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高一(4)班放飞理想,寻找人生目标-主题班会ppt_图文

高2017级4班主题班会

有一个非常著名的关于目标对人生影响 的跟踪调查,对象是一群智力、学历、环境等条件都 差不多的年轻人,调查结果发现:
他们几乎都成了社 会各界顶尖成功人士。
10%

27% 成功人士之所以成功,多半

3%

他们大都生活在社会的最底 层,生活都过得不如意,并且 常常在抱怨他人,抱怨社会。
没有目标 目标模糊 清晰短期目标 清晰长期目标

他们大都生 活在社会的中 上层,成为专业 人士,如医生、 律师、工程师。

是因为他们在有意识地规划了他

们的人生 。
60%

他们大都生活在社会的中下 层面,能安稳地生活与工作, 但都没有什么特别的成绩。

梦想像什么?有人说,梦想无影无形, 无色无臭,什么也不像。 我说,梦想像满天繁星,驱散夜空的黑 暗;梦想像猎猎劲风,鼓起生命的风帆; 梦想像灰姑娘的水晶鞋,展现生命的光华; 梦想像展翅高翔的海燕,呼唤着生命风暴 的更加猛烈。 对于今天的我们来说,梦想更像高悬天 际的启明星,指引我们攻坚克难,占领人生 的制高点。

一个孩子的梦想 五岁时,她梦想当一名飞行员,翱翔在蔚蓝 的苍穹,然后把飞机停在学校的操场上,载上爸爸 妈妈周游世界。 七岁时,深邃的星空、灵动的星星引起了她 无限的向往,她的心里植下了另一棵幼苗——当一 名天文学家,去探索神秘的宇宙。 十四岁,她又想成为一名特警,只是羡慕那 飒爽的英姿、传奇的经历。 现在,她的向往趋于平淡,她渴望走进理想 的大学,由此开始自己奋进的人生。 梦想,也许虚幻,但它却是掀起人生波澜的 东风。让我们放飞我们的梦想吧。

(1)你的理想是什么?如何实现自己
的理想?将为了实现理想做怎样的准备?

(2) 现实生活哪些事情最容易影响我
们的意志,原因是什么?该如何处理?

985工程和211工程
1998年5月4日,中华人民共和国原国家主席江泽 民在庆祝北京大学建校一百周年大会上向全世界宣告: “为了实现现代化,我国要有若干所具有世界先进水 平的一流大学。” 由此,中国教育部决定在实施“面 向21世纪教育振兴行动计划”中,重点支持国内部分 高校创建世界一流大学和高水平大学,简称 “985工 程”。 “211工程”是为了迎接世界新技术革命的挑战, 面向21世纪,集中中央和地方各方面的力量,分期分 批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、 专业使其力争在21世纪初接近或达到国际一流大学的 水平的建设工程。

中国大学排名前十(2017)

01.

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10.

四川省211、985大学

四川省211、985大学

认识自己 认识社会需求 认识职业 倾听家长意见

成功没有捷径
唯有依赖奋斗

?

今日之责任,不在他人,而全 在我少年。少年智则国智,少年 富则国富,少年强则国强,少年 独立则国独立,少年自由则国自 由,少年进步则国进步,少年胜 于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于 地球则国雄于地球。 ——梁启超《少年中国说》

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生当盛世,血性的我们岂能没有 梦想?爱因斯坦说过,没有理想的 生活,那是猪栏的生活。愿我们每 一位挺起腰板,远离猪栏。如此, 数十年后,当我们回首往事时,我 们可以无愧无悔地说:从公元2017 年9月1日起,我以一个直立的人行 走至今。

让我们来追寻高考状 元们的足迹,撷取智慧的 火花,学习他们的优秀方 法,点燃照亮我们的星空 的火炬。

山东省高考理科状元张博然曾总结了自己的 学习经验,主要有两个方面: 第一,注重效率。做题时要抓住试题的规律, 即从一个有代表性的试题中发现此类问题的一 般性规律,并举一反三,触类旁通。这样,学 习就成为主动思考、探究的过程,不但感到轻 松而有趣,还可以大大提高效率。 第二,培养自信。在平时学习的时候,老师 就鼓励大家要树立必胜的信心,班里所有同学 也都在考前相互鼓励。最后,他们创造了一个 奇迹:班级所有同学都考过了重点大学录取线。

课堂巧做笔记
在课堂上要保持旺盛的精力、敏捷的思维、 敏感的捕捉信息的能力。语文、英语、 化学、 生物这些全都要做笔记,你要跟住老师。老师 都富于经验,他知道哪里容易出题,哪里是重 点,以前的学生在哪容易出错,他会在讲课时 一一渗透出来。所以你要时刻“警惕”,老师 很不经意的一句话可能就是症结所在。而且一 定要记老师的板书,好的板书是一节课的脉络, 高中三年记下来后这就是你最大的财富。 (吉林理科状元 薛蓬博 )

