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【精选】八年级物理下磁场习题2-物理知识点总结

高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 磁场习题 一、填空题 1.公元 1 世纪初,东汉学者王充在《论衡》中记载的“司南之杓,投之于地,其柢指南。” 司南就是把天然磁石琢磨成勺子的形状,放在一个水平光滑的“地盘”上制成的,静止时它的长柄 指向_________。以后经过改进制成了_________,它是我国古代的四大发明之一。 2.形状不同的磁体,都具有_________的共同性质,磁体的两端吸引_________的能力最强, 这个部位叫_________。能够自由转动的磁体,静止时指南的那个_________叫做_________,又叫 _________;指北的那个_________叫做_________,又叫_________。 3.磁体周围存在着一种_________,能使磁针_________,这种_________看不见,摸不着, 我们把它叫磁场.磁场对放入其中的磁体产生_________作用,磁体之间的相互作用就是通过 _________实现的。把小磁针放在磁体的周围,小磁针静止时其 N 极的指向就是该点的_________方 向。 4.在条形磁铁周围随意放上一些小磁针,这些小磁针在磁场中受到_________的作用,就会 按_________排列。沿小磁针_________极所指的方向画出一条_________的曲线,这样的曲线叫做 磁感线。利用磁感线可以方便、形象地描述_________。 5.地球是个大磁体,地球周围的磁场叫做_________,地磁北极在地理的_________附近,地 磁南极在地理的_________附近,它的形状跟_________的磁场很相似。我国宋代科学家_________ 是世界上第一个发现磁偏角的科学家,比西方早_________多年。 二、选择题 6.马爱研同学为了探究磁体的磁极,将一个条形磁体从中间断开,关于他得到的两段磁体, 下面的说法中正确的是 A.两段磁体各自的两端都没有磁极 B.一段磁体是 N 极,另一段磁体是 S 极 C.两段磁体分别有 N 极和 S 极 D.两段磁体的磁性都消失了 7.某课外学习小组的同学们,拿来一个磁针,发现它静止时一端指北,另一端指南;用手将 它转动一下,它静止时还是一端指北,另一端指南。下面是几位同学对这种现象的解释,你认为正 确的是 A.地球是个大磁体,地磁场对磁针的作用使磁针一端指北,另一端指南 B.地球的重力作用使磁针一端指北,另一端指南 C.地球自转的影响使磁针一端指北,另一端指南 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 D.磁针自身的惯性作用使它一端指北,另一端指南 8.几位同学课后讨论对磁感线的理解,他们分别有以下几种看法,正确的是 A.将小铁屑放到磁体周围可以看到它们有规律的排列,说明磁感线是存在的 B.磁感线是我们为了形象的描述磁场画出来的,不是客观存在的 C.磁感线的方向与小磁针在磁场中静止时南极的指向一致 D.磁感线是带箭头的曲线,不可能是直线 9.(多选)下面几位同学的说法中正确的是 A.地球是个大磁体,地球周围存在着磁场 B.地磁场的形状跟条形磁体的磁场很相似 C.地理的两极和地磁的两极是重合的 D.指南针的指向与地理的南北方向是有偏角的 三、问答与做图题 10.(1)请你在图 1-1 中画出蹄形磁体的磁感线并在 A、B、C 三点分别画出小磁针并标明小 磁针的 N 极。 图 1-1 图 1-2 (2)在图 1-2 所示的两个磁极间画出磁感线,标出小磁针的 N 极。 11.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,这种现象叫磁化,请你说出在日常生活 中,哪些地方要用到磁化,哪些地方要防止磁化? 12.某同学有两根钢棒,一根是磁体,一根不是磁体,请你想办法把它们区分出来。 参考答案 一、填空题 1.南方,指南针 2.能够吸引钢铁一类物质,钢铁,磁极,磁极,南极,S 极,磁极,北极,N 极 3.物质,偏转,物质,磁力,磁场,磁场 4.磁力,一定方向,N,带箭头,磁场 5.地磁场,南极,北极,条形磁体,沈括,400 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结 二、选择题 6.C 7.A 8.B 9.ABD 三、问答与做图题 10.略 11.略 12.用甲棒的一端靠近乙棒的中间部位。如果吸引,则甲棒是磁体;如果不吸引,则甲棒不是磁 体。 高中数学、数学课件、高中数学教案、数学试卷试题、数学知识点总结

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