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八年级物理上学期期末试卷(含解析) 新人教版8


2016-2017 学年河北省唐山市乐亭县八年级(上)期末物理试卷
一、选择题(本大题共 15 个小题,每小题 3 分,1-13 每小题有一个选项符合题意;14-15 小题为多选,每题至少 有两个选项符合题意,全部选对得 3 分,漏选得一分,多选或错选得零分,共 45 分) 1.下列估测中最接近生活实际的是( A.一节物理课的时间约为 40s B.初中物理课本的长度约为 0.26m C.一份期末物理试卷的质量约为 100g D.一位普通中学生的质量约为 6000g 2.在飞行的飞机里的人,看到空中的白云迅速地向后退,他所选的参照物是( A.地面 B.高山 C.飞机 D.白云 3.关于声音的三个特征,下面说法中错误的是( A.发声体每秒振动次数越多,音调就越高,响度越大 B.声源离人耳越近,音调越高,响度越大 C.音色与发声体的结构、材料有关 D.用力敲鼓,鼓面振幅越大,响度越大 4.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的 s﹣t 图象,由图象可知( ) ) ) )

A.在 7~20 秒钟乙车做匀速直线运动 B.在 0~5 秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大 C.第 10 秒钟时,甲、乙两车速度相同 D.经过 5 秒钟,甲车通过的路程比乙车大 5.我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是 ( )

A.王亚平说话发出声音是由于声带振动发生的 B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D.天宫一号里声音传播的速度为 3.0×108m/s
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6.关于质量和密度,下列说法中正确的是( A.冰冻矿泉水完全熔化后,质量变小,密度不变 B.植物种子带到太空后,质量变小,密度不变 C.一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变



D.给自行车车胎打气时,车胎内气体质量变大,密度不变 7.使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的( A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上 C.称量时,左盘应放置被测物体,右盘放置砝码 D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 8.下列光现象与日食的形成原因不同的是( ) )

A.

小孔成像

B.

水中倒影

C.

手影游戏

D.

树下阴影

9.对下列现象的成因解释正确的是( A.早春,河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化



B.盛夏,用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温 C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化 D.严冬,堆起的雪人逐渐变小﹣升华 10.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是( )

A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小 B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动
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C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小 D.若铅笔按图示箭头方向转过 45°,铅笔将与它的像垂直 11.如图所示,将透镜置于太阳光下,在另一侧的纸上会形成光斑,说明( )

A.该光斑是由光的反射形成的 B.该光斑一定在透镜的焦点上 C.此类透镜可以制作近视镜片 D.此类透镜对光有会聚作用 12.对光线起发散作用的是( A.凸透镜,凸面镜 C.凸透镜,凹面镜 )

B.凸面镜,凹透镜 D.凹面镜,凹透镜 )

13.在下列事例中,能看到物体实像的是( A.用平面镜观察自己的像 B.欣赏鱼缸中的鱼 C.用放大镜观察植物的胚芽

D.坐在电影院里看电影 )

14.某同学用体温计测量自己体温为 35℃,所测温度低于实际温及其原因可能是( A.体温计本身刻度不准 B.体温计置于腋下的时间不够长 C.体温计未与身体直接接触 D.没有及时读出体温计显示的数值

15.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜的距离 v 之 间关系的图象,如图,下列判断正确的是( )

A.该凸透镜的焦距是 10cm B.当 u=15cm 时,在光屏上能得到一个放大的像 C.当 u=25cm 时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 D.把物体从距凸透镜 10cm 处移动到 30cm 处的过程中,像逐渐变小

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二、填空题(每空 1 分,共计 22 分,把正确答案填在题中的横线上) 16.如图所示,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年大阅兵上,一排排战车整齐匀速地驶过 天安门前.车上指挥员以旁边战车为参照物,他是 的,以天安门为参照物,他是 的.

17.请解释以下生活中的热现象,皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精 天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的

时从人体吸热(填物态变化名称) ;夏

遇冷液化形成的小水珠所致.

18.如图所示,MM′为平面镜,AO 为入射光线,ON 为法线,入射角∠AON 等于 60°.已知∠NOB 等于 30°,∠NOC 等于 45°,∠NOD 等于 60°.则入射光线 AO 的反射光线将沿着 方向射出. (选填“OB”、“OC”或“OD”)

19.上课时老师的讲话声是通过

传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体的 m/s .声音在固体中的传播速度比在液体中传播的速度

而产生的.通常情况下声音在空气中的传播速度为

(选填”快”慢”’或”相同”) 雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声,林雨距雷电产生的地方 大约 m. (选填“太弱”或“太强”) :预防近视眼的措施之一,就是

20.形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力 读写时眼睛与书本的距离应保持在

(选填“10”、“15”或“25”)cm 左右.

21.a、b 是两个同种材料制成的金属球,a 的质量为 128g,体积为 16cm3,b 的质量为 64g,体积为 12cm3,如果其 中一个球是实心的,那么,这个实心球应该是 是 cm3. 时的体积最小.从 0℃ (a/b) ,这种金属球的密度是 kg/m ,空心球的空心部分体积
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22.如图所示是一定质量的水,体积随温度变化的图象,观察这个图象,可以得出:水在 到 6℃的过程中,水的密度变化情况是 .

23.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,分别称为目镜和物镜.来自被观察物
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体的光经过物镜后成一个放大的 眼看不到的小物体了.

像,目镜的作用则是把这个像再放大一次,成放大的

像,这样就可看到肉

24 .某种物质单位体积的质量称为该种物质的

,它与物质的质量和体积大小均

(选填“有关”或“无

关”) . 如图所示,形状、体积相同的两种纪念币 A、B 若干,叠放在已调节平衡的天平托盘中,天平恰好处于水 平状态,这两种纪念币密度之比 ρ A:ρ B 为 .

三、作图与实验探究题(25-27 每题 2 分,29 题的(4)2 分,其他没空看 1 分,共 25 分) 25.如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内.请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度 数.

26.如图所示,在平静的湖边有一盏路灯标记为 S,潜水爱好者在水下 E 处看到路灯的像为 S′.请画出: (1)水下 E 处的人看到路灯 S 的入射光线; (2)根据平面镜成像特点画出路灯 S 通过水面所成的像 A.

