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新版人教版八年级下册语文期中试卷5套(2018最新教材)

新版人教版八年级下册语文期中试卷 2018 审定教材 一.积累与运用 1.选出下面加粗字音、形完全正确的一项是( ) A.雾霭(ǎi)缄默(jiàn)弥漫(mí) 藏污纳垢(g?u) B.震撼(hàn) 撺掇(cuān) 宽慰(w?i) 戛然而止(gá) C.怠慢(dài) 凫水(fū) 屹立(yì) 黯然失色(àn) D.海棠(táng) 欺侮(wǔ) 脑畔(pàn) 闭塞(s?) 2.下列词语中,没有错别字的一项是( ) A.尴尬 呵斥 噩耗 仲胀 B.焦灼 取谛 缴械 潦倒 C.旁薄 狼藉 浮现 跋涉 D.吆喝 飒飒 烦躁 和蔼 3.选出下面加粗字解释完全正确的一项是( ) A.仄歪(倾斜) 芦花荡(大片的林子) B.穿梭(一种纺织工具) 张惶(恐惧) C.蹿(向上或向前跳) 白洋淀(浅的湖泊) D.清爽(轻松、爽快) 寒噤(闭口不做声) 4.下列各句中,加粗的成语使用恰当的一项是( ) A.聪明的重庆人因地制宜,依山建楼,跨水筑桥,让重庆呈现一种独特的美。 B.晚上,我悠闲地在花园里散步,明亮的路灯戛然而止,四周一片漆黑,原来是停电了。 C.课间十分钟,班上的“开心果”张晓松使尽浑身解数,搞怪逗乐,整个教室充满了快 活的气氛。 D.留学生易文婷对故乡的思念与日俱增。 5.根据课文填空或理解性默写。(10 分) (1)?望洞庭湖张丞相?中描写水天合一景象的是 (2)蒹葭萋萋,白露未晞。 (3)小石潭记中描写水声清新悦耳的语句是 (4)核舟记中作者对核舟技艺发出赞叹之情的语句是 (5)土地平旷有良田美池桑竹之属。 6. 根据要求,将下列的对话补全完整(6 分) 顺顺同学有一套百花文艺出版社出版的“科学家随笔”。他向你介绍说:“这套书可有 意思了,单是书名就很特别。你看,建筑学家梁思成先生的集子叫《凝动的音乐》。建筑虽 然固定不动,却有韵律之美。” 你接过其他三本看了看封面,跟着说:“(1) 顺顺又说:“文学家里我最喜欢鲁迅先生了,我想从语文课本中选几篇他的文章汇编成 集,你觉得取个什么名字好?” 你说:“集子就叫(2)吧,因为(3) 顺顺信服地点点头。 7. 从下面三本书中任选一本,表达你对书名的看法。(6 分) 书名: ?穿过地平线? 作者:地质学家李四光 书名:?看风云舒卷? 作者:气象学家竺可桢 书名:?彼此的抵达? 作者:桥梁学家茅以升 答: 。 8. 他穿着由天桥买来的新衣,红着脸,戴着三角多钱一顶的缎小帽。他仿佛忘了自己,而 傻乎乎地看着一切,听着一切,连自己好似也不认识了。他由一个煤铺迁入裱糊得雪白的新 房,不知道是怎么回事;以前的事正如煤厂里,一堆堆都是黑的;现在茫然的进到新房,白 得闪眼,贴着几个血红的喜字。 他觉到一种嘲弄,一种白的、渺茫的闷气。 他不认识自己了。 选文中的“他”指的是谁?根据这段文字,请你说说在“他”身上发生了一件什么事 ?(4 分) 二.阅读理解 (一)阅读下文,完成 9—13 题(12 分) 三峡 郦道元 自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦 月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽 乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝讞多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱 其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传 响,哀转久绝。故渔者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!” 9.解释下列语句中加点词的意思。(2 分) 沿溯阻绝 溯: 属引凄异 属: 10.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) 自非亭午夜分,不见曦月。 翻译: 虽乘奔御风,不以疾也。 翻译: 11.阅读文中画线的语句,发挥你的想象,用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现 出的是怎样一幅画面。(2 分) 答: 12.(2 分)上文描绘了三峡的景色。说到三峡,你会想到的古诗句是 13.(2 分)当你眼前呈现出长江宽阔的江面上帆起航的景象时,想到的古诗是 (二)阅读下文,完成 14—17 问题。(14 分) 在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。在鸟云和大海之间,海燕像黑色的闪电,在高傲地 飞翔。 一会儿翅膀碰着波浪,一会儿箭一般地直冲向乌云,它叫喊着,、就在这鸟儿勇敢的叫 喊声里,乌云听 出了欢乐。 在这叫喊声里一一充满着对暴风雨的渴望! 在这叫喊声里,鸟云听出了愤怒的力量、热 情的火焰和胜利 的信心。 海鸥在暴风雨来临之前呻吟着,一一呻吟着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐 惧,掩藏到大海深处。 海鸭也在呻吟着,一一它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就 把它们吓坏了。 蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下....只..那高傲的海燕,勇敢地,自由 自在地,在泛起白沫的大海上飞翔! 乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪-边歌唱,一边冲向高空,去迎接 那雷声。 雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪, 恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎沫。 海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。 看吧,它飞舞着,像个精灵,一一高傲的、黑色的暴风雨的精灵,一它在大笑,它又在 号...它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫! 这个敏感的精灵,一一它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云是遮不住太 阳的,一一是的,遮不住的! 狂风吼叫....声轰响..... 一堆堆鸟云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭 在自己的深渊里。 这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。 暴风雨! 暴风雨就要来啦! 这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊: 让暴风雨来得更猛烈些吧! 14.文章最要歌颂的是海燕,为什么还要写海鸥和企鹅?在写海燕高傲的飞翔前写了大海狂 风和乌云,目的何在?(3 分) 15.文中综

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