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陕西省铜川市耀州中学2014-2015学年上学期高二语文期末试题


耀州中学高二即 2016 级语文期末试题(2015 年元月 20 日) (全卷用时 150 分钟,总分 150 分) 命题人:

第Ⅰ卷 阅读题 甲 必考题
一、阅读下面的文字,完成(1)~(3)题。 (每题 3 分,共 9 分)

听莫言获诺奖演讲 洪 烛 听莫言获诺奖演讲,我的感受是:本色。 本色就是他的最大特色。 没有拔高自己,也没有自我矮化,他展现的就是他这么一个人,你喜欢也罢,不喜欢也罢, 爱谁谁去。他可不会为讨你的欢心而改变自己,更不会因桂冠加冕而自我戏剧化,仿佛真的 铁肩担社稷似的。 是大英雄自本色。本色其实很难得。尤其在众人无限的期许与无限的挑剔面前。 莫言以不变应万变:我就这么着了,你能怎么样?我是来领奖的,又不是来拉选票的。难 不成还要为别人的喜怒哀乐而活吗?让你失望了,那活该。别怪我,在你认识我之前我就这 样了。你有更好的演讲稿,那你来讲啊。 当然,这只是我的猜测。 我估计他心里还是有点火的。这几个月撒向他的鲜花,没有使他更温柔,因为泼向他的口 水,反倒使他更坚强了。 其实,作家的定义和角色有很多种,莫言选择了最原始也最基础的一种:讲故事的人。好 像挺低调。可把中国故事讲到万众瞩目的诺贝尔领奖台上,就牛逼了。 潜台词是:许多作家自以为真理在握,自我戏剧化地传道乃至殉道,却连故事都讲不好。 基本功都不过硬,最好别自命为作家。 作家还是要拿作品说话的。任何口号都可能随风而逝,文学经典才是铁板钉钉,光靠嘴皮 功夫是拿不下来的。 作家可以像上帝一样置身度外地俯视瞬间政治风云(他的参照系是几千年人类文明史,再 辉煌或再黑暗的朝代都只能算作插曲),缄口莫言,守口如瓶,保持要么纯个人要么立足于 全人类的独立思考。

大作家大诗人的功绩显现在:众生内讧之时,巴比塔土崩瓦解之际,他却独辟蹊径地以个 人之神力“建造了一座非人工所能建的纪念碑”(普希金语),其流传久远一点不逊色于亚 力山大的功德碑。 不管怎么说,能看出莫言是个感恩的人,对母亲的感恩,对故乡的感恩,对军艺导师徐怀 中的感恩,对改革开放的感恩,甚至对中国小说先驱蒲松龄的感恩,以及对外国先驱马尔克 斯与福克纳的感恩。哪怕这些恩情有的只是之于他个人而言的。但一个功成名就后懂得感恩 的人,比忘恩负义或恩将仇报的人在我眼中更朴实,更有人味儿,也更感人。 昨天晚上记者采访我,问莫言获诺奖对整个中国文学复兴是否有效用?我的回答是肯定 的。纯文学在八十年代高居于中国文化的金字塔尖,才造就出莫言等一代新作家及北岛、舒 婷等一代新诗人的横空出世。后来,过度的市场化(或者说过度商业化)又使纯文学快变成 文化金字塔垫底的了。 从莫言获奖开始,纯文学终于把颠倒的乾坤扭转过来,重新荣登金字塔尖的位置。

1、下列关于莫言演讲“本色”的特点的表述,不符合原文意思的一项是() A、莫言获诺奖的演讲,既不拔高自己,也不贬低自己,表现出了本色的特点。 B、在众人无限的期许与挑剔面前,莫言以不变的本色应对各式不同听众。 C、莫言的演讲不为讨好听众而改变自己,有铁肩担社稷的精神与气概。 D、莫言在功成名就之时懂得感恩,这表现出更朴实、更感人的本色特征。 2、下列对文章内容的理解,不恰当的一项是() A、莫言的演讲不因为别人喜怒哀乐而改变,表现其一贯的做人态度。 B、莫言在文学界算是个大英雄,所以他的演讲才能表现出本色的特点。 C、莫言获奖后既有对他的赞扬,也有对他的不理解甚至是贬抑攻击。 D、不少作家自以为真理在握,自我戏剧化,可连把故事讲好的这一基本功都不 过硬。 3、根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是() A、听莫言获奖演讲给人最突出的感受是他的本色特点,这也是其魅力所在。 B、过度商业化使纯文学的地位下降,从莫言获奖开始,纯文学重新回到了它至 高无上的位置。 C、作家是要用作品讲话,不能光靠自我宣传,空喊口号,文学经典才是最有说 服力的。