27. 如图所示, ab 是光源 S 射向平面镜后的一条反射光线, 并射向凹透镜的焦点 F. S′是光源 S 在平面镜中的像. 请 画出: (1)光源 S 的位置; (2)ab 的入射光线; (3 )ab 经凹透镜的折射光线.

28.小明在实验室用蜡烛,凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验. (1)小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形
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光斑,可能出现的原因应该是蜡烛放在了凸透镜的

上.

(2)小红同学在实验中,按如图装配仪器,此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在 光屏的中央,她应该将蜡烛往 调(选填“上”或“下”) .调整好后她将蜡烛移到距凸透镜 25cm 时,移动光屏 .

至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是

(3)接着小明和小红他们都将燃烧的蜡烛放在高凸透镜 20cm 处,但小明在光屏上得到一个倒立、缩小的像,小红 在光屏上得到的像却是倒立放大的,分析原因是小明使用的透镜的焦距 小红使用的透镜的焦距,生活中的照相机是 (选填“大于”、“小于”或|等于)

(选填“小明”或“小红”)实验现象的应用.若小明要在光屏上 (选填“左”或“右”移动) .

得到与小红光屏上性质一样的倒立放大的像,她应该把;蜡烛向

(4)接下来,小明将自己的眼镜靠近凸透镜的左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏,又发现清晰 的像,说明小明所截的眼镜镜片是 透镜,他的视力缺陷是 眼(选填“近视”或“远视”) .

29 .小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油,担心买的油是地沟油,小红在网络上查到优质色拉油的密度在 0.91g/cm3~0.93g/cm3 之间,地沟油的密度在 0.94g/cm3~0.95g/cm3 之间,她决定用测密度的方法鉴别油的品质的 实验. 实验步骤如下: (1)A:将托盘天平放于 上,移动游码至标尺 处,发现指针静止时如图所示,则应将平衡螺母向 (选

填“左”或“右”)调节,使横梁平衡. B:用天平称出空烧杯的质量为 10g. C:往烧杯中倒入适量的色拉油,将装色拉油的烧杯放在左盘,在右盘加砝码使天平平衡,天平平衡时所用砝码和 游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为 g. cm3. (选填“合格”或“不合格”) .

D:将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,如图丙所示,量筒内色拉油的体积是 (2)该色拉油的密度为 g/cm3,由此,小红判断色拉油的品质是

(3)分析小红同学的实验过程,你认为测量结果

(选填“偏大”或“偏小”) .小红通过反思后想到:其实不

需要增加器材也不需要添加额外的步骤,只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误差.她调 整后的实验步骤是 (只填写实验步骤前后的代号即可) .

(4)实验过程中,若只有天平、烧杯和水,请你帮助小明设计一个测量色拉油密度的实验,请写出需要测量的物 理量,并写出计算色拉油密度的表达式(用字母表示) .

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四、计算题(本大题共 2 个小题,30 题 3 分,31 题 5 分,共 8 分,答题要写出必要的过程和公式,只写结果的不 能得分) 30.右表是晋江火车站 JJ88CI 次列车的时刻表,晋江至厦门所经历时间由表可知,求晋江至漳州、厦门到漳州的 平均速度分别是多少? 停靠站 晋江 厦门 漳州 到达时刻 … 9:30 10:30 开车时刻 8:00 9:40 10:40 里程(km) 0 100 160

31.有一只玻璃瓶,它的质量为 0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为 0.4kg.在此空玻璃瓶中装入一些合 金滚珠,瓶和合金滚珠的总质量为 0.8kg,此时再往瓶中灌入水到瓶口止,瓶、合金滚珠和水的总质量为 0.9kg, g=10N/kg,求: (1)玻璃瓶的容积; (2)合金滚珠的总质量; (3)合金滚珠的密度.

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2016-2017 学年河北省唐山市乐亭县八年级(上)期末物理试卷 参考答案与试题解析

一、选择题(本大题共 15 个小题,每小题 3 分,1-13 每小题有一个选项符合题意;14-15 小题为多选,每题至少 有两个选项符合题意,全部选对得 3 分,漏选得一分,多选或错选得零分,共 45 分) 1.下列估测中最接近生活实际的是( A.一节物理课的时间约为 40s B.初中物理课本的长度约为 0.26m C.一份期末物理试卷的质量约为 100g D.一位普通中学生的质量约为 6000g 【考点】时间的估测;质量的估测;长度的估测. 【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项. 【解答】解: A、初中一节物理课的时间一般是 45min=2700s.故 A 不符合实际; B、一根筷子的长度约 25cm,初中物理课本的长度略大于此数值,在 26cm=0.26m 左右.故 B 符合实际; C、一枚一元硬币的质量约 6g,一份物理试卷的质量比 6g 小得多,故 C 不符合实际; D、成年人的质量在 65kg 左右,中学生的质量比成年人小一些,在 50kg=5×10 g 左右.故 D 不符合实际. 故选 B.
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2.在飞行的飞机里的人,看到空中的白云迅速地向后退,他所选的参照物是( A.地面 B.高山 C.飞机 D.白云 【考点】参照物及其选择. 【分析】根据以下分析答题: 如果物体相对于参照物的位置不断变化,物体是运动的; 如果物体相对于参照物的位置保持不变,物体是静止的.



【解答】解:在飞行的飞机里的人相对于空中的白云位置不断变化,以飞机为参照物,坐在飞机里的人看到空中的 白云迅速地向后退. 故选 C.

3.关于声音的三个特征,下面说法中错误的是(


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A.发声体每秒振动次数越多,音调就越高,响度越大 B.声源离人耳越近,音调越高,响度越大 C.音色与发声体的结构、材料有关 D.用力敲鼓,鼓面振幅越大,响度越大 【考点】频率及音调的关系;响度与振幅的关系;音色. 【分析】 (1)声音的高低称为音调,音调的高低和振动的频率有关;频率越高,音调越高,频率是表示振动快慢的 物理量. (2)人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,响度的大小和声源振动的振幅有关;振幅越大,响度越大,响度的大 小还与距发声体的远近和介质有关. (3)音色反映了声音的品质与特色,是由发声体的材料、结构决定的,不同发声体音色不同. 【解答】解:A、发声体每秒振动次数越多,频率越大,音调就越高,与响度无关,该选项说法错误,符合题意; B、响度与振幅和距离有关,声源离人耳越近,振幅越大,响度越大,音调不变,该选项说法错误,符合题意; C、音色与发声体的结构、材料有关,该选项说法正确,不符合题意; D、用力敲鼓,鼓面振幅越大,响度越大,该选项说法正确,不符合题意. 故选 AB.

