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《分数的简单计算》教案2


《分数的简单计算》教案 2 教学内容: 人教版三年级数学上册《分数的初步认识》-分数的简单计算 教学目标: 1、使学生会计算简单的同分母分数的加、减法。 2、在理解分数意义的基础上,使学生学会解决简单的有关分数加减法的实际问题。 3、培养学生自主学习的精神,动手操作能力和解决问题的能力。 教具、学具准备: 西瓜图片,圆片,方格卡片 教学过程: (一)课前练习 1、填空 1)3/4 里有( 3)4/8 里有( )个 1/4 )个 1/8 2)2/5 里有( 4)5/9 里有( )个 1/5 )个 1/9 (二)创设情境,引入新课题 展示情境图内容,让学生观察,提问:你看到了什么? 你想提出什么数学问题? 根据学生的回答引出课题:分数的简单计算,板书课题 二、探索新知 1、教学分数的加法 1)让学生借助学具计算:2/8+1/8 2)学生交流 请学生说出计算的方法 3)教师用教具演示 2/8+1/8 的过程。 让学生理解分数加法的算理。 2、教学分数的减法 1)用教具演示从 5/6 里减去 2/6 的过程 2)让学生说出教师演示的过程 3)让学生根据教师演示的过程列出算式 4)提问:5/6 表示几个 1/6? 2/6 表示几个 1/6? 5)引导学生说出算理并计算 3、教学例 3 1)出示 1 个圆片 整个圆可以用几表示?用分数表示是几分之几? 2)用教具演示减的过程 3)让学生说一说演示的意思。 4)学生根据演示列出算式 1-1/4= 5)让学生计算 6)全班交流 请学生说出计算过程 4、学生先探讨,然后师生共同小结同分母分数的加、减法的计算方法。

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