当前位置:首页 >> 其它课程 >>

和谐相处善待友情


我们一起成长 【活动理念及背景】
高二学生虽已成年, 但心智上仍处于由少年向青年过渡的阶段,而还有一些 则仍保留有较多的独生子女童年为我独尊的印迹。 普遍存在着以自我为中心和利 己主义的倾向,判断是非的标准也是对自己是不是有利,缺乏宽容之心、同情之 心、尊重之心,往往造成行为过于偏激,不利于形成良好的同学关系,人际交往 也会受到限制,在很大程度上会影响他们健全人格的形成和发展。 其实,每个人都有对于真诚友谊的向往、对良好人际的的向往,对于互相 理解的追求,对于美好人格和道德的追求。 在同学之间的交往中,学会处

理好同学间的矛盾,经营好同学间的关系,与同伴和谐相处,才能收 获友谊。因此,培养学生健康的心态和健全的人格,对于学校、教师便是责无
旁贷的事情。

【活动时间】 1、授课时间:1 课时 2、授课年级:高二年级 【活动目标】 1、 通过教学,使学生懂得真诚、热情、理解、宽容和讲原则是 培养发展真挚友情的必要因素。 2、通过活动,使学生学会如何经营同学间的关系、化解同学间 的矛盾,知道如何以恰当方式表达男女同学友情。 3、 通过教学,使学生懂得真挚的友情来之不易,需要长时间地 培养和洗练,从而懂得用心呵护友情,倍加珍惜友情。 【教学重点和难点】 1、如何处理同学间的矛盾。 2、怎样发展真挚的友情。

宽容度测试 (请对下列问题作出“是”和“否”的选择) 1 2 3 有很多人总是故意跟我过不去。 碰到熟人我向他打招呼时,他视而不见最令我难堪。 我讨厌和沉默寡言的人一起工作。

4 有的人哗众取宠,说些浅薄无聊的笑话居然也能博得喝彩,我听到和看 到都很生气。 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 和目中无人的人一起相处真是一种痛苦。 生活中充满庸俗趣味的人不少,我很厌烦。 有很多人自己不怎么样却总是嘲笑他人。 我不能理解为什么自以为是的人也能得到赏识。 有的人笨头笨脑反应迟钝,真让人窝火。 我不能忍受上课时老师为照顾差生而把讲课的速度放慢。 和事事争强好事的人呆在一起使我感到紧张。 我不喜欢独断专行的人。 有不少人明知方法不对,还非要别人按照他的意见行事。 有的人成天牢骚满腹,我认为这种处境全是他们自己造成的。 和怨天尤人的人打交道能使自己的生活变得灰暗。 有不少人总喜欢对别人百般挑剔,而不顾他人的情绪。 当我辛辛苦苦做完一件事情却得不到认可和赏识时,我就会大发雷霆。 有些蛮横无礼的人常常事事畅通无阻,这真令我看不惯。

评价标准: “是”得 1 分,“否”得 0 分,最后分数相加。 ⑴ ⑵ 13—18 分,说明你需要在生活中加强灵活性,培养宽容心。 7—12 分, 表明是常人心态, 尽管时时碰到难相处的人, 但还尚能宽容。



0—6 分,说明外界事物很难左右你的心态。

。诗中描绘李白乘舟欲行时,汪伦踏歌赶来送行的情景,十分朴素自然地表达出汪伦对李白 那种朴实、真诚的情感。“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”两句李白信手拈来,先用“深千 尺”赞美桃花潭水的深湛,紧接“不及”两个字笔锋一转,用比较的手法,把无形的情谊化为有 形的千尺潭水,形象地表达了汪伦对李白那份真挚深厚的友情。全诗语言清新自然,想象丰 富奇特,虽仅四句二十八字,却脍炙人口,是李白诗中流传最广的佳作之一。