4.如图是甲、乙两辆同时从同一地点出发的小车的 s﹣t 图象,由图象可知(



A.在 7~20 秒钟乙车做匀速直线运动 B.在 0~5 秒时间内,乙车的速度比甲车的速度大 C.第 10 秒钟时,甲、乙两车速度相同 D.经过 5 秒钟,甲车通过的路程比乙车大 【考点】速度与物体运动. 【分析】 (1)在 s﹣t 图象中,和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态; (2)在 s﹣t 图象中,一条过原点的斜线表示物体做的是匀速直线运动,根据图象读出甲乙两车在相同时间内通过 的路程,即可比较出两车的运动速度; (3)由图知,两车在 10s 末相遇,此时乙处于静止状态,甲还在运动. (4)根据图象读出 5s 通过的路程是否相等.
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【解答】解:A、乙车在 7~20s 内的图象是一条和时间轴平行的直线,所以乙车处于静止状态,故 A 错误; B、由图象看出两车在 0~5s 内的图象是一条斜线,表示两车做的是匀速直线运动,且在相同时间内甲车通过的路 程小于乙车通过的路程,所以 v 甲<v 乙,故 B 正确; C、由图象看出两车在 10s 末相遇,此时乙处于静止状态,甲还在匀速运动,二者速度不相同,故 C 错误; D、由图象看出甲车在 5s 末的路程 10m,乙车在 5s 末的路程 15m,所以在 5s 末乙通过的路程大于甲,故 D 错误. 故选 B.

5.我国航天员王亚平在“天宫一号”上为全国中小学生授课,成为中国首位“太空教师”,下列说法中正确的是 ( )

A.王亚平说话发出声音是由于声带振动发生的 B.王亚平讲课声音很大是因为她的音调很高 C.王亚平讲课的声音是靠声波传回地球的 D.天宫一号里声音传播的速度为 3.0×108m/s 【考点】声音的产生;声速;响度;电磁波的传播. 【分析】 (1)声音是由物体的振动产生的; (2)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大;音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振 动越快,音调越高; (3)声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,声音不能在真空中传播, 电磁波可以在真空中传播; (4)声音在 15℃的空气中的传播速度是 340m/s; 【解答】解: A、一切声音都是由物体振动产生的,所以王亚平说话发出的声音是由于声带振动产生的,故 A 正确; B、王亚平讲课的声音很大,是指声音的响度大,故 B 错误; C、声音不能在真空中传播,因此王亚平讲课的声音是通过电磁波传回地球的,故 C 错误; D、“天宫一号”接近常温,且有空气,所以这里面声音传播的速度为 340m/s,故 D 错误; 故选 A.

6.关于质量和密度,下列说法中正确的是( A.冰冻矿泉水完全熔化后,质量变小,密度不变 B.植物种子带到太空后,质量变小,密度不变 C.一杯牛奶喝掉一半后,质量变小,密度不变



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D.给自行车车胎打气时,车胎内气体质量变大,密度不变 【考点】质量及其特性;密度及其特性. 【分析】同时兼顾质量和密度两个概念,逐一进行分析排除.质量是物体本身的一种属性,只有在所含物质的多少 发生变化时才会改变,如果只是改变了形状、状态、位置则不会发生改变;密度是物质的一种特性,每种物质都有 自己的密度,不同物质的密度一般不同,质量、体积的变化一般不会引起密度的变化,只有气体在膨胀和被压缩时, 密度会发生明显的变化. 【解答】解:A、冰熔化成水,是状态发生了变化,质量不会改变,但密度却变大了; B、物体被带到太空只是改变了位置,质量、密度都不会改变; C、牛奶被喝掉一半,含有的物质变少了,质量自然变小,而牛奶依然是牛奶,物质没变,所以密度不变; D、打了气的车胎里气体增多,质量当然会增加,而它的体积却并没有发生明显的变化,密度当然也就增加了不少. 故选 C.

7.使用托盘天平测物体质量的实验中,下列哪一项是不必要的( A.使用天平时,应将天平放在水平工作台面上 B.调节横梁平衡时,应先将游码移至标尺左端的零刻度上 C.称量时,左盘应放置被测物体,右盘放置砝码 D.判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 【考点】天平的使用.



【分析】正确使用天平的方法是:将天平放到水平桌面上,将游码拨到零刻度线,再调节两端的平衡螺母使横梁平 衡;称量时左盘放物体,右盘放砝码. 【解答】解:判断天平是否平衡,既可以看指针是否在完全静止时指向分度盘标尺的正中间,也可以观察指针在分 度盘中央线左右摆动的幅度是否相等,所以 D 选择项是错误的. 故选 D.

8.下列光现象与日食的形成原因不同的是(



A.

小孔成像

B.

水中倒影

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C.

手影游戏

D.

树下阴影

【考点】光在均匀介质中直线传播. 【分析】光在同种均匀物质中沿直线传播,在日常生活中,激光准直、小孔成像和影子的形成等都表明光在同一种 均匀介质中是沿直线传播的. 【解答】解:日食是光的直线传播形成的;小孔成像、手影游戏和树下阴影也是光的直线传播形成的; 平静的水面相当于平面镜,水中的倒影属于平面镜成像,是由于光的反射形成的. 所以,与日食的形成原因不同的是 B 项. 故选 B

9.对下列现象的成因解释正确的是( A.早春,河中的冰逐渐消融﹣﹣汽化



B.盛夏,用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为扇风降低了室内的气温 C.深秋,清晨的雾在太阳出来后散去﹣﹣液化 D.严冬,堆起的雪人逐渐变小﹣升华 【考点】熔化与熔化吸热特点;汽化及汽化吸热的特点;蒸发及其现象;生活中的升华现象. 【分析】 (1)物质由固态变成液态叫做熔化;物质由液态变成固态叫做凝固;由液态变成气态叫做汽化;由气态变 成液态叫做液化;由固态直接变成气态叫做升华;由气态直接变成固态叫做凝华. (2)加快蒸发的方法:提高液态温度、增大液态表面积、加快液态表面空气流动速度. 【解答】解:A、冰雪消融,由固态变成液态,属于吸热熔化现象,故 A 错误; B、夏天用电风扇对着人扇风,人感到凉爽是因为加快身体汗液蒸发吸热,但不会降低了室内的气温,故 B 错误; C、雾是液态小水滴,雾散是由液态水变为气态水蒸气的汽化现象,故 C 错误; D、寒冷的冬天,堆起的雪人逐渐变小,是固态冰雪变为气态水蒸气的升华现象,故 D 正确. 故选 D.