语文:多揣摩高考题
大阅读很灵活,并不是文章读懂就一定能拿 高分,需要一定的答题技巧。高三时,我找出 历年高考题中阅读的部分,先把文章读熟读通, 然后自己组织答案,不需要用笔写出来,再和 标准答案进行对照,看自己的语言组织和思考 的线索方面和参考答案有什么区别,让自己的 思维逐渐接近命题者的思维,这样在考场上, 就比较容易答出和参考答案相近的答案,并且 可以让自己的语言组织和思路更清晰。 (安徽省文科状元 曹姗 高考语文134分)

数学:追根溯源法
理科生有句话叫“物理难,化学烦、数学作 业做不完”,可见数学题的数量之惊人。所以, 我并不提倡题海战术,做题应该是少而精,做 一道就有一道的收获。在数学中注重比较、归 纳和对题型的深入挖掘,不同的题常常有相同 的本质,而同一道题也能发散、演变成许多不 同的题。其内在具有一种规律性。在具体操作 上就是找同一方面的典型题来研究。(四川文 科状元 陈璇卿)

英语:经典句型记忆法
所谓“万变不离其宗”,这在英语上表现得最为 明显。所有繁杂的知识点,都能融入一个个生动的 句子中,句子尽管千变万化,但其中包含的语法不 会变。而记下经典例句,往往比记下枯燥的语法知 识要容易得多。对每一个知识点选择若干个经典例 句,反复朗读,直到能熟练地运用,目的就达到了。 经典例句,可以从课文中选,可以从做过的完型填 空和阅读理解中选,可以从读过的课外读物中 选??一切由你,但总的原则是句子要好记。如果 有能力,不妨让你的经典例句复杂一点,比如把几 种从句放入一个大句子中,平日里想一想,读一读, 上考场时就可以用上。(湖南文科状元 高焓 )

化学:总结规律

别把化学当作化学来学,而应把它当作数
学或物理来学,也就是说,不要将化学看成是

死记硬背的科目,其实化学中也是有许多规律
的,很多同学抱怨化学方程式难记,其实根本

不用记,给出确定的反应物,利用学过的知识
分析反应物的化学物理性质,再结合原子守恒,

氧化还原等规律,很容易就能写出。(河南理
科状元 张超杰)

生物:构建知识网络图

生物的识记内容相当多,联系又相当复杂,
因此我倾向于制作知识网络图,将三册生物

书归纳在一起,找到知识点的联系。相对物
理,化学而言,生物的书写量大,对科学语

言的表述要求很高,特别是实验设计、语言
组织很重要,也很有难度。这就还需要熟练 掌握书本上实验的步骤与叙述。( 湖北理科 状元 李龙 )

虽然状元们的学习方法不能普遍适用于 每一个同学,但是那些具有普遍性的学习经 验有哪些呢? (1)重视阅读:大量阅读名著,大量 阅读报纸、杂志。他们认为课外阅读对提高 语文 能力和阅读能力很有帮助。学习英语 也是大量阅读文章,这对提高语感,提高语 法知识也颇有益处。 (2)专心听讲勤思考:状元们在学习 方法上的一个共同特点就是上课用心听讲, 课后把老师布置的作业用心做好,多加思考。

(3)勤学加巧学:学习要刻苦,学习要勤奋,
这是颠扑不破的一条真理。但是努力的目标,

努力的手段,努力途径是什么,这是一个关
键问题。只有做到巧学,才不会成为题海的

牺牲者,溺水者。
我们平时说“勤学苦练”。苦,并不是 “傻”的意思,而是说,练功时,第一,不 要怕苦;第二,要苦思。

(4)做习题的主人:不做习题的奴隶,这 也是他们共同的学习方法。他们认为,做题 不要太多,要精要多思考,同一题型做几道 找到了规律即可。高考状元中,尚未发现一 名没完没了地做题的同学。要使自己成为驾 驭习题的人,要使做题为提高自己的学习质 量服务。

“师傅领进门,修炼在自身。” 学习是辛苦的,是智慧的,是个性的。愿 我们每位同学发挥自己的聪明才智,寻找适合 自己的学习方法,让高中三年结出丰硕的果实。 提醒各位,学习首先是辛苦的,要舍得一 身剐,才能把皇帝拉下马。舍此,一切都是水
中月,镜中花。 最后,让我们一起放飞我们的梦想,在追 逐梦想的道路上,扬帆远航!

名人名言
? 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空 虚而渺小。 ——车尔尼雪夫斯基

? 人的理想志向往往和他的能力成正比。 ——约翰逊

祝 ? 梦 想 成 真 ?


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