【活动准备】 1 2 3 搜集以宽容为主题的哲理性和启发性故事 准备自排的小品 结束后发给与宽容相关的心理测试

【活动形式】心理测验、故事、讨论发言 【活动过程】

王晴:接下来我们作个宽容度测试,请同学们都拿出纸和笔,我们念一题, 你认为是这样的,就请写下“是”,如果你不赞同,就请写下“否”,听清楚了 吗? 三、班主任小结:通过本次班会,相信同学们认识了宽容,感受着宽容。 其实宽容就是心中能顾全大局,不计较小的得失,不为日常小摩擦而困扰;严于 律己,待人宽厚,要求自己严格而全面;善于赞赏别人的长处,容忍和体谅别人 的缺点。希望大家从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,让我们每 个同学都学会宽容,让世界充满爱。 我们认为:日常行为规范的养成教育应该作为学校德育的重要内容,在少 年儿童身心发展的最佳时期,从小抓、抓小事。通过本次主题班会,使学生进一 步明白严己宽人的含义。 在活动中明理, 在活动中反省, 提高自身的修养和素质。 让学生学会宽容、学会做人、学会与人相处。 【班级口号】 “宽容你我他,快乐是一家”。 高二(2)班 郭文峰 背景:高二学生虽已成年,但心智上仍处于由少年向青年过渡的阶段,而还 有一些则仍保留有较多的独生子女童年为我独尊的印迹。在“遵纪守法,礼貌待 人”、“勤奋好学,尊重他人”、“爱护同学,乐于助人”的系列班会后,时行 “加强修养,宽以待人”的主题班会,是对之前德育工作的深化,十分必要和及 时。 目的:通过开展以“加强修养,宽以待人”为主题的班会,使学生从心中产 生共鸣,有目的的在平时的待人接物中注意加强修养,宽以待人。 准备:在前一周班会课上,请一位同学诵读一篇关于宽容的小散文。要求每 位同学都写一篇感想,周三上交,从中选出写的较好,请其做好准备于本周班会 课上发言。在本周班会课前,请宣传委员布置好班级,写好主题及题记。 形式:请学生代表上台,讲述自己对宽容的理解后,同学们简短发言,说说自己 对加强修养宽以待人的一些见解和做法,最后搜集些有关格言做为座右铭

在我的生活中结识了许许多多的朋友.这些朋友有的还经常来往,有的已杳无音信……今天,拿出以前的老照片, 看着往日一张张稚嫩的笑脸,心中有一种说不出的感觉. 有朋友真好, 想想走过的春夏秋冬,有过多少朋友的帮助,有过多少朋友的祝福,和朋友有过多少共同的欢乐, 有过多少坦诚的相处……如今,我把这种感情深深地埋藏在心中. 友情、亲情、爱情,是贯穿人生的主题,善待友情犹如善待自己,它会让你觉察到生活中所拥有的浪漫情谊. 今天,我看着这些老照片,有着从未有过的眷恋和怀念. 善待友情是件快乐的事情,友情不需要小心谨慎的对待,只要有一颗诚挚、善良的心,在岁月的列车上就会收 获一份珍贵的友情.虽然真挚的友情不需要太多的佐料,但也不要因为小事去破坏它,应该在保持自己原则的

同时,用宽容和理解去对待它. 与新朋友相处如沐春风,与老朋友见面如品好茶,只要真诚的善待友情,朋友将是你心中永远不灭的灯.