10.如图所示,将平面镜和铅笔竖直放置在水平桌面上,下列说法正确的是(



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A.铅笔水平向右移动时,它的像将变小 B.平面镜竖直向上移动时,铅笔的像也将向上移动 C.若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将变小 D.若铅笔按图示箭头方向转过 45°,铅笔将与它的像垂直 【考点】平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案. 【分析】根据平面镜成像的特点:所成的像是虚像;像和物体大小相同;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直; 像和物体各对应点到平面镜间距离相等来分析此题. 【解答】解: A、由平面镜成像的特点可知,铅笔与平面镜的距离改变,铅笔在镜中的像的大小不变,故 A 错误; B、平面镜竖直向上移动时,铅笔的像与铅笔还是关于平面镜所在平面对称的,故像不动,故 B 错误; C、像的大小与物体相等,故若改用一块较小的平面镜,铅笔的像将不变,故 C 错误; D、铅笔与平面镜的夹角为 45°,根据平面镜成像的特点,此时平面镜将铅笔与像的夹角平分,所以铅笔与它在平 面镜中的像互相垂直,故 D 正确. 故选 D.

11.如图所示,将透镜置于太阳光下,在另一侧的纸上会形成光斑,说明(



A.该光斑是由光的反射形成的 B.该光斑一定在透镜的焦点上 C.此类透镜可以制作近视镜片 D.此类透镜对光有会聚作用 【考点】凸透镜的会聚作用. 【分析】 (1)所谓会聚和发散都是相对于原来的光线而言的,与原来的光线相比,向中间聚集了,就是会聚,反之 就是发散; (2)凸透镜的光心到焦点的距离称之为焦距; (3)凸透镜矫正远视眼,凹透镜矫正近视眼. 【解答】解:A、据图可知,该装置是透镜,所以光斑是由于光的折射形成的,故 A 错误; B、由于不知道该光斑是不是最小、最亮的那一点,所以不能确定该点是否是焦点,故 B 错误;
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CD、据图可知,该透镜对光线有会聚作用,所以是凸透镜,用于矫正远视眼,故 C 错误,D 正确; 故选 D.

12.对光线起发散作用的是( A.凸透镜,凸面镜 C.凸透镜,凹面镜



B.凸面镜,凹透镜 D.凹面镜,凹透镜

【考点】凸透镜的会聚作用;凸面镜和凹面镜;凹透镜的发散作用. 【分析】凸面镜和凹面镜利用光的反射,凸面镜对光线起发散作用,凹面镜对光线起会聚作用; 凸透镜和凹透镜利用光的折射,凸透镜对光线起会聚作用,凹透镜对光线起发散作用. 【解答】解:常见的光学元件中,对光有发散作用的有:凹透镜和凸面镜;对光有会聚作用的有:凸透镜和凹面镜. 故选 B.

13.在下列事例中,能看到物体实像的是( A.用平面镜观察自己的像 B.欣赏鱼缸中的鱼 C.用放大镜观察植物的胚芽 【考点】实像与虚像的区别.



D.坐在电影院里看电影

【分析】实像是实际光线会聚成的像,虚像不是实际光线会聚成的,而是实际光线的反向延长线会聚成的;实像可 以用光屏接收到,虚像不能用光屏接收到. 【解答】解:A、在镜子前观看自己的衣着,即是通过平面镜成像的原理,该像不是实际光线会聚而成的,而是实 际光线的反向延长线相交得到的虚像,故 A 不符合题意; B、鱼缸中的鱼反射的光从水中射入空气中发生折射,形成的是虚像,故 B 不符合题意; C、通过放大镜观察植物的胚芽,是利用凸透镜成虚像的原理工作的,故 C 不符合题意; D、在电影院看到银幕上的电影,是利用凸透镜成像,即物体处于 1 倍焦距和 2 倍焦距之间,成倒立、放大实像的 原理,故 D 符合题意; 故选 D.

14.某同学用体温计测量自己体温为 35℃,所测温度低于实际温及其原因可能是( A.体温计本身刻度不准 B.体温计置于腋下的时间不够长 C.体温计未与身体直接接触 D.没有及时读出体温计显示的数值



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【考点】体温计的使用及其读数. 【分析】 本题主要考查对体温计的正确使用方法. 在使用温度计时应将体温计紧贴人体, 且要等 5 分钟左右的时间, 体温计的读数才接近于人的实际体温. 【解答】解:A、体温计本身刻度不准,会造成测量结果高于或低于实际体温,故 A 可能. B、在使用温度计时应将体温计紧贴人体放置时,要等 5 分钟左右读数,使温度计的读数接近于人体的实际体温, 如果体温计置于腋下的时间不够长,则温度计的示数有可能偏低,故 B 可能. C、如果体温计未与身体直接接触,即使时间足够长,温度计读数也达不到物体的实际温度,故 C 可能. D、由于温度计有缩口,能够离开人体读数,所以没有及时读数,并不影响温度计显示的数值,故 D 不可能. 故选:ABC.

