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大学班级活动策划书


大学班级活动策划书
活动目的: 1.增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。 2.加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。 3.加强班级内文化活动,让班级更加丰富多彩。 4.丰富同学的课余时间,缓解学习疲乏。 活动时间:?? 活动地点:?? 参与人员:?? 活动方式:游戏(泡泡糖)(看谁了解我)和“我的未来”主题。 主要负责: 1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具,游戏奖励物品等) 2. 所有班委挑选主持人主持活动,其余班干协助活动完美进行 3. 组织委员,宣传委员组织会场布置场地。 活动流程: 1.纪律委员确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。 2.游戏进行: 游戏一:泡泡糖 游戏目的:促进同学间的友谊。 游戏规则:每个宿舍一个人上台玩游戏,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要 回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,说:手臂,几人一组。台上的人就要几 人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,两人一组,那么台上的人就要两 人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。 游戏奖惩:首先淘汰的人,该人的室友上来接受惩罚 游戏二:看谁了解我 游戏目的:加强同学间的了解,认识自己在他人眼中的形象。 游戏规则: 主持人给每位同学发放一张纸条, 同学们在自己的纸条上用几句简洁的话描 述心中的自己(有缺点)并在纸条上留下自己的名字(自己写的纸条千万不要让他人看见)。 然后统一交给主持人,主持人拿出纸条念出内容,让同学们猜猜纸条上描述的人是谁。 游戏奖罚:无 3. 我的青春梦

活动目的: 让同学警醒于关于大学关于人生关于未来的问题, 找到人生的目标展示一个竞争 残酷的现实社会及当代许多大学生享受安逸的大学生活,形成对比。通过活动,让同学认识 当前主要的任务,带动同学们的学习积极性,加强班级的学习氛围。 活动规则: (一)、主持人提出问题: 1、你是谁? 2、你想做什么? 3、你能做什么? 4、环境支持或允许你做什么? 5、最终你要干什么? 6、为了你的未来你现在做了什么? 7、你觉得自己现在为这个未来做的够多吗? 8、你觉得你毕业后能完成这个未来吗? (二)、同学们思考以上 8 个问题,然后请同学来谈谈自己的未来。 (三)、主持人发言谈谈自己的感想。 3.本次班级活动结束,辅导员发言总结。 活动预算: 预算时间:1-2 小时 预算班费:200-300 元 策划人:?? 策划时间:2016 年 4 月 16 日


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