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四年级数学倍数关系的简单应用题


下面各题只列式不计算

六年级学生为灾区捐款,六年级1班捐款105元,六年级 2班捐款98元.两个班一共捐款多少元?

105+98=203(元)
学校图书馆买来150本故事书,借给五年级1班48本,还 剩多少本?

150-48=102(本)
农具厂每天生产56件农具,7天一共生产多少件农具?

56×7=392(件)

下面各题只列式不计算

水果店有24筐苹果,要6天卖完,平均每天要卖多少筐 苹果?

24÷6=4(筐)

成绩展览会上要展出48本大字本,每张桌子上放8本, 需要几张桌子?

48÷8=6(张)

5 五年级有学生136人,其中 是女生,女生有多少人? 8 5 136× 8 =85(件)

例题

某工厂有男工人364人,女工91人.这个厂的男工和女 工一共有多少人? 364 +91=455(人)
男工比女工多多少人? 364 -91=273(人)

男工人数是女工人数的几倍? 364 ÷91=4
女工人数是男工人数的几分之几? 1 91 ÷364= 4

改编应用题

某工厂男工和女工一共有455人,男工有364人,女工 有多少人? 455-364=91(人) 某工厂男工和女工一共有455人,女工有91人,男工 有多少人? 455-91=364(人) 某工厂有女工91人,男工比女工多273人,男工有多 少人? 91 +273=364(人)
某工厂女工比男工少273人,女工有91人,男工有多 少人? 91 +273=364(人)

改编应用题

某工厂有女工91人,男工人数是女工人数的4倍,男工 有多少人? 91×4=364(人)

某工厂男工人数是女工人数的4倍,男工有364人,女工 有多少人? 364 ÷4=91(人) 某工厂有男工364人,女工人数是男工人数的 1 ,女工 4 有多少人? 1 364 × =91(人) 4 1 某工厂有女工91人,女工人数是男工人数的 ,男工 4 有多少人? 1 91 ÷ 4 =364(人)

数量关系 收入、支出、结余 单价、数量、总价 单产量、数量、总产量 速度、路程、时间 工作效率、工作时间、 工作总量 本金、时间、利率、利息

数量关系式 收入-支出=结余 单价×数量=总价 单产量×数量=总产量

速度×时间=路程
工作效率×工作时间 =总产量 利息=本金×利率×时间

1.同学们为灾区捐献衣服,第一次捐了890件,第二 次捐了950件,两次一共捐了多少件?

2.学校举行跳绳比赛,四年级组跳了800个,五年级 组跳了950个,五年级组比四年级组多跳了多少个?

3.学校举行跳绳比赛,四年级组跳了800个,五年级 组比四年级组多跳了150,五年级组跳了多少个?

相并关系 求总数——部分数+部分数总数
相差关系 求两数相差多少——较大数-较小数=相差数

求比一个数多几的数——较小数+差=较大数

4.飞机每小时飞行360千米,7小时 一共飞行多少千米?
360×7=2520(千米)

份总关系 求相同数的和 ——每份数×份数=总数

5.幼儿园买来苹果36千克,梨12千克,苹果的重量 是梨的重量的几倍? 36 ÷12=3

6.幼儿园买来梨12千克,苹果的重量是梨 的3倍,苹果有多少千克?
12×3=36(千克)

7.幼儿园买来苹果36千克,苹果的重量是 梨的3倍,梨有多少千克?
36 ÷3=12(千克)

倍数关系
求一个数是另一个数的几倍—— 几倍数÷一倍数=倍数 求一个数的几倍是多少—— 一倍数×倍数=几倍数 求一个数一倍—— 几倍数÷倍数=一倍数

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