15.某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了物体到凸透镜的距离 u 跟像到凸透镜的距离 v 之 间关系的图象,如图,下列判断正确的是( )

A.该凸透镜的焦距是 10cm B.当 u=15cm 时,在光屏上能得到一个放大的像 C.当 u=25cm 时成放大的像,投影仪就是根据这一原理制成的 D.把物体从距凸透镜 10cm 处移动到 30cm 处的过程中,像逐渐变小 【考点】凸透镜成像规律及其探究实验. 【分析】 (1)根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断:u>2f,成倒立、缩小的实像,2f>v>f,应用于照相 机和摄像机;u=2f,成倒立、等大的实像,v=2f,一般用来求凸透镜的焦距;2f>u>f,成倒立、放大的实像,v >2f,应用于幻灯机和投影仪;u<f,成正立、放大的虚像,应用于放大镜和老花镜. (2)当物距大于焦距时,凸透镜成实像,凸透镜成实像时,物距增大,像距减小,像变小. 【解答】解:A、u=v=2f,凸透镜成倒立、等大的实像,如图,u=v=2f=20cm 时,所以 f=10cm,故 A 正确. B、当 u=15cm 时,2f>u>f,成倒立、放大的实像,故 B 正确. C、当 u=25cm 时,u>2f,成倒立、缩小的实像,应用于照相机和摄像机,故 C 错误. D、物体从距凸透镜 10cm 处移动到 30cm 处的过程中,凸透镜的物距大于焦距,成实像,凸透镜成实像时,物距增 大,像距减小,像变小,故 D 正确. 故选 ABD.
15

二、填空题(每空 1 分,共计 22 分,把正确答案填在题中的横线上) 16.如图所示,在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周年大阅兵上,一排排战车整齐匀速地驶过 天安门前.车上指挥员以旁边战车为参照物,他是 静止 的,以天安门为参照物,他是 运动 的.

【考点】参照物及其选择. 【分析】判断物体是运动还是静止时,要先选择一个参照物,分析被研究物体和参照物之间的位置是否发生变化, 如果变化,就运动了,如果没变化,就静止. 【解答】解: 行进中的战车上指挥员以旁边战车为参照物,指挥员与其他战车的相对位置没有发生改变,所以是静止的;以天安 门为参照物,指挥员与天安门的位置不断发生变化,他是运动的. 故答案为:静止;运动.

17.请解释以下生活中的热现象,皮肤涂上酒精后觉得凉快是因为酒精 汽化

时从人体吸热(填物态变化名称) ;

夏天吃冰棒时看见冰棒冒“白气”是冰棒周围空气中的 水蒸气 遇冷液化形成的小水珠所致. 【考点】汽化及汽化吸热的特点;液化及液化现象. 【分析】①物质由液态变成气态的过程叫汽化,是吸热过程,包括蒸发和沸腾两种方式; ②物质由气态变成液态的过程叫液化,是放热过程; 【解答】解: 皮肤上擦上酒精后,酒精迅速汽化由液态变成气态,同时吸收热量,所以感觉凉快; 冰棒温度很低,周围空气中温度较高的水蒸气在冰棒周围液化成为小水滴,就是我们看到的“白气”. 故答案为:汽化;水蒸气.

18.如图所示,MM′为平面镜,AO 为入射光线,ON 为法线,入射角∠AON 等于 60°.已知∠NOB 等于 30°,∠NOC 等于 45°,∠NOD 等于 60°.则入射光线 AO 的反射光线将沿着 OD 方向射出. (选填“OB”、“OC”或“OD”)

16

【考点】光的反射. 【分析】光的反射定律的内容:反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧; 反射角等于入射角.据此结合图片进行分析. 【解答】解:根据反射定律可知,反射角等于入射角,因为入射角 AON 等于 60°,所以反射角也等于 60°, 已知,∠NOD 等于 60°,则反射角是∠NOD,所以反射光线将沿 OD 射出. 故答案为:OD.

19.上课时老师的讲话声是通过 空气 传入学生耳中的;敲响的音又接触水面能溅起水花,说明声音是由于物体 的 振动 而产生的.通常情况下声音在空气中的传播速度为 340 m/s.声音在固体中的传播速度比在液体中传

播的速度 快 (选填”快”慢”’或”相同”) 雷雨交加的夜里,林雨同学看到闪电后约 5s 听到雷声,林雨距 雷电产生的地方大约 1700 m.

【考点】声音的传播条件;速度公式及其应用;声音的产生;声速;声音在不同介质中的传播速度. 【分析】 (1)声音的传播需要介质,声音可以在气体、固体、液体中传播;声音在固体中的传播速度最快,在气体 中最慢; (2)声音是由物体振动产生的.但这种振动往往不易观察,需要将实验效果进行“放大”.“转换法”是中学物 理中一种重要的研究方法,可以借助某些物体的特性来研究看不到或不易观察到的现象; (3)通常情况下声音在空气中的传播速度为 340m/s; (4)已知声音在空气中传播速度,根据公式 s=vt 可求林雨距雷电产生的地方的距离. 【解答】解: (1)声音可以在气体中传播,上课时,老师的讲话声是通过空气传入学生耳中的; (2)当把正在发声的音叉接触水面时,音叉的振动使水面溅起水花,即把音叉的微小振动放大成水面溅起水花的 现象.这是用物理学中常用的“转换法”来研究声音是由物体的振动而产生的; (3)通常情况下声音在空气中的传播速度为 340m/s; (4)声音在固体中的传播速度比在液体中传播的速度快; (5)s=vt=340m/s×5s=1700m. 故答案为:空气;振动;340;快;1700.

20.形成近视眼的原因是晶状体太厚,折光能力

太强 (选填“太弱”或“太强”) :预防近视眼的措施之一,
17

就是读写时眼睛与书本的距离应保持在 25 (选填“10”、“15”或“25”)cm 左右. 【考点】近视眼的成因与矫正办法. 【分析】本题要抓住近视眼成因:眼球晶状体的曲度过大,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像, 就会落在视网膜的前方造成近视眼.近视矫正方法,需佩戴凹透镜. 眼睛看近处物体最舒服的距离是 25cm,这个距离是明视距离. 【解答】解:近视眼成因:晶状体太厚,折光能力太强,远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像,就 会落在视网膜的前方造成近视眼. 正常眼睛观察近处物体最清晰而又不疲劳的距离大约是 25cm,这个距离叫明视距离.预防近视眼的措施之一,就是 读写时眼睛与书本的距离应保持在明视距离 25cm 左右. 故答案为:太强;25.

