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《傅雷家书两则》练习题


《傅雷家书两则》练习 一、给下列加点字注音或根据注音写汉字。 谀 词( . 借鉴 ( . 涕泗 横流( . 滔滔不 jué( ) ) ) 羲 皇( . 扶掖 ( . yōng 碌( ) ) ) 枘 凿( . 廓 然无累( . ) 灰 jìn( ) ) ) )

刻骨 míng 心(

二、解释下列句中加点的词。 (1)何况事实上有多少良师益友在周围帮助你,扶掖 你。 .. 扶掖: ______________________________________________________ (2)形式和内容的枘凿 ,自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都 .. 在前途等着你。 枘凿: ______________________________________________________ (3)他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种 心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立 场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙 。 .... 重蹈覆辙: __________________________________________________ (4)多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之明 。 .... 自知之明: __________________________________________________ 三、阅读家书第一则,回答下列问题。 1.从选文中可以看出,傅雷希望儿子成为怎样的一个人? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

2.在“太阳太强烈,会把五谷晒焦;雨水太猛,也会淹死庄稼”一 句中作者想借太阳和雨水向儿子讲明一个怎样的道理? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.文中“这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽 量安慰你、鼓励你”一句中的“安慰”和“鼓励”两个词颠倒顺序好 不好?为什么? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 4. “孩子不向父母诉苦向谁诉呢?我们不来安慰你,又该谁来安慰 你呢?”你有苦闷时向父母倾诉吗?他们是怎样对待你的?你现在最 想和他们说什么? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

《傅雷家书两则》练习答案 一、yú xī ruì jiàn yè 二、 (1)扶持,提携。 ku? sì 庸 烬 竭 铭

(2)比喻两不相容。 (3)再走翻过车的

老路,比喻不重视总结经验,汲取教训,再犯以前犯过的错误。 (4) 能正确认识自己、了解自己的长处和短处。 三、1.乐观、坚强,敢于正视错误的人。2.要学会用平常心态去对 待生活工作中的成功与失败,保持心理平衡,不要高潮时使自己过分 紧张,低潮时使自己过分颓废,才不至于受到伤害。3.不好,因为 按照人们认识事物的一般规律和逻辑顺序来说, 在人们遇到困难和挫 折时,应该先安慰他,再去鼓励,如果颠倒顺序就不符合人们认识事 物的一般规律与逻辑顺序。


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