D、作家可有多种角色,作者推崇那样的把自己低调地定位为一个讲故事的人。
二.古代诗文阅读(38 分) (一)文言文阅读(19 分) 尹师鲁墓志铭 师鲁,河南人,姓尹氏,讳洙。然天下之士识与不识皆称之曰师鲁,盖其名重当世。而 世之知师鲁者,或推其文学,或高其议论,或多 其材能。至其忠义之节,处穷 达,临祸福, . . 无愧于古君子,则天下之称师鲁者未必尽知之。 师鲁为文章,简而有法。博学强记,通知今古,长于《春秋》 。其与人言,是是非非,务 穷尽道理乃已,不为苟止而妄随,而人亦罕能过也。遇事无难易,而勇于敢为,其所以见称 于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。 师鲁少举进士及第,为绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。迁山南东道掌 书记、知伊阳县。王文康公荐其才,召试,充馆阁校勘,迁太子中允。天章阁待制范公贬饶 州谏官御史不肯言师鲁上书言仲淹臣之师友愿得俱贬。贬监郢州酒税,又徙唐州。遭父丧, 服除,复得太子中允、知河南县。赵元昊反,陕西用兵,大将葛怀敏奏起为经略判官。其后 诸将败于好水,韩公降知秦州,师鲁亦徙通判濠州。久之,韩公奏,得通判秦州。迁知泾州, 又知渭州,兼泾原路经略部署。又知潞州,为政有惠爱,潞州人至今思之。累迁官至起居舍 人,直龙图阁。 师鲁当天下无事时独喜论兵,为《叙燕》 、 《息戍》二篇行于世。其为兵制之说,述战守 胜败之要,尽当今之利害。又欲训土兵代戍卒,以减边用,为御戎长久之策,皆未及施为。 而元昊臣,西兵解严,师鲁亦去而得罪矣。然则天下之称师鲁者,于其材能,亦未必尽知之 也。 初,师鲁在渭州,将吏有违其节度者,欲按军法斩之而不果。其后吏至京师,上书讼师 鲁以公使钱贷 部将,贬崇信军节度副使,徙监均州酒税。得疾,无医药,舁 至南阳求医。疾 . . 革,隐几而坐,顾稚子在前,无甚怜之色,与宾客言,终不及其私。享年四十有六以卒。 (节选自《欧阳修集?居士集卷二十七》 ) 4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3 分) A.或高其议论,或多 其材能 . B.上书讼师鲁以公使钱贷 部将 . C.处穷 达,临祸福 . D.舁 至南阳求医 . 多:赞美。 贷:宽恕。 穷:困境。 舁:抬着。

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3 分) A.天章阁待制范公贬饶州/谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹臣之师友/愿得俱贬。 B.天章阁待制范公/贬饶州谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹/臣之师友/愿得俱贬。 C.天章阁待制/范公/贬饶州谏官/御史不肯言/师鲁上书/言仲淹臣之师友/愿得俱贬。

