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北京金隅科技学校 推进人事管理制度改革


北 京 金 隅 科 技 学 校  推进人事 管理制度 改革  北 京 金 隅 科 技 学 校 自 20 0 6年 7   月 开始 ,全 面 实行 并 逐 步完 善 以动态  管 理 为 核 心 的 四项 人 事 管 理 制 度 改  革。   和系部 两级 )《 习指导教 师分 级考 核  、实 办 法》 《 、实验 员 分 级 考核 办 法 》《 师  、教 工作量 计算 和计酬 办法 》 等制 度 。   《 专任 教 师 、 习指 导 教 师和 实 验  实 员分 级 办法 》 明确 了职 级 等 级 、 级 教  各 内 涵  师基本条件 、 职级 比例及程序。 分级考  《 核办 法 》 规定 了考核 项 目、 考核 内容及  权重、 考核 周期 ( 学年 )考 核程序 、 一 、 考  核组织 等 。其 主要 考核 教学 工作量 、   课 堂教 学 效果 ( 级 听课 )教 科 研 水 平 、 两 、   获奖情 况等 综合 因素 。   20 0 6年 至 2 0 0 8年 , 校 共 有 16 学 3  的提 高 。   四项 人事 管 理 制度 改 革 包 括 全员  聘 任 制 、 聘上 岗制 、 竞 职级 工 资 制 和 岗   位管理制 。 过实施 四项管 理改革 实现  通 由身 份 管理 向岗位 管 理 的转 变 ,见 下  图。   促 进师 资 队伍 专业化 建设 。 校为  学 教 师提 供 了多元 化 培养 途径 。3年来 ,   3 余名 专任 教 师通 过学 历进 修取 得 硕  0 士 学位 ;0 余 人 次参 加 了 国 内各 类 培  60 训 ,8 教 师 相 继 赴 德 国 、 国 、 国  1名 英 韩 等 国家或地 区学 习 ; 教师参 加校 外技 能  大赛 ,0多人次 获 奖 , 导学 生参 加校  5 指 外技 能大赛 16 次获 奖 ; 6人 教师 积极参  加工程 实践 和技 术服务 提高 实践 能力 ,   多名教 师成 为校 级 、 级骨 干教师 。 市   人 次 的 岗位 职 级 发 生 了 变 化 ,见 下  ( 全 员聘 用  ( 事业  竞聘上 岗 )     /  — — — — — , 表。   聘合 ) \ 用 同    / ( 公开公正、   / 双向选择)   _ 口 _ — —   ( 格 4核 、 严 -     年 度  20 生  06 \ 动态管   理) 岗位管理 )   升级   2  3 降级  1  8 转镯  0   小计  4  1 20 0 7年   20 0 8盎   2  9 1  8 2  1 1  2 8   7   5  8 3  7 促 进科 研水 平 的提高 。近 3 , 年 学  校共 出版教 材 3 部 ,自编 讲义 7 , 7 0部   其 中 3部教 材 获 北京 市 职 业教 育 专业  教材 一 等 奖 , 4部 教 材 获 二 等 奖 ;7 3  做 法  合 计  7  0 5  1 1  5 16 3  四制改 革 的核 心 是 岗 位管 理 制 和  职 级工资制 , 主要 内容是 根据 不 同类  其 型 岗位 实行 不 同管理 模 式 和确 定 不 同  成 效  项成果 获市 级 以上 奖励 ,电工技术 》 《 获  全 国职 业教 育 优 秀教 育 教 学成 果 三等  奖 、北京 市优 秀教 育教 学成果

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