 Retrieved … from。中文写―取自‖。 ( 2)引用电子版报纸中的文章 Hilts, P. J. (1999, February 16). In forecasting their emotions, most people flunk out. New York Times. Retrieved November 21, 2000, from http:// www.nytimes.com 细节:当你引用的网上资源其实是来自一个网上报纸时,写出此报纸所在的网址,而非 此资源的网址。 ( 3)引用网络上的独立文本 GVU’s 8th WWW user survey. (n.d.). Retrieved August 8, 2000, from http://www .cc.gatech .edu/ gvu/usersurveys/survey1997-10 细节:如果网页没有提供作者姓名,则条目以网页名或者文件名开始。―(n.d.)‖表示网 页没有提供上传日期。此时也应注明上网查得此信息的日期。 ( 4)引用网络版的百科全书 Encyclopedia Britannica. (April 1998). Fresco. In Britannica Online (V ers. 98.2). Retrieved May 8, 1998, from http://www.eb.com:180 细节:本例中―V ers. 98.2‖为版本,―April 1998‖为出版日期,―Encyclopedia Britannica‖

为出版人。 ( 5)引用维基百科 Plagiarism. (2004, July 22). In Wikipedia, the free encyclopedia. Retrieved August 10, 2004, from http://en.wikipedia.org/wiki/Plagiarism 细节:Wiki 引用必须要写引用的时间,retrieve +时间,因为 Wiki 会不断更新;该名词 或条目标题显示于作者位置内,多字名词或标题用大写,即首字词、冒号后首字词和专有名 词用大写;对于参考书籍,包括百科全书、字典和词汇表,在书籍标题前须加上―In‖字。此 字不是以斜体显示;网址必须连往所引用的确实页面。 (四)参考文献的排列 1、文献条目按作者或第一作者姓氏的字母顺序排列。汉语文献与英语文献应排列在一 起,不应分别排列,如: Wen, Q. F. [ 文秋芳],2003,英语学习者的成功之路[English learners’ path to success ]. 上海: 上海外语教育出版社。 Weylman, C. R. (2001, September 4). Make news to achieve positive press [Msg. 98]. Message posted to http://groups.yahoo.com/group/ sales-marketing-tips/message/98 2、同一作者的多篇文献或者同一批排序相同的作者的多篇文献应该按出版次序,由远 及近排列,如: Wegener, D. T., & Petty, R. E. (1994). Mood management across affective states: The hedonic contingency hypothesis. Journal of Personality & Social Psychology, 66 , 1034-1048. Wegener, D. T., & Petty, R. E. (1995). Flexible correction processes in social judgment: The role of naive theories in corrections for perceived bias. Journal of Personality & Social Psychology, 68, 36-51. 3、如果同一作者既是一篇文献的独立作者,又是另一篇文献的第一作者,则独立作者 的文献应列在第一作者的文献前面,如: Berndt, T. J. (2002). Friendship quality and social development. Current Directions in Psychological Science, 11, 7-10. Berndt, T. J., & Keefe, K. (1995). Friends‘ influence on adolescents' adjustment to school. Child Development, 66, 1312-1329. 4、如果不同文献有相同的第一作者,但其余作者不尽相同,则条目按第二作者姓氏的 字母顺序排列。如果第二作者也相同,则按第三作者姓氏的字母顺序排列。例如: Wegener, D. T., Kerr, N. L., Fleming, M. A., & Petty, R. E. (2000). Flexible corrections of juror judgments: Implications for jury instructions. Psychology, Public Policy, & Law, 6, 629-654. Wegener, D. T., Petty, R. E., & Klein, D. J. (1994). Effects of mood on high elaboration attitude change: The mediating role of likelihood judgments. European Journal of Social Psychology, 24, 25-43. 5、同一作者或者同一批排序相同作者在同一年份出版的多篇文献应该按文献标题第一 个实词首字母的顺序排列,并在年份后加上英文字母,如: Berndt, T. J. (1981a). Age changes and changes over time in prosocial intentions and behavior between friends. Developmental Psychology, 17, 408-416. Berndt, T. J. (1981b). Effects of friendship on prosocial intentions and behavior. Child Development, 52, 636-643. 在论文正文中,引用这些文献时必须使用加上字母的年份,如:

Berndt (1981b) have shown that... 6、无作者文献应该把文献标题看作作者的姓对待,除去冠词后按第一个词首字母的顺 序排列。同样,团体作者应该把团体名称除去冠词后按第一个词首字母的顺序排列。 如该篇名或书名是以数字开头时﹐以数字之字母顺序比较﹐如 21st century education 是以 Twenty-first century education 作为比较的基准。 __


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