D.天章阁待制范公/贬饶州/谏官/御史不肯/言师鲁上书言/仲淹/臣之师友/愿得俱贬。 6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3 分) A.天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁,可见他的名声被当时人看重。这不单 是因为他有才能,也由于他的“忠义之节”。 B.师鲁考中进士后为官许多年,仕途不很顺利,多次被调动官职、贬官,有时还不得已辞 去官职,其原因有他仗义执言,敢作敢为,也有“遭父丧”。 C.本文还附带提到了师鲁军事方面的才能,他在著作中表述了作战、守卫成功失败的要义 和抵御外敌的长久之策,可惜未能全部施行。 D.师鲁在潞州任职,可谓勤政爱民,百姓都拥戴他;在渭州任职时的所作所为,堪称秉公 执法,后被人借事中伤,遭贬官。 7.把文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (10 分) (1)其与人言,是是非非,务穷尽道理乃已,不为苟止而妄随,而人亦罕能过也。 (5 分) (2)其所以见称于世者,亦所以取嫉于人,故其卒穷以死。 (5 分) (二) .古代诗歌阅读(11 分) 阅读下面一首唐歌,完成 11~12 题。 赠内人 张祜 禁门 宫树月痕过,媚眼唯看宿鹭窠。 斜拔玉钗灯影畔,剔开红焰 救飞蛾。 【注】①内人:大内(皇宫)中人,指宫女。她们一入深宫内院,就与外界隔绝,被剥夺了 自由和人生幸福。②禁门:宫门。③红焰:指灯芯。 8.诗歌塑造了一个怎样的宫女形象?请结合诗句简要分析。 (6 分) 9.细读第一句,说说诗人是怎样借景抒情的。 (5 分) (三) .名篇名句默写(每空 1 分,共 6 分) 10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)怀良辰以孤往, (2) (3) 。 ,临清流而赋诗。 。
③ ② ①

,则芥为之舟。置杯焉则胶,

,内无应门五尺之僮, ,形影相吊。 乙 选考题 请考生在第三、四两道大题中选定其中一大题作答。注意:只能做所选定大题内的小题, 不得选做另一大题内的小题。如果多做,则按所做的第一大题计分。 三.文学类文本阅读(25 分) 11.阅读下面文字,完成(1)~(4)题。 阿庆基“造反” 本蒂· 韩佩

一条板凳安放在路旁,只要行人累了,就可坐下休息。累了!是的,难道这还有什么奇怪 的吗?一个人在七十年岁月里要跨出多少步子啊——短的、长的、急的、慢的。板凳被发明和 制造出正是为了 人们能够坐它。或许这条板凳还有别的目的,因为冷饮亭就在它的旁边?? 托比亚斯·阿庆基多次感到奇怪,这条板凳看完全是条普普通通的板凳,人们仅仅是在 散步途中想让腿脚歇上一歇时,才意识到它的存在。 托比亚斯·阿庆基坐在板凳上,他的头发斑白,但精神却很矍铄,他用大拇指托着烟斗, 完全沉浸在往事的回忆之中。没过多久,越越近的歌声唤醒了他,立刻使他想起,现在是生 活在动乱时期。罢工、骚乱??打吧!吵吧!有的是理由??可是这么干难道有助于问题的解 决吗?如果像被拴着鼻子的小牛犊那样发疯似的挣扎,能行吗?托比亚斯·阿庆基已经七十岁 了,现在世道是不是变了?也许是吧,也许人们的眼界有所不同。可是生活是不是好过些了? 嗯,他们应当尽可能过得更好些。这就有足够理由去进行斗争?? 他听见一个过路人说,罢工工人在游行示威。 游行示威吧!他——托比亚斯·阿庆基,已上了年纪,只能坐在板凳上观望。在这种时期, 作为一个旁观者也实在有趣得很哪! 游行队伍过了,人不少,除了两旁土路,整个街道都挤满了人群。 他们唱的歌中有激烈的词句:“法律骗人,政府压人。” “到了明天,普天之下皆兄弟??” 游行队伍过去了,托比亚斯·阿庆基朦胧地感觉到,他们在按照自己的愿望,向着遥远 的未走去??他们在前进,先头部队消失在转弯处的建筑物后面。后那里发生了阻塞,尽管 后面的队伍还在前进,突然“砰”的一声枪响,划破了夏末晴朗的天空。托比亚斯·阿庆基 被子弹的呼啸声惊呆了。这似乎是不应该的??然而后他还是平静下,觉得自己反正是坐在 板凳上的旁观者。 游行队伍一下子散了,犹如受到旋风袭击似的扬起了满天尘土,人们掉转头纷纷跑了。 托比亚斯·阿庆基看到警察握着步枪和皮鞭,正在寻找示威的人,可是游行示威者都跑散了。 这时,警察突然发现坐在板凳上发呆的托比亚斯·阿庆基。 “你放什么哨?”警察大喝一声。 托比亚斯·阿庆基只张了张嘴,还没得及解释自己仅仅是坐在板凳上休息的旁观者,皮 鞭已抽到了他的身上。他发现自己陷入了不可解脱的困境,不禁顿时火冒三丈。这怎么可能 呢!要知道他只不过坐在板凳上??可是愤怒只是再次招致皮鞭的抽打,托比亚斯·阿庆基只 得拔起僵硬的大腿一逃了之。 但事情并没有完结,他确实陷入了解脱不了的困境。不久,他被捕了。受讯、受审,最 后被带到被告席上受到了“参与造反罪”的控告。 托比亚斯·阿庆基怎么也不能理解,他仅仅是在板凳上坐一会儿而已。而这条板凳看完 全是条普普通通的板凳??他对警察咆哮起,他怎么也难以接受警察的指控,他难道会热昏 了头脑干下这等事!可怜虫??怎么会想得出:他是狡猾地假装坐在板凳上,企图逃过劫难, 实际上是个瞭望放哨的人,或者是工运首脑?? 警察就是认定他有罪,一口咬定:你身上有紫血块,你就是参与了造反?? 托比亚斯·阿庆基搔了搔头皮,觉悟过:也许世界上从就没有为旁观者准备的板凳! (1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是( )( )(5 分) A.托比亚斯· 阿庆基是一位七十岁的老人,他过着孤独而没有人理解的生活,每天坐在板 凳上观望,成了他最大的生活乐趣。 B.“作为一个旁观者也实在有趣得很哪!”看到罢工工人在游行示威,阿庆基这样想,可以 看出他安分守己,也表明他对社会现实认识不深。

