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小学数学教学案例与分析


小学数学教学案例与分析
一、课程的性质和任务: 小学数学教学案例与分析是小学教育专业(数学)的一门课程。 本课程的主要任务是使学生通过案例, 理解和掌握小学数学课的课的类型和 结构,并学会分析案例,进而提高学生的理论水平和实践能力。课程围绕小学数 学新课程的内容及教学实践, 就教学中遇到的各种性质的评价提出建议,提供案 例分析和参考, 以便最好地推动在小学教学中对学生进行全方位评价,催进学生 全面发展。 二、本课程的教学基本要求: 本课程比较全面地反映了有关小学数学课教学的基本要求和方法, 同时与当 前的基础教育课程改革的基本理论与实践密切结合。教学中应通过案例,全面具 体向学生介绍,引导学生结合当前课程与教学改革的现状,思考和分析问题。培 养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。


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