友情是幸福感的一个重要来源。通过与朋友分享快乐与忧伤,获得情感支持,减 少孤独等负面情绪,能够降低消极情感,提高幸福感;遇到困难时朋友之间互相 鼓励、支持和帮助,充分感受到需要与被需要、支持与被支持的积极情感,能够 增强自我满足感和生活满足感。 朋友关系是重要的幸福之源,有助于提高个体的积极情感,它是积极情感的 最普遍的一种预测来源。 朋友关系同生活满意度和幸福感关系密切,其相关系数 达到 0.4。朋友的数量、挚友的数量、共同活动的次数、联系的频率等因素也同 生活满意度和幸福感之间呈正相关关系。 亲密的友谊可以增强自尊、提高自信,人们选择品质、技能和价值观方面与 自己很相似的人做朋友, 可以增强他们对自己的评价。建立互信关系能够满足人 的归属需要,因此令人感到幸福和满意。 正如上面所讨论的,朋友关系能够增强幸福体验。但是,并非朋友越多就会 感到越幸福。 与朋友的数量相比,挚友的数量和朋友的质量更能对积极情感产生 影响。 因为人们不仅需要朋友, 还需要一种关系网络。 从社会心理学的角度来说, 若要形成一种密切的关系网络, 就应不断增加自我坦露水平, 没有这种自我坦露, 朋友再多仍然感到孤独。许多调查显示,有些人交了大量的朋友,而且也花了许 多时间和朋友在一起,但是他或她却仍然感到很孤独。究其原因,是因为他们自 我防 卫心理过强,自我坦露较少,较少与朋友分享自我感受,回避朋友感兴趣 的话题,或者只取不予。 从本质上来分析, 这种关系网络实际上是一种“内团体”,它既有助于团体内 成员的同一性和自尊, 也鼓励团队成员互相帮助和支持,这使得团体里的成员能 在态度、信念、价值观、兴趣方面找到共同点。而互相表示接纳,互相分享则是 这个团体的“游戏规则”, 只有这样才能保持这个“内团体”的良性发展。这也 就是通常所说的“友谊是需要经营的”。 朋友关系网络既存在性别差异,也存 在人格差异。就性别差异而言,女性的关系网络注重人际亲密,追求情感予取; 男性的关系网络注重人际承诺, 追求能力予取。关系网络的亲密取向对女性来说 更加重要,关系网络的能力取向对男性来说更加重要。因此,相比之下,避免孤 独的最佳预示因素是经常与女性交往,至于和男性一起消磨时间,则对避免孤独 不起显著作用。 总而言之, 友谊所建立的互信关系能够满足人的归属需求,而且能够提供社 会支持, 有助于提升个人身心健康和幸福感水平。笔者建议各位职场的朋友在繁 忙的工作之余, 积极发展并用心经营自己的朋友圈子,使之成为自己重要的社会 支持源之一,这将有利于积极情感的增强。而要保持朋友关系的良性发展,除了 有共同的活动之余,还应注意适当地自我分享和自我坦露。

是拜而不服的感情 对于鲍叔牙的宽深感佩服。因为一般人做不到,我也做不到。我们衡量朋友是否够朋友的标 准 通常都是以自身的利益为出发点的,不会太多考虑他的人性与孝道问题。然而我想,如果都 像鲍 的这种大度,那岂不成全了许多不义的情谊!有时过份善良是对邪恶 的一种纵容,从某种 程度上 也是一种邪恶! 仲,又名夷吾,颍上人。青年时经常与鲍叔牙交往,鲍叔知道他有贤才。管仲家境贫困,常 常欺骗鲍叔,鲍叔却一直很好地待他,不将这事声张出去。后来鲍叔服事齐国的公子小白, 管仲服事公子纠。到了小白立为桓公的时候,公子纠被杀死,管仲也被囚禁。鲍叔就向桓公 保荐管仲。管仲被录用以后,在齐国掌理政事,齐桓公因此而称霸,多次会合诸侯,匡救天 下,都是管仲的谋略。 管仲说:“当初我贫困的时候,曾经同鲍叔一道做买卖,分财利往往自己多得,而鲍叔不将 我看成贪心汉,他知道我贫穷。我曾经替鲍叔出谋办事,结果事情给弄得更加困窘和无法收 拾,而鲍叔不认为我愚笨,他知道时机有利和不利。我曾经三次做官又三次被国君斥退,鲍 叔不拿我当无能之人看待,他知道我没遇上好时运。我曾经三次打仗三次退却,鲍叔不认为 我是胆小鬼,他知道我家中还有老母。公子纠争王位失败之后,我的同事召忽为此自杀,而 我被关在深牢中忍辱苟活,鲍叔不认为我无耻,他知道我不会为失小节而羞,却为功名不曾 显耀于天下而耻。生我的是父母,了解我的是鲍叔啊!”