C.警察一口咬定阿庆基参与造反,是个瞭望放哨的人,意在表明警察欺软怕硬,能力低 下。 D.这篇小说刻画人物非常成功,运用了肖像描写、心理描写、语言描写、动作描写刻画 阿庆基老人,使人物个性鲜明,栩栩如生。 E.作者没有用更多笔墨正面去写警察与罢工工人的冲突,这就使得阿庆基老人的被捕情 节更加突出,有力地彰显主题。 (2)小说前后两次写道“这条板凳看完全是条普普通通的板凳”,作者这样写有什么作用?(6 分) (3)小说中阿庆基的心理活动,前后经历了哪些变化?请作简要概括分析。(6 分) (4)小说结尾处的画线句有什么含义?你从中得到哪些启示?请结合小说内容,说说你的看 法和理由。(8 分) 四.实用类文本阅读(25 分) 12. 阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。 “孤傲”俞平伯 ①俞平伯 1900 年生于浙江湖州,原名俞铭衡,字平伯。现代诗人、作家、红学家。他出身 名门,早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华 大学教授,精研中国古典文学,“新红学”的开拓者之一。 ②俞平伯一生爱好昆曲,而这爱好又与他的爱情相关。1917 年,俞先生与许宝驯结成秦晋 之好。许家都是昆曲爱好者,许宝驯之父许引之是业余昆曲家,许宝驯的姐姐弟弟也喜爱昆 曲。尤其是许宝驯,扮相漂亮,嗓音又好,唱起来字正腔圆,并且能填词谱曲。 ③20 世纪 50 年代中期,醉心于《红楼梦》研究的俞平伯先生遭受非学术的政治批判,遂 淡泊了政治,对昆曲的兴致愈来愈浓。每逢星期四上午,夫妇俩便专门请来笛师伴唱。来了 客人,也要坚持一曲唱罢才接待。俞平伯与许宝驯每年夏天都要坐公共汽车或三轮车去颐和 园。这给幼小的外孙韦柰留下童话般的印象:“外公租了人工摇的乌篷船,带着笛师,带了 吃喝的东西,把船漂在后湖上唱曲子。一群游客围着听,都觉得很惊奇。” ④1956 年 8 月,在当时的文化部副部长丁西林和北京市副市长王昆仑等人的帮助下,俞平 伯第二次发起昆曲结社,这就是“北京昆曲研习社”。研习社成立大会在俞平伯的家——老 君堂召开,他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。研习社最有影响的是对《牡丹亭》的改 编与排演——俞平伯与弟子精心整理校订,全体社员通力合作把《牡丹亭》推上舞台, 1958 年 10 月 2 日在北京试演了一场,周恩来总理亲临观看了演出。俞平伯生性耿介孤傲,不善应 酬。演出结束后周总理上台与大家合影,却找不到俞平伯,后来发现他是上台了,可是他取 了自家的三弦又下去了,总理笑他书呆子。1959 年 10 月, 《牡丹亭》在长安戏院演出了两场, 北京昆曲研习社作为当年唯一参加国庆献礼演出的业余社团,是昆曲演出史上的一件盛事。 演出结束,文化部的一位高官来看望俞平伯,俞先生不说话,只抽烟。高官问: “身体好吗?” 答:“嗯。”高官说:“我们走了。”答:“嗯。”既不客套,也不送客。 ⑤“文革”开始后,一些乌合之众冲击俞平伯的家,从老君堂抄走了大量书籍和研究资 料。后来又将其集中到学部的“牛棚”办学习班,把他的书挂在墙上批判。俞平伯在“牛棚”

里依然从容,每天给夫人写一封信。造反派给他戴上纸糊的高帽子,让他敲着锣走在游街队 伍的第一个,他也淡然处之。 ⑥从“牛棚”放出来后,俞平伯全家被赶到一个小房子里居住,工资也被扣发,只给少 许生活费。1971 年 1 月,作为特殊照顾的老知识分子,俞平伯夫妇从五七干校回到北京。 ⑦1972 年,在周总理的亲自过问下,有关部门不得不给俞平伯调整住房、补发工资。一 天,几个人提着皮包来到俞平伯家。俞先生点完钱后不慌不忙地问:“这只是本钱,利息在哪 里?”来人都很惊愕,说:“没有利息。”俞先生说:“工资是国家给我的,扣这么多年是错 误的。今天你们来送钱就是很好的证明。还本付息是常识。”来人面面相觑,无言以对。俞 先生说:“其实我并不在乎几个钱,我是对有些人信不过,他们什么事情都干得出来。我担心 他们从中贪污。”说得几个人面红耳赤,狼狈不堪。 (选自《名人传记 》2012 年 1 期) (1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当 的两项是( .. 京大学、清华大学教授,精研中国古典文学,是开拓者之一。 B.“北京昆曲研习社”成立于 1956 年 8 月,这是俞平伯第二次发起昆曲结社。研习社成立 大会在俞平伯的家召开,他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。 C.俞先生说:“其实我并不在乎几个钱,我是对有些人信不过,他们什么事情都干得出来。我 担心他们从中贪污。”这体现了他憎恶贪腐、憎恶黑暗一面。 D.20 世纪 50 年代中期,俞平伯先生遭受非学术的政治批判,是由于研究《红楼梦》的事情。 此后,他对昆曲的兴致愈来愈浓了。 E.“文革”开始后,俞平伯的家也受到一些乌合之众冲击,大量书籍和研究资料被从老君堂 抄走了。后来又被集中到学部的“牛棚”学习班。 (2)俞平伯先生一生爱好昆曲,这种爱好由哪些因素促成?请结合全文简要概括。(6 分) (3)文章第三自然段写了俞平伯先生的几件小事,请结合全文简要分析其作用。(6 分) (4)有人认为俞平伯是我国有风骨的知识精英,也有人认为俞平伯木讷、不善应酬,你的看 法呢?联系全文请陈述你的观点并说明理由。(8 分) )(5 分)

A.俞平伯出身名门,早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北

第Ⅱ卷
五.语言文字运用(20 分) 13.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( ) (3 分) A.享年 91 岁的“五保”老人刘盛兰生前省吃俭用,拾荒助学,助学捐资总计 7 万多元, 他的善行,简直让那些细大不捐 的亿万富翁们无地自容。 .... B.人民与军队鱼水情深,当人民遭受灾难时,人民军队就会无所不至 ,想人民之所想, .... 急人民之所急,此次雅安地震就是明证。 C.日本挑起钓鱼岛事端后,在政治上日渐孤立,他们自知理亏,便东奔西跑,逢人说项 , .... 试图拉拢不相干的国家,结果碰了一鼻子灰。 D.莫言从小醉心于文学艺术,虽然家中并无藏书,但他却有着与生俱来的求知欲,凡能

偶然入目的片纸只言 ,他都如获至宝绝不放过。 .... 14.下列各句中,没有语病的一句是( ) (3 分)

