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《烛之武退秦师》公开课课件_图文

烛之武退秦师
《左 传》

春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 秦穆公和楚庄王。

春秋时期形势简图

运 用 有 心

品 赏 有 意

诵 读 有 情

学 习 方 式

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烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终 得不到升官,在郑国一直担任“圉正” (yǔ、养马的长官),大概相当于《西 游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐 使秦时,已年过七十,须发皆白,身子 伛偻,步履蹒跚。 ——冯梦龙《东周列国演义 》

晋 公 子 重 耳 流 亡
是年,晋惠公卒,太子圉(yǔ)立,是为晋怀公。晋公子重 耳居齐五年,去。经曹、宋,过郑,郑文公不礼。“郑 叔瞻谏其君日:‘晋公子贤,而其从者皆国相,且又同 姓,郑之出自厉王,而晋之出自武王。’郑君曰:‘诸 侯亡公子过此者众,安可尽礼!’叔瞻日:‘君不礼, 不如杀之,且后为国患。’郑君不听。”(《史记· 晋世

城濮之战

前632年

? 诵读第1自然段,并思考

? 秦国和晋国出兵攻打郑国的理由是:

晋师出有名,秦则是友情出演,也为图霸业, 没有共同利益的联盟,为烛之武说服秦伯提供了 可能性,埋下了伏笔。

诵读有情
? 分角色朗读第2段,把握人物的感情、语气。
? 佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必 退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣, 无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是

危难当头,顾全大局, 寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。 由见烛之武之“义”。
? 佚:沉重—坚定。为国事而忧心焦虑(“危”),对烛之 武的信任(“必”);烛:慨叹—伤感。才不能用,牢骚 满腹(“也”,“犹”、“矣”、“也已”);公:诚恳 自责,情真意切,指明利害。(“是,过”、“不利焉”)

? 夜缒而出。见秦伯,曰:“秦晋围郑,郑既知亡矣。若亡 郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也; 焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主, 行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣, 许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌 之有?既东封郑,又欲肆其西封;若不阙秦,将焉取之? 阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、 逢孙、杨孙戍之,乃还。 ? 第1层:郑既知亡,亡郑利晋。(语气平稳沉着,真挚诚 恳,严正,以博得秦君好感,充分表达以退为进的论辩技 巧,“焉用亡郑以陪邻?”反问句语调略高些,然后缓而 轻松读出“邻之厚,君之薄”也) ? 第2层:存郑利秦。(“若”字音拉长些,态度要更为诚 恳。) ? 第3层:回顾过去,晋不讲信用。 (语言激切,为秦不平, 气慷慨激烈。) ? 第4层:展望未来 ,晋必将攻秦。(语气慷慨激烈。)

烛之武,考城人,是三朝老臣,但始终 得不到升官,在郑国一直担任“圉正” (yǔ、养马的长官),大概相当于《西 游记》里所说的“弼马温”吧。被举荐 使秦时,已年过七十,须发皆白,身子 伛偻,步履蹒跚。 ——冯梦龙《东周列国演义 》

? 思考:烛之武为何是“夜缒而出”

寥寥四字,用语简洁,内涵丰富 有场景、有动作 突出了烛之武的“勇”字

烛之武运用了 哪些方法来说服 秦伯退兵呢?结 果如何? 齐读文本,赏鉴妙处。

春秋五霸是指齐桓公、宋襄公、晋文公、 秦穆公和楚庄王。

春秋时期形势简图

品赏有意

烛之武的游说艺术

仅9句话,125字

?秦晋围郑,郑既知亡矣。亡郑危秦 ?若亡郑而有益于君,敢以烦执事。 ?越国以鄙远,君知其难也;焉用亡郑以陪邻? ④邻之厚,君之薄也。 亡郑危秦 地理 ⑤若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君 亦无所害。 舍郑益秦 ⑥且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版 焉,君之所知也。 言晋无信 历史 ⑦夫晋,何厌之有?⑧既东封郑,又欲肆其西封; 若不阙秦,将焉取之? ⑨阙秦以利晋,唯君图之。

阙秦利晋

逻辑

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烛之武的游说艺术

处处言秦,处处为郑

? ?站在秦国的立场上,以退为进,博得秦 君好感。 ? ?抓住秦君趋利的心理,阐明利害,动摇 秦君。 ? ?抓住秦、晋之间的历史矛盾,挑拨其盟, 拉拢秦君。 ? ④推测未来,极言晋贪无厌,瓦解分化。 不卑不亢,委婉曲折,层层深入

品赏有意 烛之武的游说艺术
讲究语言艺术

足见烛之武之“智”
以“利”巧攻心理

善于分析利弊
善于揣摩心理 善于利用矛盾

机 智 善 辩 的 外 交 家

以“害”巧析形势

以“史”巧施离间

三寸巧舌 力挽狂澜纾国难, 一番善辩 情荡衷肠罢干戈。

品赏有意 古人对烛之武说辞的评论—— 如此辞令,真无一字不妙,无一着不老靠 圆密。 ——魏禧《左传经世钞》 一言之辩,重于九鼎之宝; 三寸之舌,强于百万之师。 ——刘勰《文心雕龙》

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烛之武形象分析

义士
以国家利益为重,深明大义的爱国之士 勇士 两军交战,生死未卜; 出使秦师,成败难料; 勇入秦营,知难而上。 智士 智慧深藏,辩才超群
烛 之 武

品赏有意
烛之武形象分析

烛之武的语言,不管是牢骚,还是说辞,都 表现了他不仅能言善辩,而且深明大义、机 智勇敢。特别是说秦时的举重若轻、不卑不 亢、委婉曲折、步步深入更集中地体现了一 位出色的辩臣的形象。以上是正面描写。佚 之狐的推荐、郑伯的自责,退秦师的事实, 都从侧面烘托了这个人物。

《左传》在人物描写方面的特点
? 《左传》叙事中人物的行动、对话构成 了表现人物的主要手段,而绝少对人物 进行外貌、心理等主观静态描写。通过 人物在重大历史事件中的言行,人物性 格得以展现,形象得以完成。 ? ——袁行霈《中国文学史》

运用有心
文本素材激活

? 思考: 关于烛之武其人,我们亦可以有更多情感上 的、社会学、哲学方面的多维解读,例如 通过想象再现其”夜缒而出“之场景,抒 写对其“壮士不遇,英雄末路”的慨叹, “垂垂老矣仍舍身为国”的景仰等等,亦 或是从“才能与机遇”,“责任意识”, “个人的巨大作用”,“语言的艺术魅力” 等角度阐发议论,请任选一个角度,写一 篇三百字左右的文字。

例文选段
? 一个须发尽白的老者,夜缒而出,直奔秦 营。当他拄着拐杖走进秦营大门的时候, 那是怎样的大义凛然,视死如归!岁月给 了他太多的落寞与不甘,同时也磨砺了他 的沉稳与敏锐。他与秦伯的交锋从一开始 就注定了他的胜局,几十年积蓄的能量终 于在瞬间有了释放和爆发的闪亮时刻。 “机会只偏爱有准备的头脑”,只是这机 遇来得太迟了一点儿。如果不是秦晋围郑, 烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”,湮 灭于历史的风雨之中了。
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———《才能与机遇》

例文选段
是夜,万籁俱寂,暗淡的月光中,烛之 武凭借着一条粗陋的绳索,艰难地顺墙而 下,蹒跚着迈向秦营。这艰难而伟大的一 步啊,一步迈出,就迈向了有去无回的危 险,迈向了前途的生死难料,迈向了虎视 眈眈的虎狼之窝。 ? 满头的白发飘扬在深秋的寒风中。在 这国家生死存亡的危机关头,“我不入地 狱,谁入地狱”,国将不存,何以家为? 也是前行的蹒跚脚步更加镇定。今夜的月 光啊,照耀着一个老人执着前行的身影, 照耀着一颗慷慨赴难的爱国之心。
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没有多少抱怨,说的只是谦逊的“无能 为也已”;没有怎么推辞,做的只是慨然 “许之,夜缒而出”。于是,一个一直模 糊的身影,在历史的这一刻,变大、变高、 变清晰。当一个须发尽白、手无缚鸡之力 的老人,在月隐风高的夜晚,被人用绳子 拴着放到围有层层虎狼之师的孤城外;当 一个步履蹒跚、牙落齿摇的老人,在冰冷 刺骨的寒风里,揉着酸痛的腰肢走进剑拔 弩张的秦军大营,这该需要怎样的坚定和 无畏!无论他是成功还是失败,千载之后 的我们都该为他的忠诚和勇敢高声喝彩!
《永远的烛之武》

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你从历史长河的那头走来,缓悠悠,颤 巍巍,再没有年轻时候那俊美的英姿,再 没有壮年时候那啸天的豪气。如今,你的 双鬓已灰白,你的双眼已昏花,你的青春 已然逝去。你说你走得慢,是为了留下更 深的足迹,你说你一生低调做人,是为了 积累更多的经验。没错,大半生沉寂无闻 的你,终于在秦晋围郑的危机中,你临危 受命,凭借你那过人的胆识和超人的勇气 征服了秦君,拯救了郑国,历史也为此将 你的姓名永远地留在了它的谱册中。
《 烛之武,我想对你说 》

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可是啊,烛之武,你又让多少年近古稀的固 执老儒生,偏执地以你为榜样,在科举之路上兀 兀穷年,一路走到黑;你又让多少才会横溢之壮 士将青春视为等待,该出手时不出手,以为机遇 之门自然会敲响,却从此湮没于世间。烛之武啊, 你不懂得“毛遂自荐”,你只能算是一个幸运的 “守株待兔”之辈,你在那棵木桩边守候了一生, 你牺牲了你本该华光溢彩的青春岁月,你错过了 你本该轰轰烈烈的壮年时光,如果不是在你垂垂 老矣的日子里最终机遇光顾了你,你这一生真的 要蹉跎岁月空自嗟了呀。
《 烛之武,我想对你说 》

? “郑乃弹丸小国,而强秦竟联合晋军,对 我大举进犯,此乃强盗行径,何大国风范 之有?”烛之武本可义正词严,痛斥秦伯, 既解心头之恨,又伸张了正义。但是这样 一来,说不定秦伯一怒之下会把他剁成肉 泥。烛之武深谙攻防之道,他站在秦国立 场上,顺着秦伯的心理,叙说亡郑对秦国 的利弊,使秦伯心甘情愿地放弃了灭郑的 打算。古人云:若欲取之,必先予之。进 攻未必都是勇往直前,后退也未必不是进 攻,生活中我们应当少些许褚式的勇敢, 多些烛之武式的智慧。 ? ———《收回你一直举着的剑》


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