相关文章:
和谐相处善待友情.doc
和谐相处善待友情_其它课程_高中教育_教育专区。我们一起成长 【活动理念及背景.
第一课 文明交往 发展友谊剖析_图文.ppt
①文明用语能使交往和谐,为人际关系增色 ? ②使用礼貌用语,能拉近人与人之间的...D.要珍惜友情,善待朋友 ? 5.(2014广东)“记得当时年纪小,你爱谈 天我爱笑...
善待动物 促进人与动物和谐相处.doc
善待动物 促进人与动物和谐相处 - 善待动物 促进人与动物和谐相处 动物, 不仅
善待“友谊的小船”,别让它说翻就翻了.doc
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 善待“友谊...你面临的困惑,是人际交往中常见的问题,怎样和朋友...友情,纵然回不 龙源期刊网 http://www.qikan.com...
善待他人精彩好好好的演讲稿.doc
善待他人精彩好好好的演讲稿 一、 善待他人就是...信任我们, 才会信任我们, 尊重我们,和我们和谐相处...人际交往; 待人处事,如果没有宽容,就没有友情, ...
邻里和睦促和谐,携手共筑中国梦.doc
他人瓦上霜;事不关己高高挂起的邻里之道,只能淡化人际关 系,失去亲邻友情。...的墙上。 ”从圣训中可以看出伊斯兰教倡导穆斯林要善待邻居,邻居 之间要和睦相处...
请善待友谊的“小船”.doc
善待友谊的“小船”_语文_小学教育_教育专区。龙源期刊网 http://www.qikan...许多网友对还在相处中的好友心生感激,也开始总结之 前“友情不再”的过往:“...
鲁教版七年级思想品德(上)知识要点概括.doc
人类是自然的一部分,人应当和其他生命和谐相处,应该善待大自然, 爱护环境,保护...(1)友情是每个人渴求的一种心理需要,是每个人健康成长不可缺少的精神营养; (...
初一上学期政治提纲.doc
初一上学期政治提纲 - 第一课 1.人类与其他生命应如何相处? 人类必须善待大自然,爱护环境,保护动植物,与其他生命和谐相处。 2、为什么人类与其他生命和谐相处? ...
善待同事.doc
自己创立一个和谐的工作环境,还是遵从自己待 人处事的原则,我们都必须做到善待...同事间需要相互的帮助、支持和友情,就象人生活在人世间需要阳 光、空气和水一...
人教版品德与社会《学会和谐相处》ppt课件_图文.ppt
人教版品德与社会《学会和谐相处》ppt课件 - 学会和同学谐 相处 ? 1.要理
宽容是最好的你善待.doc
留心一下, 不难发现在人际交往中, 凡能做到宽容待...失去的东西可能会有很多,比如亲情、爱情、友情、工作...善待人生,就能共创和谐。 我常想史铁生是以怎样一种...
学会善待他人.doc
学会善待他人_初中作文_初中教育_教育专区。学会善待...人际交往,待人处事,如果没有宽容,就 没有友情,没...你的人际关系定会更加和谐。 文档贡献者 素殇华伊 ...
善待你的单位---台运风.doc
善待你的单位---台运风_其它_工作范文_实用文档。...珍惜时光, 收获阳光和雨露; 珍惜友情, 收获关爱和...人的一生工作时间占三分 之一,那么同事与我们相处...
幸福终身从善待开始全文阅读_幸福终身从善待开始免费阅读.txt
善待自己,用心把握美好的生活。善待自己,才能让自己过得更快乐,才能让生活更丰富。
善待别人,就是善待自己(1400字)作文.doc
【审题结论示例】 1、和谐社会需要我 们既要 “善待他人” , 也要 “善待...善于和那些与自己兴趣、性格不同的人交往;承认别人的价 值,负起自己该负的...
善待他人读后感.doc
善待他人读后感 我在朋友空间看到《善待他人》一文,...人际交往,待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有...朋友,你的身边所有人,你的人际关系定会更 加和谐!...
《善待他人》读后感.doc
善待他人》读后感 我在朋友空间看到《善待他人》一...人际交往,待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有...朋友,你的身边所有人,你的人际关系定 会更加和谐!...
《同学友谊要珍惜》教学设计及反思_图文.doc
以及 升华到各个领域人与人交往中有意的重要性,它是人生的巨大财富和不竭动 ...善待友谊,教师为学生营造宽松、民主、和谐的 课堂气氛,发展学生的个性和能力,在...
善待他人精彩好好好的演讲稿.txt
善待他人精彩好好好的演讲稿_演讲/主持_工作范文_实用...才会信任我们,才会信任我们,尊重我们,和我们和谐相处...人际交往;待人处事,如果没有宽容,就没有友情,没有...
更多相关文章: