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2018-2019-中学“弘扬和培育民族精神月”活动方案-word范文 (3页)

2018-2019-中学“弘扬和培育民族精神月”活动方案-word 范文 本文部分内容来自网络,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将予以删除! == 本文为 word 格式,下载后可随意编辑修改! == 中学“弘扬和培育民族精神月”活动方案 新昌沃西中学“弘扬和培育民族精神月”活动方案 一、指导思想 弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一,爱好和平,勤劳勇敢、自强不 息的伟大民族精神,以丰富的体验教育活动为载体,教育青少年了解民族精神 的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,树立民族 自尊心和自豪感,从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。 现根据上级有关文件精神,结合我校实际,制定“弘扬和培育民族精神 月”活动的实施方案: 二、活动领导小组: 组长:求新江校长 副组长:陈鹏飞、丁旭东、丁长宽(副校长) 成员:张江永、杨柏材、叶亚英、各年级组长、各班班主任 领导小组办公室:校团委 三、活动时间: XX 年 9 月 1 日——30 日 具体方案如下: 四、活动内容 1、XX 年 9 月 1 日下午开学典礼上,首先请求新江校长以弘扬和培育民族 精神为主题发表讲话,其次,校团委和学生会向全体同学发出“弘扬民族精 神,做了不起的新昌人”的倡议,号召全体同学积极参加“弘扬和培育民族精 神月”系列活动。 2018-2019-中学“弘扬和培育民族精神月”活动方案-word 范文 2、9 月 2 日在班主任会议上进行再次动员,明确开展“弘扬和培育民族精 神月”活动的目的、意义、时间以及要求。 3、9 月 3 日,各班召开班会,制定本班本学期活动计划(各班主任负责, 于周一上午上交团委) 4、9 月 6 日早晨举行升旗仪式,初三 (1)班的学生代表进行了《爱祖国,爱沃西》的国旗下讲话。 5、9 月 7 日下午第三节(班会课),各班进行收集能体现爱国主义的名言 比赛。 6、9 月 6 日——10 日(周一——周五),全校各班出一期黑板报、设计一 期广播节目,以自己的方式表达对老师的感激之情,培养学生的感恩情怀。 7、9 月 14 日下午第三节(班会课),全校各班进行奥运知识竞赛,通过 竞赛启发学生学习和发扬奥运健儿身上所体现出来的坚忍不拔的意志,培养民 族自豪感。 8、9 月 20 日(周一)早晨,初三 (2)班学生代表进行《爱沃西,做一位文明学生》国旗下讲话。 9、9 月 21 日下午第三节(班会课),全校各班分年段进行“弘扬和培育 民族精神”为主题的班会课活动比赛,通过歌曲传唱、故事演讲、小品表演、 畅谈体会、诗歌朗诵、哑剧哑谜等形式了解民族精神的内涵,通过生动活泼的 形式使每一位学生心灵都受到一次有力的震撼。 10、9 月 22 日,带沃西文学社成员瞻仰了鼓山烈士墓,并要求每位同学写 一篇观后记。 1 1、9 月 27 日——30 日,全校学生进行庆国庆书画比赛和黑板报比赛,培 养学生爱学校、爱家乡、爱祖国的情感。 1 2、9 月 28 日(中秋)下午 3:30—5:00,全校各班以班为单位在操场搞 中秋晚会,增强班级成员之间的凝聚力和团队协作精神。 1 3、9 月 1 日——30 日,校园广播沃西之声每天中午、傍晚各朗诵《论语》 中的一篇文章,让学生感受中华儒家文化的精髓。 2018-2019-中学“弘扬和培育民族精神月”活动方案-word 范文 1 4、9 月份,充分利用学校校刊、校园广播站、宣传窗等宣传形式,向全体 老师、同学介绍整个活动的开展情况。 五、活动总结表彰 根据参加活动情况,以积分形式,评选优秀班级六个,优秀团支部六个。 (积分办法:获奖各班级 9 月份文明班级积分加 5 分,个人获奖每人次加 1 分,并颁发奖状。) 校团委 XX 年 9 月 2018-2019-中学“弘扬和培育民族精神月”活动方案-word 范文 以下文字仅用于测试排版效果, 请使用时删除! 岁月如烟,流年似锦。一份烟火,一度春秋。左手染墨,右手繁华。只言片 语,哪能写得尽五味人生?只道是文字如弦,拔动心的音律。用文字记录花的 芬芳,美妙心的花朵,绽放楚楚动人的姹紫嫣红,在流年深处,让文字的河流 浅浅流淌,流过花朵依然芳香的冬夏,流过灯火阑珊处那个我日夜思念的他, 流过绚烂如梦的年华,在心底留下深深浅浅的足迹。 这个世界,唯文字可与生命相媲美。文字,活色生香,生命,踏过茉莉一样的 芳香,遇见一份柔情,辗转一念执着;文字,如梦似幻,生命,跨过童话一般 的世界,美妙一份梦幻,陶醉一份温馨;文字,五味人生,生命,尝过酸甜苦 辣,遥看一席芳华,落满轻舞飞扬的缤纷枝叶,在风景如画的年华,筑起一份 坚强与洒脱,如痴如醉,笑看人生。 一不小心,爱上了文字,将它深深地永存于心底;一不小心,跌落文字的温柔 乡,让它吻我千百遍;一不小心,跌落在文字的芬芳里,沉醉不知归路;一不 小心,跌落在文字的花海里,看不尽的诗词歌赋,享受不尽的唐风宋雨;一不 小心,跌落在文字的故事里,入神地听它讲缠绵悱恻的爱情,听它讲如诗如画 的家乡风景。

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