21.a、b 是两个同种材料制成的金属球,a 的质量为 128g,体积为 16cm ,b 的质量为 64g,体积为 12cm ,如果其 中一个球是实心的,那么,这个实心球应该是 部分体积是 4 cm3. 【考点】空心、混合物质的密度计算. 【分析】 (1)利用密度公式计算出 a、b 两球的密度,再比较密度的大小,密度大的体积小是实心的,反之是空心; (2)由密度公式的变形公式可以求出空心球金属的体积,然后求出空心部分的体积. 【解答】解: (1)a、b 两金属球的密度分别为: ρ a= = =8g/cm ,ρ b=
3

3

3

a

(a/b) ,这种金属球的密度是

8×103

kg/m3,空心球的空心

=

≈5.3g/cm ,

3

因为两个同种材料制成的金属球,实心金属球的密度大于空心金属球的密度, 所以,a 球是实心的,b 球是空心的,且金属的密度 ρ =ρ B=8g/cm3=8×103kg/m3; (2)b 球中金属的体积: V 金属= = =8cm ,
3

空心球空心部分的体积: V 空=Vb﹣V 金属=12cm3﹣8cm3=4cm3. 故答案为:a;8×103;4.

22.如图所示是一定质量的水,体积随温度变化的图象,观察这个图象,可以得出:水在 0℃到 6℃的过程中,水的密度变化情况是 先变大后变小 .

4℃ 时的体积最小.从

18

【考点】密度与温度. 【分析】 (1)分析图象中水的体积随温度的变化情况; (2)水在温度发生变化时,其质量不变,根据 ρ = 判断其密度的变化. 【解答】解: (1)由图象知,水在 4℃时体积最小; 水的温度变化,其质量不变,则根据 ρ = 得,4℃时密度最大,所以其密度是先变大后变小. 故答案为:4℃;先变大后变小.

23.显微镜镜筒的两端各有一组透镜,每组透镜的作用都相当于一个凸透镜,分别称为目镜和物镜.来自被观察物 体的光经过物镜后成一个放大的 实 像,目镜的作用则是把这个像再放大一次,成放大的 虚 像,这样就可看 到肉眼看不到的小物体了. 【考点】显微镜. 【分析】显微镜有两组透镜:一组是靠近物体的物镜,相当一个投影仪,成倒立的放大的实像;一组是靠近眼睛的 目镜,相当于一个放大镜,刚才倒立的放大的实像成在目镜的焦点以内,使像再次成正立的放大的虚像. 【解答】解:据课本知识可知,显微镜的物镜和目镜都是凸透镜,即将载物台上的物体放在物镜的 1 倍焦距和 2 倍 焦距之间,成倒立、放大的实像,其原理与幻灯机相似;此时经过物镜所成的像恰好处于目镜的 1 倍焦距以内,故 该像再经目镜成放大的虚像,故经过物镜和目镜的共同作用,从而可以看清微小的物体. 故答案为:实;虚.

24.某种物质单位体积的质量称为该种物质的 密度

,它与物质的质量和体积大小均 无关 (选填“有关”或

“无关”) . 如图所示,形状、体积相同的两种纪念币 A、B 若干,叠放在已调节平衡的天平托盘中,天平恰好处 于水平状态,这两种纪念币密度之比 ρ A:ρ B 为 3:2 .

【考点】密度及其特性;密度公式的应用. 【分析】单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度.
19

密度是物质的一种特性,同种物质(状态不变)密度相同,与质量、体积大小无关;不同物质,密度一般不同. 【解答】解:单位体积的某种物质的质量叫这种物质的密度; 密度是物质的一种特性,对于同一种物质来说,其密度与该物质的形状、质量、体积、位置和运动状态无关; 由题干可知,两个纪念币 A 和三个纪念币 B 的质量相等,则 2mA=3mB,则 mA:mB=3:2, VA:VB=1:1, ρ A:ρ B= : = : =3:2.

故答案为:密度;无关;3:2.

三、作图与实验探究题(25-27 每题 2 分,29 题的(4)2 分,其他没空看 1 分,共 25 分) 25.如图所示,小明利用一块平面镜使此时的太阳光水平射入隧道内.请你通过作图画出平面镜并标出反射角的度 数.

【考点】作光的反射光路图. 【分析】知道了反射光线的位置,反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置.根据图中标出的入射光线 和水平面的夹角,易求出入射光线和反射光线的夹角;由光的反射定律知:入射角和反射角等大,由此求得反射角 的度数.在标反射角的度数时要注意:反射角是反射光线和法线的夹角. 【解答】解:根据光的反射定律,反射角等于入射角,作反射光线和入射光线夹角的角平分线就是法线的位置;如 图所示: 由图知:反射光线和入射光线的夹角 180°﹣60°=120°,则反射角等于入射角等于 60°;如图所示:

26.如图所示,在平静的湖边有一盏路灯标记为 S,潜水爱好者在水下 E 处看到路灯的像为 S′.请画出: (1)水下 E 处的人看到路灯 S 的入射光线; (2)根据平面镜成像特点画出路灯 S 通过水面所成的像 A.

20

【考点】作光的折射光路图;平面镜成像的相关作图. 【分析】由“爱好者在水下 E 处看到路灯的像为 S′”根据光的直线传播可确定入射点,然后根据光从空气中斜射 入水中时,折射角小于入射角即可画出水下 E 处的人看到路灯 S 的光路图.在根据平面镜成像特点可作出路灯 S 通 过水面所成的像 A. 【解答】解: (1)路灯发出的光从空气斜射入水中时,折射角小于入射角; 潜水爱好者在水下 E 处看到路灯的像为 S′,连接 ES′与界面的交点即为入射点 O,OE 就是折射光线;连接 SO,SO 就是入射光线;即可完成水下 E 处的人看到路灯 S 的光路图; (2)过界面作 S 点的对称点 A,即为路灯 S 通过水面所成的像 A.如下图所示:

27. 如图所示, ab 是光源 S 射向平面镜后的一条反射光线, 并射向凹透镜的焦点 F. S′是光源 S 在平面镜中的像. 请 画出: (1)光源 S 的位置; (2)ab 的入射光线; (3 )ab 经凹透镜的折射光线.

【考点】透镜的光路图;作光的反射光路图. 【分析】 (1)根据平面镜成像的特点﹣﹣﹣物像对称,画出光源 S 的位置; (2)连接 Sa,可得 ab 的入射光线; (3)延长线过凹透镜的焦点,折射光线平行于凹透镜的主光轴射出. 【解答】解: (1)画出像 S′的对称点 S,可得光源 S 的位置; (2)连接 Sa,可得 ab 的入射光线;
21

(3)ab 的延长线过凹透镜的焦点,折射光线平行于凹透镜的主光轴射出,如图所示:

28.小明在实验室用蜡烛,凸透镜和光屏做“探究凸透镜成像的规律”实验. (1)小明将点燃的蜡烛、凸透镜固定好位置后,无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形 光斑,可能出现的原因应该是蜡烛放在了凸透镜的 焦点 上. (2)小红同学在实验中,按如图装配仪器,此时光屏上得到了一个清晰的像,但像的位置偏高,为了使像能成在 光屏的中央,她应该将蜡烛往 上 调(选填“上”或“下”) .调整好后她将蜡烛移到距凸透镜 25cm 时,移动光 屏至某一位置,在光屏上得到一等大清晰的像,则该凸透镜的焦距是 12.5cm . (3)接着小明和小红他们都将燃烧的蜡烛放在高凸透镜 20cm 处,但小明在光屏上得到一个倒立、缩小的像,小红 在光屏上得到的像却是倒立放大的,分析原因是小明使用的透镜的焦距 小于 (选填“大于”、“小于”或|等

于)小红使用的透镜的焦距,生活中的照相机是 小明 (选填“小明”或“小红”)实验现象的应用.若小明要 在光屏上得到与小红光屏上性质一样的倒立放大的像,她应该把;蜡烛向 右 (选填“左”或“右”移动) .

(4)接下来,小明将自己的眼镜靠近凸透镜的左侧,发现光屏上的像由清晰变模糊,向右移动光屏,又发现清晰 的像,说明小明所截的眼镜镜片是 凹 透镜,他的视力缺陷是 近视 眼(选填“近视”或“远视”) .

【考点】凸透镜成像规律及其探究实验. 【分析】 (1)根据由焦点发出的光经凸透镜后平行主光轴射出的特点分析; (2)探究凸透镜成像的实验时,在桌面上依次放蜡烛、凸透镜、光屏,三者在同一条直线上,三者的中心大致在 同一高度,像才能成在光屏的中心. 凸透镜成像时,u=2f,成倒立、等大的实像,根据物距和焦距的关系求出焦距; (3)在物距一定时,凸透镜的焦距越大,物体到凸透镜的距离相对越小; 凸透镜成实像时,物距减小,像距增大,像增大; 照相机要进行近距离拍摄更大的像,在物距一定时,选择焦距越小,得到的像越大; (4)近视眼是由于晶状体太厚,折光能力太强造成的,使像成在视网膜的前方,应佩戴凹透镜进行矫正;根据像
22

远离凸透镜,可判断眼镜对光线具有发散作用,从而可判断出老师的视力缺陷. 【解答】解: (1)无论怎样移动光屏,在光屏中心都只能看到一个大小不变的圆形光斑,说明折射光线是平行的, 则可能出现的原因应该是物距等于焦距,即蜡烛在凸透镜的焦点上; (2)如图,蜡烛、凸透镜、光屏在同一条直线上,三者的中心不在同一个高度,要使蜡烛上移; 凸透镜成像时,u=2f,成倒立、等大的实像,所以 25cm=2f,所以 f=12.5cm; (3)在物距一定时,凸透镜的焦距越大,物距相对越小,像距越大,像越大,所以小红使用的凸透镜的焦距大于 小明使用的凸透镜的焦距; 生活在用照相机进行微距拍摄,照相机镜头的焦距越小,像越大; 小明得到的像是倒立、缩小的实像,要得到和小红那样放大的像,要减小物距,增大像距,所以蜡烛向右移,同时 光屏右移; (4)将一副眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,他只将光屏向远离凸透镜的方向 移动适当距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像,说明光线延迟会聚成像了,故放置的是使光线发散的凹透镜, 这种眼镜是用来矫正近视眼的. 故答案为: (1)焦点; (2)上;12.5cm; (3)小于;小明;右; (4)凹;近视.

29 .小红的妈妈从市场买回了一桶色拉油,担心买的油是地沟油,小红在网络上查到优质色拉油的密度在 0.91g/cm ~0.93g/cm 之间,地沟油的密度在 0.94g/cm ~0.95g/cm 之间,她决定用测密度的方法鉴别油的品质的 实验. 实验步骤如下: (1)A:将托盘天平放于 水平桌面 上,移动游码至标尺 零刻度线 处,发现指针静止时如图所示,则应将平 衡螺母向 右 (选填“左”或“右”)调节,使横梁平衡. B:用天平称出空烧杯的质量为 10g. C:往烧杯中倒入适量的色拉油,将装色拉油的烧杯放在左盘,在右盘加砝码使天平平衡,天平平衡时所用砝码和 游码的位置如图乙所示,则烧杯和色拉油的总质量为 56 g.
3 3 3 3

D:将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,如图丙所示,量筒内色拉油的体积是 50 cm3. (2) 该色拉油的密度为 0.92 g/cm , 由此, 小红判断色拉油的品质是 合格
3

(选填“合格”或“不合格”) .

(3)分析小红同学的实验过程,你认为测量结果 偏大 (选填“偏大”或“偏小”) .小红通过反思后想到:其 实不需要增加器材也不需要添加额外的步骤,只要将上面的实验步骤顺序稍加调整就会大大减少上述实验的误 差.她调整后的实验步骤是 ACDB (只填写实验步骤前后的代号即可) .

(4)实验过程中,若只有天平、烧杯和水,请你帮助小明设计一个测量色拉油密度的实验,请写出需要测量的物 理量,并写出计算色拉油密度的表达式(用字母表示) .
23

【考点】液体的密度测量实验. 【分析】 (1)天平的使用规则:天平放平,游码归零,调平;调节托盘天平的方法是左偏右调,右偏左调,从题图 看出指针向左偏,故应将平衡螺母向右调节; 使用托盘天平测量质量时,物体的质量等于砝码的总质量加上游码所对的刻度,其中,读取游码所对数值时,应以 左侧刻度为准.使用量筒测量液体体积时,对液面是凹形的,应以最凹处为准. (2)利用密度公式计算出色拉油的密度,并判断是否合格; (3)因烧杯壁上沾上油后测得的体积偏小,使得密度偏大;为了减小误差,可先测量烧杯和色拉油的总质量,再 将色拉油全部倒入量筒中,最后测量空烧杯的质量. (4)本实验的难点在于没有量筒,无法直接测量液体的体积,因此,可考虑使用等效替代的方法,用等体积的水 来替代等体积的未知液体,利用水的密度已知这一特点,找出这种液体的密度与水的密度的关系即可; 【解答】解: (1)A、将托盘天平放于水平桌面上,移到游码至标尺零刻度线处,发现指针静止时向左偏,则应将平衡螺母向右 调节,使横梁水平平衡. C、由图乙可知,烧杯和色拉油的总质量为 50g+5g+1g=56g, D、由图丙可知,量筒中色拉油的体积为 V=50ml=50cm ; (2)已知空烧杯的质量为 10g,则色拉油的质量为 m=56g﹣10g=46g. 该色拉油的密度:ρ = = =0.92g/cm ;
3 3

因为 0.92g/cm3 在 0.91~0.93g/cm3 之间,故色拉油的品质是合格的; (3)将烧杯中的色拉油全部倒入量筒时,因烧杯壁上有少量残留的油,导致测得油的体积偏小,根据密度公式可 知,测得油的密度偏大; 实验时只要先测量烧杯和色拉油的总质量,再将色拉油全部倒入量筒中,最后测量空烧杯的质量,即可减小测量时 的误差,故顺序为 ACDB. (4)没有量筒,无法直接测量液体的体积, 因此,需使用等效替代的方法,用等体积的水来替代等体积的色拉油, 实验步骤:①用天平测出空烧杯的质量 m1; ②在烧杯内装入一定量的水,并在水面的位置做一个标记,用天平测出水和烧杯的总质量 m2;
24

③倒出水,再将色拉油倒入烧杯,并到达先前的标记处,用天平测出色拉油和烧杯的总质量 m3. 由步骤①②可得水的质量为 m2﹣m1,则水的体积为 V 水= 由步骤①③可得色拉油的质量为 m3﹣m1, 由步骤②③可知,色拉油的体积和水的体积相同, ;

所以色拉油密度的表达式:ρ = =

=







故答案为: (1)水平桌面;零刻度线;右;56;50; (2)0.92;合格; (3)偏大;ACDB; (4)①用天平测出空烧杯的质量 m1; ②在烧杯内装入一定量的水,并在水面的位置做一个标记,用天平测出水和烧杯的总质量 m2; ③倒出水,再将色拉油倒入烧杯,并到达先前的标记处,用天平测出色拉油和烧杯的总质量 m3. 色拉油密度的表达式:ρ = ?ρ .



四、计算题(本大题共 2 个小题,30 题 3 分,31 题 5 分,共 8 分,答题要写出必要的过程和公式,只写结果的不 能得分) 30.右表是晋江火车站 JJ88CI 次列车的时刻表,晋江至厦门所经历时间由表可知,求晋江至漳州、厦门到漳州的 平均速度分别是多少? 停靠站 晋江 厦门 漳州 到达时刻 … 9:30 10:30 开车时刻 8:00 9:40 10:40 里程(km) 0 100 160

【考点】变速运动与平均速度. 【分析】 (1)从表格中找出晋江到漳州的路程以及时间,根据 v= 求出平均速度; (2)从表格中找出福清到厦门的路程以及时间,根据 v= 求出平均速度. 【解答】解: (1)从表格中可知,列车从晋江到漳州行驶的路程:s=160km﹣0km=160km=160000m; 列车从晋江到漳州的时间:t=10:30﹣8:00=2h30min=150min=150×60s=9000s;
25

列车从晋江到漳州的平均速度:v= =

≈17.78m/s=64km/h;

(2)从表格中可知,列车从厦门到漳州行驶的路程 s′=160km﹣100km=60km=60000m; 列车从厦门到漳州的时间 t′=10:30﹣9:40=50min=50×60s=3000s; 列车从厦门到漳州的平均速度 v′= = =20m/s=72km/h.

答:列车从晋江至漳州、厦门到漳州的平均速度分别是 64km/h,72km/h.

31.有一只玻璃瓶,它的质量为 0.1kg,当瓶内装满水时,瓶和水的总质量为 0.4kg.在此空玻璃瓶中装入一些合 金滚珠,瓶和合金滚珠的总质量为 0.8kg,此时再往瓶中灌入水到瓶口止,瓶、合金滚珠和水的总质量为 0.9kg, g=10N/kg,求: (1)玻璃瓶的容积; (2)合金滚珠的总质量; (3)合金滚珠的密度. 【考点】密度的计算;密度公式的应用. 【分析】 (1)知道空瓶的质量、瓶和水的总质量,求出装满水后水的质量,根据公式 ρ = 求出水的体积,也就是 瓶子的容积; (2)已知瓶子和合金滚珠的总质量和空瓶子的质量,可求合金滚珠的质量; (3)瓶子装满合金滚珠后再装满水,求出此时瓶内水的质量、水的体积,合金滚珠的体积等于瓶子的容积减去此 时水的体积;求出了合金滚珠的质量和体积,根据公式 ρ = 求合金滚珠的密度. 【解答】解: (1)玻璃瓶装满水: m 水=0.4kg﹣0.1kg=0.3kg=300g, 玻璃瓶容积: V=V 水= = =300cm ,
3

(2)合金滚珠的质量: m 合金=m 总﹣m 瓶=0.8kg﹣0.1kg=0.7kg=700g, (3)瓶中装了合金滚珠后再装满水,水的体积: V 水′= = =100cm3,

26

合金滚珠的体积: V 合金=V﹣V 水?=300cm3﹣100cm3=200cm3, 合金滚珠的密度: ρ = = =3.5g/cm .
3

答: (1)玻璃瓶的容积为 300cm3; (2)合金滚珠的总质量为 700g; (3)合金滚珠的密度为 3.5g/cm3.

27


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