A.太阳黑子酝酿着破坏性的太阳风暴,这种风暴会突然让带电粒子经过遥远的空间距离 奔向地球,导致地球卫星短路、手机信号中断甚至电子系统损毁。 B.香港海洋公园在短短 7 小时内有 6 条濒危锤头鲨突然猝死,检视过锤头鲨尸体的专家 怀疑鲨鱼的神经系统受病毒感染,但暂不清楚是什么病毒。 C.陶渊明的外祖母是陶侃的女儿,一个外祖母是很可能向外孙谈起自已父亲的,那么, 陶侃的一生可能对陶渊明有很深的印象,不也很自然吗? D.国家体育总局公布了对孙扬的处理决定:孙扬被暂时取消参加国内外一切比赛,暂不 参加国家游泳队集训,不代表国家游泳队参加任何社会活动。

16.阅读下面一段文字,按要求答题。(5 分) 近日,记者对某市中小学“校训”进行了调查。在被调查的 45 所中小学中,43 所学校的 校训用的是四个词,所占比例高达 93%,共涉及用词 40 个,其中使用频率最高的 4 个词依次 为“勤奋”,39 所学校使用,所占比例为 87%;“团结”,30 所学校使用,所占比例为 67%; “爱国”,29 所学校使用,所占比例为 64%;“守纪”,26 所学校使用,所占比例为 58%。 (1)请用一句话概括上文内容。(不超过 12 个字) ________________________________________________________________________ (2)请根据上述材料,对校训的设计提出建议。(不超过 10 个字) ________________________________________________________________________ 18.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严 密。每处不超过 20 个字。 (6 分) 材料:华中师大教授晓苏炮轰《人再囧途之泰囧》是典型的“低俗、庸俗、媚俗”电影, 如此电影却能赢得高票房反映了国民欣赏水平偏低,对于国民素质提高毫无意义。此言一出, 立即遭到网友普遍吐槽:老百姓劳累一天,看个电影就是娱乐放松自己的,又不是找教育的, 凭什么要被羞辱?现在国内的电影市场里又有多少好电影可看? 网友的吐槽其实想说明:电影不是教科书,不是百家讲坛,不是新闻联播,它① 春白雪固然高雅,但它和寡;② 留在对它票房的嫉妒上,而③ 七.写作(60 分) 。阳

。不能单方面要求观众去提高欣赏水平,业界也不该只停 。

17.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于 800 字的文章。 (60 分) 在同一地方出生并奔跑在条件恶劣的同一原野上的狼和驯鹿,它们在同一个地方活动, 虽然大多数时候“相安无事” ,但有时狼会突然向驯鹿群发起攻击。驯鹿惊愕而迅速聚集以确 保安全。一只狼突然窜出,以闪电般的速度抓破一只驯鹿的腿。结果,没有牺牲一只驯鹿。 这之后,上面的“游戏”依然上演:一只狼依然突然窜出,依然抓伤那只受伤的驯鹿。 那只旧伤又添新伤的驯鹿不仅血气渐失,而且渐丧反抗意识。当它虚弱到对狼不会构成威胁 时,它已成了狼的口中餐。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文, 不要套作,不得抄袭。

答案 1、C“铁肩担社稷的精神与气概”是批评某些人“因桂冠加冕而自我戏剧化” 的表现,并非指莫言的演讲。2、B 因果倒置 3、D 文中说的是“好像很低调”。
4.B(借出、借给)5.A 6.C( “可惜未能全部施行”这一说法错,原文表述的是都未能施 行) 7. (1)他与人谈论,肯定对的,否定错的,一定要把道理说透彻才罢休,不随便停止而胡乱 听从别人的意见,人们也很少能超过他。 采分点:第一个“是” (动词,肯定) ,第一个“非” (动词,否定) , “务” (务必、一定) , “妄” (胡乱地) ,一处 1 分,共 4 分,句意 1 分。 (2)他被世人称赞的原因,也是被人嫉恨的原因,因此他最终处境艰难而死。 采分点: “见??于” (表被动) , “所以” (两个均为“原因” ) , “卒穷” (最终因处境艰难) 一处 1 分,共 4 分,句意 1 分。 译文:师鲁,河南人,姓尹,名洙。可是天下的士人认识他的和不认识他的都称呼他师鲁, 他的名声被当时人看重。世上了解师鲁的人,有的推崇他的文学才能,有的佩服他看问题有 见解,有的赞美他的才干。至于说到他的忠义之节,无论处在逆境和顺境,面临灾祸和喜庆, 都无愧于古时君子之风,然而天下称师鲁的人未必全部知道这些。 师鲁写文章,简洁而有章法。博学强记,通知今古,在《春秋》上有专长。他与人谈论, 肯定对的,否定错的,一定要把道理说透彻才罢休,不随便停止而胡乱听从别人的意见,人 们也很少能超过他。遇事无论难易,敢作敢当,他被世人称赞的原因,也是被人嫉恨的原因, 因此他最终处境艰难而死。 师鲁年少时考中进士,做绛州正平县主簿、河南府户曹参军、邵武军判官。调任山南东 道掌书记的官职、做伊阳县知县。王文康公荐举他的才能,皇帝召见面试后,担任馆阁校勘, 又调任太子中允。天章阁待制范公被贬到饶州,谏官、御史不肯替范公说话。师鲁上书,说

范仲淹臣是他的师友,希望能够一同被贬。师鲁被贬监管郢州酒税,又调往唐州。这时,父 亲去世了,守孝期满,又担任太子中允、河南知县的官职。西夏赵元昊造反,陕西一带兴兵 作战,大将葛怀敏上奏朝廷起复师鲁担任经略判官。以后众将在好水打了败仗,韩公被贬官 做秦州知州,师鲁调往濠州任通判。过了很久,韩公上奏朝廷,师鲁又到秦州做通判。又调 泾州任知州,渭州任知州,兼任泾原路经略部署的官职。到潞州任知州,处理政务有仁爱之 心,潞州人至今思念他。累官升至起居舍人,掌管龙图阁。 师鲁在天下太平时唯独喜欢谈论兵事,写了《叙燕》 、 《息戍》二篇文章流行于世。他主 张的军事备战的主张,叙述了作战、守卫成功失败的要义,全是当时利害所在。又想训练土 兵代替戍守的士卒,来减少边境的开支,以此作为抵御外敌的长久之策,都未能施行。等到 元昊臣服,西部边兵解除戒备,师鲁离开现职,他的言论主张也得罪了一些权臣。既然这样, 那么天下称赞师鲁的人,对于师鲁的才能,也未必全部了解。 开始的时候,师鲁在渭州任职,有违背他管理(节制、调度)的将吏,想按军法杀掉他 们却未能做到。这以后一些官吏到京师,向朝廷上书控告师鲁把公家的钱借予部将,师鲁被 贬做崇信军节度副使,又调职监管均州酒税。有病,缺少医药,抬到南阳求医。病好了,依 着几案坐着,看到幼子在眼前,也没有疼爱的表情,和宾客谈话,最终不涉及他的私情。享 年四十六去世 8.一位凄凉孤寂、青春虚度又善良美貌的宫女。 (2 分) “媚眼”表现少女的美貌, (1 分)身 在禁宫,与世隔绝。 “唯看”体现出女子的孤寂,凄凉,只有枝头的一窝栖止的飞鸟才可以陪 伴她。 (2 分) “斜拔” “剔开” “救”一系列的动作体现出少女的善良,不忍心飞蛾扑火死去。 (1 分) 9.借景抒情:借守备森严的宫门,种植在宫中的树木,烘托出了宫禁森严、重门深闭的环境 气氛。 (2 分)借“月” ,点明时间,烘托了暗淡朦胧之感。 (1 分)抒发了在月下伫立凝望之 人的百无聊赖,寂寞凄冷。又从“月痕过”暗示了光阴的流逝,青春的虚度。 (2 分) 11.(1) E 3 分 B 2 分 A 1 分 (A、“他过着孤独而没有人理解的生活”原文无依据。C、批 判的并非警察欺软怕硬,能力低下。D 没有对主人公的语言描写。) (2)①在作者的笔下,这条板凳就是阿庆基这个老实人的象征,他普普通通、本本分分。(2 分)②与后文被捕的情节形成强烈反差,增强了小说的讽刺意味。(2 分)③有利于凸显主题 ——在荒诞的社会中不能做生活的旁观者。(2 分) (3)①小说中阿庆基开始坐在板凳上休息时,内心是平静的。②对工人的罢工游行他有些理 解,但更乐于作一个观望者。③警察的枪声让老人惊呆,他觉得这不应该。④当老人被警察 毒打抓捕时,他感到愤怒和困惑。⑤当最终老人被认定有罪,无法摆脱时,老人终于觉醒, 生活中不应做一个旁观者。(每一点 1 分,答满 5 点给 6 分。) (4)观点参考:①最后一句表明阿庆基老人的觉醒,不能做旁观者。(2 分)②启示:这个 世界没有旁观者的位置,每个人都应该主动参与到社会生活中去,要想主宰自己的命运,就 得参加斗争。 (3 分)③阿庆基老人原本是一个老实本分的人,与世无争,想做生活的旁观者, 结果却被稀里糊涂地当作参与造反者而被抓,可见,做生活的旁观者只能任人宰割。(3 分) 12、 (1)BE(2)①与自身精研中国古典文学有关(或自身文化素养)②与许家人的影响有关

(只写“与他的爱情相关”给 1 分)③与遭受非学术政治批判有关(每点 2 分) (3)①第三段描写了他在朋友家人前唱昆曲的事情,体现了他对昆曲的喜爱;②通过这些事 情突出他对朋友、对家人平易近人的性格特点;③引出下文,与下文俞平伯耿介孤傲的性格 形成对比。 (每点 2 分) (4) (4)观点一:我认为俞平伯是我国有风骨的知识精英。 ①从学术上看,即使受到不公平批判,依然进行《牡丹亭》的改编与排演,体现了知识精英 本色的特点;②从和高官打交道上看, 《牡丹亭》的成功演出能说明俞平伯不主动表功,不献 媚的性格特征;③从受到批斗上看,在“牛棚”里依然从容,游街时淡然处之,能看出他遇 困难从容的特点。 观点二:我认为俞平伯木讷、不善应酬。理由要点: ①在《牡丹亭》演出结束时俞平伯不能够主动和领导打招呼;②对于高官的问话不能有礼貌 的回答;③对于送工资的人,不说感谢,反而刁难。 观点三:既有有风骨的一面,也有木讷的一面。 (言之成理即可) 采分点:观点 2 分,理由每点 2 分,共 6 分 13.D(片纸只言:指零碎的文字材料。B.无所不至:指没有不到的地方,也指什么坏事都做绝 了。贬义词。C.不合语境。逢人说项:表示替别人说好话。A.望文生义。细大不捐:表示小的 大的都不舍弃,形容搜罗尽净) 14. A(D 项成分残缺,在“比赛”后加“的资格” 。B 项“突然猝死”重复赘余。C 项逻辑混 乱,应该是“陶渊明可能对陶侃的一生有很深的印象” 。 ) 15、B(⑤引出话题,①④②解释原因,⑦⑥③交代结果) 16 解析:对材料内容的概括应包括内容和形式两个方面;对校训设计提出建议应注意与 材料显示的主旨一致。 答案: (示例)(1)校训形式趋同,内容相近。(2)校训要体现个性。 17、 【答案示例】 (1)并无责任承担提高国民素质的使命(2)下里巴人虽然浅显,却是大众 最爱(3)该研究它受捧的原因并拍出让观众满意的电影。 (每点 2 分) 18、提示: (1)狼很聪明。它每次都抓伤同一只驯鹿,让那只驯鹿倍受打击而让它慢慢失去 信心,当它最后完全崩溃时,食物自然而然得到了。我们做任何事情,也应像狼那样,做到 从点滴做起,各个击破。 (2)驯鹿身材高大,可以用蹄子把身材矮小的狼踢伤或踢死,狼是 无法对驯鹿构成威胁的,但驯鹿为何成了狼的口中餐呢?阅读材料后我们知道,真正打败驯 鹿的是驯鹿自己,驯鹿的真正敌人是自己那脆弱的心灵。由此我们认识到,我们在为理想而 奋斗的过程中,要战胜自卑与脆弱,树立勇气,坚强意志,绝不能让脆弱把自己推入失败的 境地。


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