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1音频信息的采集导学案


第五章第 1 课时

音频信息的采集

一、教学目标 (1)知识与能力:了解音频信息的概念和采集方式,了解并掌握利用常见音频工具采 集音频信息的方法。 (2)过程与方法:通过自主探究、小组协助学习完成一个完整音频的采集的任务。 (3)情感态度与价值观:培养学生发现美的能力。 二、重难点分析 本节内容的重点掌握音频信息采集的方法。 三、自主学习 1、获取数字化音频信息时可以使用多种方式,既可以在已有的数字化音频资源中 或者 ,也可以将传统的以磁带介质记录的 转换 为 ,还可以采用数字化音频设备现场录音。 2、一般录音前有如下准备工作:先 ,然后 , 再 ,最后 。 四、实践探究 任务一: 采集一个简单的音频, 可以使用任何录音软件, 可以录一段朗诵, 一首歌曲等。

任务二:在任务一中你采集的音频效果如何?如何才能获得较好的音频?

任务三:换一种音频软件采集视频,比较一下不同软件录制音频的效果?

五、课堂演练 1、所谓媒体是指( ) 。 A、计算机屏幕显示信息材素材 B、计算机输入与输出信息 C、仅指音频、视频 D、表示或传播信息的载体 2、下列不属于多媒体信息的是( )。 A、声卡、光盘 B、音频、视频 C、文字、图形 D、影像、动画 3、下列不属于采集信息工具的是( )。 A、照相机 B、扫描仪 C、电视机 D、摄像机 4、高二年级的会考报名中,需要提供每位学生的数字照片一张,学校应选择哪种信息采集 工具最方便、快捷( ) 。

A、数码摄像机 B、普通相机 C、数码相机 D、扫描仪 5、直接获取数字化音频信息可使用的方式有( ) 。 A.在已有的数字化音频资源中寻找或截取 B.采用数字化音频设备现场录音 C.将传统的以磁带介质记录的模拟声音信号转换为数字信号 D.通过录音机用磁带现场录音 6、下列文件格式,属于音频格式的有( ) 。 A.MP3 B.WAV C.GIF D.WMA 7、在用数字化音频设备现场录音时,采集前的准备工作有 。 A.确定主题,这个主题应该是适合用声音来表现的 B.选取音源,努力选取高质量的音源,避免噪声,规划好录音环境 C.选取设备,尽量选择性能较好的设备 D.规划好需要录制的内容 8、对同样一段音乐,分别用 44KHz 和 11KHz 的采样频率进行采样后存储,那么采样频率 越小,则(B) A.存储容量越大 B.存储容量越小 C.声音越真实 D.存储容量及声音效果均无变化 六、课外拓展 拓展一:全班同学分成 2-3 组,分别用不同的设备录制同一主题班会现场的音频,注意 实时进行调度和监控,会后比较录制的效果,分析其原因。 拓展二:音频常见属性解读

音频 信号 随着数码时代的来临,数字信号比模拟信号优越已成为共识。什么是模拟信号? 其实任何我们可以听见的声音经过音频线或话筒的传输都是一系列的模拟信号。模拟 信号是我们可以听见的。而数字信号就是用一堆数字记号(其实只有二进制的 1 和 0) 来记录声音,而不是用物理手段来保存信号(用普通磁带录音就是一种物理方式)。 我们实际上听不到数字信号。 数码音频是我们保存声音信号,传输声音信号的一种方式,它的特点是信号不容 易损失。而模拟信号是我们最后可以听到的东西。不过模拟信号录制过程中的修改简 直是一场灾难,损失太大了。 数码录音最关键一步就是要把模拟信号转换为数码信号。就电脑而言是把模拟声 音信号录制成为 wav 文件,这个工作 Windows 自带的录音机也可以做到,但是它的功 能十分有限,不能满足我们的需求,所以我们用其他专业音频软件代替,如 Sound Forge 等。录制出来的文件就是 wav 文件,描述 wav 文件主要有两个指标,一个是采 样精度(即采样频率,或称采样率、采率),另一个是比特率。

采样精度:什么是采样精度?因为 wav 使用的是数码信号,它是用一堆数字来描 述原来的模拟信号,所以它要对原来的模拟信号进行分析,我们知道所有的声音都有 其波形,数码信号就是在原有的模拟信号波形上每隔一段时间进行一次 “取点”,赋 予每一个点以一个数值,这就是“采样”,然后把所有的“点”连起来就可以描述模 拟信号了,很明显,在一定时间内取的点越多,描述出来的波形就越精确,这个尺度 我们就称为“采样精度”。我们最常用的采样精度是 44.1kHz,它的意思是每秒取样 44100 次。之所以使用这个数值是因为经过了反复实验,人们发现这个采样精度最合 适,低于这个值就会有较明显的损失,而高于这个值人的耳朵已经很难分辨,而且增 大了数字音频所占用的空间。一般为了达到“万分精确”,我们还会使用 48kHz 甚至 96kHz 的采样精度,实际上,96kHz 采样精度和 44.1kHz 采样精度的区别绝对不会象 44.1kHz 和 22kHz 那样区别如此之大,我们所使用的 CD 的采样标准就是 44.1kHz,目 前 44.1kHz 还是一个最通行的标准,有些人认为 96kHz 将是未来录音界的趋势。采样 精度提高应该是一件好事,但我们真的能听出 96kHz 采样精度制作的音乐与 44.1kHz 采样精度制作的音乐的区别吗?不过随着高端音响设备的大众化,我们也许就会在 Party 时听到更高质量的音乐了。 比特率:比特率是大家常听说的一个名词,数码录音一般使用 16 比特、20 比特 或 24 比特制作音乐。什么是“比特”?我们知道声音有轻有响,影响声音响度的物 理要素是振幅,作为数码录音,必须也要能精确表示乐曲的轻响,所以一定要对波形 的振幅有一个精确的描述。“比特(bit)”就是这样一个单位,16 比特就是指把波形 的振幅划为 2^16 即 65536 个等级,根据模拟信号的轻响把它划分到某个等级中去, 就可以用数字来表示了。和采样精度一样,比特率越高,越能细致地反映乐曲的轻响 变化。20 比特就可以产生 1048576 个等级,表现交响乐这类动态十分大的音乐已经没 有什么问题了。刚才提到了一个名词“动态”,它其实指的是一首乐曲最响和最轻的 对比能达到多少,我们也常说“动态范围”,单位是 dB,而动态范围和我们录音时采 用的比特率是紧密结合在一起的,如果我们使用了一个很低的比特率,那么就只有很 少的等级可以用来描述音响的强弱,当然就不能听到大幅度的强弱对比了。动态范围 和比特率的关系是;比特率每增加 1 比特,动态范围就增加 6dB。所以假如我们使用 1 比特录音,那么我们的动态范围就只有 6dB,这样的音乐是不可能听的。16 比特时, 动态范围是 96dB。这可以满足一般的需求了。20 比特时,动态范围是 120dB,对比再 强烈的交响乐都可以应付自如了,表现音乐的强弱是绰绰有余了。发烧级的录音师还 使用 24 比特,但是和采样精度一样,它不会比 20 比特有很明显的变化,理论上 24 比特可以做到 144 dB 的动态范围,但实际上是很难达到的,因为任何设备都不可避 免会产生噪音,至少在现阶段 24 比特很难达到其预期效果。


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